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![人教版高一語文教案《故都的秋》]()
導語：備課分個人備課和集體備課兩種。備課的內容有課程標準，教材，學生，教法，學法。下面就由小編爲爲大家帶來人教版高一語文教案《故都的秋》，歡迎各位參考借鑑！一、教學目的：1、知識與能力瞭解本文的構思，體會它結構精巧、變......
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![人教版高一語文教案15篇]()
作爲一名無私奉獻的老師，總不可避免地需要編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編爲大家整理的人教版高一語文教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。人教版高一語文......
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![人教版高一語文教案《荷花澱》]()
導語：教案對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就由小編爲爲大家帶來人教版高一語文教案《荷花澱》，歡迎各位參考借鑑！教學目的：1.瞭解孫犁的創作風格和創作成就。2.體會文章......
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![人教版高一《邊城》語文教案大綱]()
沈從文(1902-1988)原名沈嶽煥，苗族湖南鳳凰縣人，14歲時，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區，1924年開始文學創作，抗戰爆發後到西南聯大任教，1946年回到北京大學任教，建園後在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工作，主要從......
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![人教版高一語文教案]()
教案是對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。那麼，以下是小編給大家整理收集的人教版高一語文教案，供大家閱讀參考。人教版高一語文教案1【教學目的】一、知識教學點:1、瞭解作......
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![人教版高一語文《赤壁賦》教案]()
教學目標1、通過指導誦讀，引導學生掌握作者感情的變化。2、通過研習探討，把握作者對自然和人生的雙重感悟。2、通過預習交流，積累一些常用的文言詞彙，如“屬”、“如”等實詞，“之”、“然”、等虛詞，同時積累常見的文言句......
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![人教版高一語文教案《天上謠》]()
導語：備課是教師根據學科課程標準的要求和本門課程的特點，結合學生的具體情況，選擇最合適的表達方法和順序，以保證學生有效地學習。下面就由小編爲爲大家帶來人教版高一語文教案《天上謠》，歡迎各位參考借鑑！教學目標：1、理......
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![高一上學期語文教案人教版]()
作爲一名教師，就有可能用到教案，藉助教案可以提高教學質量，收到預期的教學效果。教案應該怎麼寫呢？下面是小編精心整理的高一上學期語文教案人教版，希望能夠幫助到大家。高一上學期語文教案人教版1學習目標1、知識目標：⑴分......
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![高一語文教案人教版大綱]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是高一語文教案人教版......
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![高一語文教案人教版]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據課程標準，教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是高一語文教案人教版......
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![人教版高一語文教案《祝福》大綱]()
教學目標１．識記Ａ．關於《彷徨》Ｂ．“煙靄”等詞語２．理解．分析Ａ．理解小說創作的社會背景Ｂ．根據人物描寫和情節把握人物形象Ｃ．分析小說的環境描寫及對主題的作用Ｄ．倒敘手法（複習）教學課時二課時教學過程預習１．查找相關資料，瞭解1924年前後中國社......
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![人教版高一語文教案大綱]()
教案是對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。那麼，以下是小編給大家整理收集的人教版高一語文教案，供大家閱讀參考。人教版高一語文教案1【教學目的】一、知識教學點:1、瞭解作......
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![高一英語課件人教版]()
教材分析：本單元圍繞“野生動物保護”這一中心話題進行聽說讀寫的訓練，其中閱讀部分“HowDaisyLearnedtoHelpWildlife”描述了一個名叫Daisy的女孩以特殊的方式從瀕危動物那裏學到了野生動物保護的知識。Daisy的學習方......
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![登高人教版高一下冊語文教案]()
作爲一名教師，可能需要進行教案編寫工作，藉助教案可以讓教學工作更科學化。來參考自己需要的教案吧！以下是小編爲大家收集的登高人教版高一下冊語文教案，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。一、說教材《登高》這......
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![人教版高一英語單元課件]()
下面是小編收集整理的人教版高一英語單元課件，希望對您有所幫助!如果你覺得不錯的話,歡迎分享!一、學生分析教學對象爲高中一年級學生，他們的認知能力比初中階段有了進一步的發展，漸漸形成用英語獲取信息、處理信息、分......
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![人教版高一語文《鴻門宴》教案]()
一、教學目標1、積累重要文言字詞等文言知識，培養文言文理解能力；2、結合背景分析人物形象，吸取歷史教訓。3、學以致用的態度，感受司馬遷隱忍發奮的著書精神，從容應對學習生活中的各種困難和挫折；4、分析項羽悲劇的原因，站在......
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![人教版高一語文教案《囚綠記》]()
導語：備課是教師根據學科課程標準的要求和本門課程的特點，結合學生的具體情況，選擇最合適的表達方法和順序，以保證學生有效地學習。下面就由小編爲爲大家帶來人教版高一語文教案《囚綠記》，歡迎各位參考借鑑！一、教學目的：1......
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![人教版高一語文教案:荷塘月色]()
教案是教師爲順利而有效地開展教學活動，根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況，以課時或課題爲單位，對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面是小編爲你帶來的人教版高一語......
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![人教版高一語文《蘭亭集序》教案]()
教學目標１．瞭解作者生平及文學地位；２．流暢地翻譯全文，並能背誦；３．理清文章的思路結構，把握文章的主旨；４．指導學生探索生活的意義及生命的價值。教學過程第一課時一、導入新課浙江的紹興蘭渚山是美麗的地方。當年越王勾踐曾經在這裏......
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![人教版高一語文教案《祝福》]()
教學目標１．識記Ａ．關於《彷徨》Ｂ．“煙靄”等詞語２．理解．分析Ａ．理解小說創作的社會背景Ｂ．根據人物描寫和情節把握人物形象Ｃ．分析小說的環境描寫及對主題的作用Ｄ．倒敘手法（複習）教學課時二課時教學過程預習１．查找相關資料，瞭解1924年前後中國社......
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![高二人教版語文教案]()
作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，往往需要進行教案編寫工作，藉助教案可以更好地組織教學活動。來參考自己需要的教案吧！以下是小編爲大家收集的高二人教版語文教案，僅供參考，大家一起來看看吧。高二人教版語文教案1【......
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![人教版高一《邊城》語文教案]()
沈從文(1902-1988)原名沈嶽煥，苗族湖南鳳凰縣人，14歲時，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區，1924年開始文學創作，抗戰爆發後到西南聯大任教，1946年回到北京大學任教，建園後在中國歷史博物館和中國社會科學院歷史研究所工作，主要從......
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![人教版高一語文《雷雨》教案大綱]()
教學目標知識目標1.明確識記戲劇的基本文學常識。2.作者曹禺及有關《雷雨》簡介。能力目標1.體會時間、場景、人物和矛盾衝突的集中，是劇本的基本特徵。2.通過語言的品味來分析周樸園、魯侍萍的個性特點。3.認識資產階......
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![人教版高一語文《雷雨》教案]()
教學目標知識目標1.明確識記戲劇的基本文學常識。2.作者曹禺及有關《雷雨》簡介。能力目標1.體會時間、場景、人物和矛盾衝突的集中，是劇本的基本特徵。2.通過語言的品味來分析周樸園、魯侍萍的個性特點。3.認識資產階......
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![人教版高一語文教案《邊城》]()
導語：如何才能寫出一篇合格高效的教師教案?下面就由小編爲爲大家帶來人教版高一語文教案《邊城》，歡迎各位參考借鑑！教學目標1.瞭解沈從文描繪的湘西風土人情。2.感受沈從文小說的語言特色。3.走進作者構築的善與美的理......
