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![百寶箱範例]()
百寶箱裏藏着什麼？百寶箱裏藏着快樂，我要把快樂送給失落的人。百寶箱裏藏着幸福，我要把幸福送給不幸的人。百寶箱裏藏着成功，我要把成功送給失敗的人。百寶箱裏藏着幸運，我要把幸運送給倒黴的.人。百寶箱裏藏着無窮無盡，神......
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![百寶箱裏的祕密三年級作文示例]()
奇趣作文課上，老師拿出一個橙色的的“百寶箱”，誰都不知道里面裝的是什麼。老師宣佈了規則，遊戲開始了。勇敢的'潔依第一個上去了，她走到百寶箱前，把手伸進了百寶箱。她說摸到了一個毛茸茸的東西，她說是玩具小熊。“三、二......
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![曬出我的百寶箱作文]()
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的曬出我的百寶箱作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。如果有人問我，你最喜歡的東西是什麼，那答案一定是......
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![高二語文第四冊《杜十娘怒沉百寶箱》教案設計]()
教學目標：知識目標積累與本課有關的文學常識；積累課文出現的詞語能力目標理解“百寶箱”在文中的作用，分析杜十娘等人物形象。德育目標理解文中杜十孃的悲劇根源，認識封建禮教等思想的危害。教學重點：人物形象及刻畫方法（杜......
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![第三十二卷 杜十娘怒沉百寶箱]()
掃蕩殘胡立帝畿，龍翔鳳舞勢崔嵬。左環滄海天一帶，右擁太行山萬圍。戈戟九邊雄絕塞，衣冠萬國仰垂衣。太平人樂華胥世，永永金甌共日輝。這首詩單誇我朝燕京建都之盛。說起燕都的形勢，北倚雄關，南壓區夏，真乃金城天府，萬年不拔之......
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![小狐狸的百寶箱大綱]()
小狐狸喜歡散步，有一天，小狐狸散步的時候，在路邊的草叢裏看見了一顆閃光的白石子。小狐狸很高興，把白石子撿回了家，放在窗臺上的一個箱子裏。陽光照在窗臺上，小狐狸想：我每天都要撿一樣漂亮的小東西回來，放到箱子裏，讓它成爲一......
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![高二語文《杜十娘怒沉百寶箱》教案大綱]()
《杜十娘怒沉百寶箱》是明代通俗小說家馮夢龍纂輯白話小說集《警世通言》中的名篇。那麼大家知道高二語文《杜十娘怒沉百寶箱》教案要怎麼寫呢?下面來看看!教學目標：1.理解小說主要情節內容。2.理清人物關係，分析主要人......
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![我的百寶箱作文2篇]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的我的百寶箱作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需......
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![小狐狸的百寶箱範例]()
小狐狸喜歡散步，有一天，小狐狸散步的時候，在路邊的草叢裏看見了一顆閃光的白石子。小狐狸很高興，把白石子撿回了家，放在窗臺上的一個箱子裏。陽光照在窗臺上，小狐狸想：我每天都要撿一樣漂亮的小東西回來，放到箱子裏，讓它成爲一......
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![高二語文第四冊《杜十娘怒沉百寶箱》教案設計大綱]()
教學目標：知識目標積累與本課有關的文學常識；積累課文出現的詞語能力目標理解“百寶箱”在文中的作用，分析杜十娘等人物形象。德育目標理解文中杜十孃的悲劇根源，認識封建禮教等思想的危害。教學重點：人物形象及刻畫方法（杜......
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![我的百寶箱作文]()
我的百寶箱作文1我有一個百寶箱。之所以有“百寶箱”之稱，是因爲這些藏品只有我喜歡、珍惜他們，而大人們卻覺得他們沒用，全是垃圾。我的百寶箱裏有許許多多的物品，比如破舊的文具盒、小本子，路邊撿來的石頭，折過的彩紙，斷掉......
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![高二語文杜十娘怒沉百寶箱教案]()
(一)教學點1.細節描寫在人物形象塑造人物個性體現上的作用。2.體會人物語言中蘊涵的人物狀態和思想活動。3.瞭解中國古代話本、擬話本的特點。(二)訓練點1.訓練掌握以典型細節刻畫人物的。2.訓練學生從精從巧方面構思......
