相關鳥兒的語文知識

1．請您愛護綠色，綠是生命之源2．踏破青氈可惜，多行數步無妨3．用愛心呵護每一片綠色4．繞行三五步，留得芳草綠5．茵茵綠草地，腳下請留情6．小草給我一片綠，我給小草一份愛7．我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗8．芳草依依，大家憐惜9．心中有情，腳下......

在光禿禿的枝頭上，誰在揮刀呀？在那一張落葉的歌唱裏，凋零了所有的心緒。啊，鳥兒馱着我的傾訴到處流浪，——流浪着一個個生命當中的悲歡離合。真的，所有的情思，所有的夢想，全都在那疲憊的翅膀上艱難地展翅，剪輯着風和雲的那一片......

流行閱讀取向的風真的刮不到作家沉靜的心湖嗎？作家難道都是隻能過着恬淡的生活、“兩句三年得，一吟雙淚流”嗎？縱使是創造“波爾金諾之秋”的普希金，一生也都關注決鬥，“恬淡”是他最瞧不起的狀態。他因決鬥而死，在決鬥中將......

鳥兒抒情散文1城裏人遠離森林，也就遠離了鳥兒的叫聲。不像鄉下或山裏人，他們每天早晨打開屋門，聽到的就是各種各樣鳥兒的叫聲。有百靈，有夜鶯，有畫眉，有斑鳩，有鸚鵡，還有許多叫不出名來的鳥兒，它們在樹枝間、草地上跳來蹦去的，......

與鳥兒一起歌唱，與大自然一起歌唱。今天，也就是11月20日，我們來到了塔子山公園的鳥語林。大概走了三到四分鐘，來到了第一個目的.地——鳥語林鳥藝表演場。第一個打頭陣的是一隻鷯哥，它很有禮貌，先給我們打招呼，再給我們說：“......

一場濛濛細雨後，大地變了一個模樣。清晨，清新的空氣一陣陣撲面而來。樹上的鳥兒都準備飛到南方去了，見不到鳥兒們的歡聲笑語了。從樹林中傳來一陣沙沙的響聲，那是落葉，它們在空中飛舞飄揚，跳着優美舞姿落在地上。......

來了，來了，充滿詩情畫意的春天來了。去了，去了，滴水成冰的冬天去了。滴嗒，滴嗒。屋檐上的冰已化了，水珠滴在了石板上，發出清脆的聲音。鳥兒嚮往着春天，它們歡喜地飛來了。它們喜歡溫暖，喜歡春風吹過羽毛，喜歡化了凍的清涼可口的......

我渴望自由！當鳥兒在天空飛翔，當魚兒潛入水底，歡快的遨遊。我會陷入沉思中：爲什麼我不能似小鳥般歡快歌唱？爲什麼我不能相遇而快樂的遨遊？爲什麼我雁背起書包，氣喘吁吁的跑進教室？爲什麼我要坐在課桌前，做那些高似小山般的作業......

謎題：一隻鳥兒沒有毛，卻在空中隨風搖（打一玩具）謎底：風箏......

我又一次望着藍天，它是那麼的博大，隱去了一切的醜陋，賜人以靜之美。對着它，我又打開那扇心門，去回憶塵封往事。心的記憶給我帶來一絲淡淡的喜悅，一股難言的惆悵，更多的，是無由的傷感。“心地是最遠的荒地，很少有人一輩子種好它......

哇塞！好一個鳥語花香的世界：小溪流動，野兔歡快地奔跑，鳥兒自由地飛翔。夢遊如此美麗的.地方，我真是又驚又喜。突然，一隻鳥兒熱情地對我說：“我是這裏的鳥王，歡迎你來作客。”我驚呆了，心想：哇，真是太神奇了，居然鳥兒和我說話了，而......

【三年級下《鳥兒的偵察報告》說課稿】一、說教材《鳥兒的偵察報告》文章以童話故事的形式，用鳥兒朋友給作者發回的四份偵察報告貫穿全文，控訴鳥類遭到人類迫害的種種情形，形象地說明了人類的一些行爲對生態環境造成了嚴......

親愛的人類朋友：你們好！你們知道嗎？大自然在你們的破壞下，已經不成樣兒了：物種滅絕，森林被毀，氣溫上升……所有的不幸都是你們一手造成的！你們不是大自然的主人，大自然是大家的家，你們不能破壞它，沒有權利破壞它！你們要保護好大自......

火辣的太陽之光伴隨着微風爲她送來了厚重的思念，讓塵封許久的記憶涌現腦海，滌盪心間。偶爾的一聲鳥兒嗚咽，讓她走出了夢境，迴歸現實。她是一個重情重義相信緣的小姑娘，這樣的性格就註定她在現如今社會裏眉頭緊皺。她原以爲......

我熱愛這本書,它匯聚着鄭作新鳥類科學家的一身心血,熱愛大自然是我們少先隊員的責任,鄭作新用他的生命完成了它。讀了這本書使我明白瞭如何在逆境中成長。我愛這本書。這本書主要將鄭作新的人物刻畫的栩栩如生。鄭作......

今天是星期天，天氣有點陰，一陣涼風吹過，我感到好冷啊！中午我去奶奶家吃飯。奶奶家的窗前有一棵高大的雪松，它像一個正在跳舞的演員一樣張開雙臂，雪松柔軟的枝條在風中輕輕顫動，好像在跳歡快的舞蹈。這棵雪松是灰喜鵲的'家，我......

課時一課時教學目的1．說明的對象和特點。2．體會本文的生動描寫。教材分析教學重點、難點1．對象的特點。2．生動描寫。3．快速閱讀的基礎上，進行概括、討論、歸納。教法提示自主學習合作學習教學過程設計(含作業安排)教學過程......

鳥兒在空中展示自己的舞姿......

鳥兒是村莊的精靈。在我的印象中，如果一個村莊沒有鳥兒飛翔，沒有鳥兒降臨、沒有鳥兒棲息，沒有鳥兒歌唱，那簡直是不可思議的，也根本不能稱爲村莊。我出生在一個叫北村的小小的自然村裏，東、北兩面臨着空闊曠遠深邃的溝壑，溝邊......

在一個晴朗的日子裏，一隻小鳥在天空中自由自在地飛翔。突然，一隻老鷹不知從哪兒飛出來了，小鳥看見了就拼命地飛，因爲它知道老鷹會來吃它的。這一逃更引起了老鷹的注意，於是便死死地追趕小鳥。小鳥飛來飛去好不容易纔把老鷹......

我相信，每個人都有自己充滿陽光充滿好奇充滿希望的美好而又快樂的童年，在哪裏我們如一隻快樂的鳥兒雖不能高飛，卻自由自在的飛翔，我們如一顆小小的星星，雖然不耀眼，但在天空快樂玩耍；我們如一棵小樹，雖不夠堅強，卻傲然挺立在風......

老師佈置了一項暑假作業，就是讓我們回家讀一本名叫《意林之早起的鳥兒有蟲吃》的書，並做筆記。因爲好奇心，我提前津津有味地看起了它來。這本書由126篇文章組成，每篇文章都寫得很精彩裏面包含了許多哲學道理。去閱讀它們，......

鳥兒在天空中自由自在地玩耍。......

身披潔白的雪花，腳踩厚厚的積雪，到野外的河邊.樹林賞雪，這是我多年的一種愛好和習慣。每每“雪浴”一回，好像我的心靈都會受到一次淨化和洗禮！梅花大的雪片撲在滾熱的臉上，輕輕的.柔柔的.涼涼的，簡直舒服極了。聽着自己腳踩......

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的那隻鳥兒作文，希望對大家有所幫助。那隻鳥兒作文1每當展望天空，看......