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![一個百寶箱大綱]()
今天，我在牆角里發現了那個佈滿灰塵的百寶箱，不由得讓我想起那一件往事。那一天，我小心翼翼地打開百寶箱，拿出那一張張令人回味無窮的童年相片，開始欣賞起來，可看完後，我卻忘了把相片放回進百寶箱裏。第二天，媽媽幫我收拾廢紙......
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![將幸福放進百寶箱大綱]()
將幸福放進百寶箱很多人都有屬於自己的百寶箱，與他人不同的是，我的百寶箱中放進了一種叫幸福的寶貝。想要知道我百寶箱中的幸福是什麼樣的嗎?來，和我一起打開它。幸福是同學們的鼓勵。同學之間，經常會發生很多很多的事，然......
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![我的百寶箱初中作文]()
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的我的百寶箱初中作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需......
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![百寶箱]()
百寶箱裏藏着什麼？百寶箱裏藏着快樂，我要把快樂送給失落的人。百寶箱裏藏着幸福，我要把幸福送給不幸的人。百寶箱裏藏着成功，我要把成功送給失敗的人。百寶箱裏藏着幸運，我要把幸運送給倒黴的人。百寶箱裏藏着無窮無盡，神奇......
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![小學生動物故事《小狐狸的百寶箱》範例]()
小狐狸喜歡散步，有一天，小狐狸散步的時候，在路邊的草叢裏看見了一顆閃光的白石子。小狐狸很高興，把白石子撿回了家，放在窗臺上的一個箱子裏。陽光照在窗臺上，小狐狸想：我每天都要撿一樣漂亮的小東西回來，放到箱子裏，讓它成爲一......
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![高二語文《杜十娘怒沉百寶箱》教案]()
《杜十娘怒沉百寶箱》是明代通俗小說家馮夢龍纂輯白話小說集《警世通言》中的名篇。那麼大家知道高二語文《杜十娘怒沉百寶箱》教案要怎麼寫呢?下面來看看!教學目標：1.理解小說主要情節內容。2.理清人物關係，分析主要人......
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![小學生動物故事《小狐狸的百寶箱》]()
小狐狸喜歡散步，有一天，小狐狸散步的時候，在路邊的草叢裏看見了一顆閃光的白石子。小狐狸很高興，把白石子撿回了家，放在窗臺上的一個箱子裏。陽光照在窗臺上，小狐狸想：我每天都要撿一樣漂亮的小東西回來，放到箱子裏，讓它成爲一......
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![百寶箱裏的祕密三年級作文]()
奇趣作文課上，老師拿出一個橙色的的“百寶箱”，誰都不知道里面裝的是什麼。老師宣佈了規則，遊戲開始了。勇敢的潔依第一個上去了，她走到百寶箱前，把手伸進了百寶箱。她說摸到了一個毛茸茸的東西，她說是玩具小熊。“三、二、......
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![《杜十娘怒沉百寶箱》讀後感]()
當看完一本著作後，對人生或者事物一定產生了許多感想吧，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀後感吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編幫大家整理的《杜十娘怒沉百寶箱》讀後感，希望對大家有所幫助。《杜十娘怒沉百寶箱》讀......
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![杜十娘怒沉百寶箱高二語文教案]()
教學目標（一）知識教學點1．學習細節描寫在人物形象塑造人物個性體現上的作用。2．體會人物語言中蘊涵的人物心理狀態和思想活動。3．瞭解中國古代話本、擬話本的特點。（二）能力訓練點1．訓練學生掌握以典型細節刻畫人物的方法。2．......
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![我的百寶箱作文600字（精選26篇）]()
無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的我的百寶箱作文600字，歡迎閱讀與收藏。我的百寶箱作文1我是一個收藏迷，我有......
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![讀《杜十娘怒沉百寶箱》隨感]()
讀《杜十娘怒沉百寶箱》，看到文末十娘投江處，想到了一個人——屈原。似乎兩人並不存在太大的關係，除了選擇了投江自盡結束生命的方式。實則二人有着相同的本質。倘若娼妓意味着出賣，屈原亦不過是一個政治娼妓。十娘出賣的......
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![杜十娘怒沉百寶箱 （股票名）]()
謎題：杜十娘怒沉百寶箱（股票名）謎底：長江投資......
