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![《陋室銘》優秀教案及反思]()
導語;《陋室銘》聚描寫、抒情、議論於一體。通過具體描寫"陋室"恬靜、雅緻的環境和主人高雅的風度來表述自己兩袖清風的情懷。下面是其教案及反思，歡迎參考。一、教學目標：1、知識與能力目標(1)瞭解“銘”這種古代文體......
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![八年級語文《陋室銘》教案]()
課標要求1、知識：繼續掌握文言詞彙，瞭解“銘”的特點。2、技能：學習本文託物言志的寫法。3、情感：領悟作者在文中流露的思想感情。理解作者保持高尚節操的願望和不求聞達、安貧樂道的情趣。學習古人的優秀品質。不斷增強......
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![《陋室銘》說課稿範文]()
《陋室銘》說課稿範文作爲一位傑出的老師，就不得不需要編寫教案，教案是教學活動的依據，有着重要的地位。寫教案需要注意哪些格式呢？下面是小編爲大家收集的《陋室銘》說課稿範文，僅供參考，歡迎大家閱讀。一、說教材：（一）教材簡......
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![《陋室銘》第二課時教學設計]()
【教學目標】1.背誦名篇名句。2.體悟作者安貧樂道，保持高尚節操的情懷。3.培養學生運用託物言志等手法表達自我的能力。【教學方法】誦讀，討論。【教學時數】1課時【教學過程】一\感受音韻之美師：今天我們共同學習劉禹......
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![《陋室銘》教案教學2篇]()
《陋室銘》教案1教學目標：1、理解託物言志的寫法。2、體會精妙新穎的構思。3、當堂背誦全文教學重點:通過朗讀,引導學生完成當堂背誦教學難點:指導學生對文章精妙新穎構思的分析教學課時：一課時教學步驟：一、導入1、師：提......
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![仿《陋室銘》]()
路不在平，能走就行：歲不在高，有志則英。斯是陡坡，惟志堅者可贏。漫山翠樹青，遍野草色新。路遙望無盡，途崎嶇不平。勿半途而廢，不置頂。杜外界之誘引，絕世俗之擾心。學海巧作舟，書山勤爲徑。孔子云：“任重而道遠。”......
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![《陋室銘》的課後練習和答案]()
原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?《陋室銘》的課後......
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![劉禹錫《陋室銘》優質課教案]()
《陋室銘》文章表現了作者不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態度。表達了作者高潔傲岸的情操，流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。下面是其優質課教案，歡迎參考。教學目標：1、瞭解“銘”的體裁特點。2、誦讀全文，品味......
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![《陋室銘》ppt]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-1815:38:29文件大小：411.00KB課件格式：ppt山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂......
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![八年級課文《陋室銘》教案]()
教學目標1．在誦讀理解的基礎上理清作者的行文思路2．理解作者不慕榮華、安貧樂道的生活態度3．聯繫現實對《學生銘》談看法並仿寫教學重點、難點1.誦讀、品味優美的語言2.理解作者不慕榮利、安貧樂道的情懷教學過程一．直接......
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![《陋室銘》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-3114:41:54文件大小：1.80MB課件格式：ppt山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，......
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![初二課文《陋室銘》教學反思]()
《陋室銘》教學反思根據《初中語文課程標準》要求學生“能借助工具書閱讀淺易文言文”，“具有獨立閱讀的能力……形成良好的語感。學會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑑賞文學作品，受到高尚情操與趣味的薰陶”。秉承“......
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![《陋室銘》課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-0416:24:44文件大小：134.00KB課件格式：PPT山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂......
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![《陋室銘》說課稿]()
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫說課稿，認真擬定說課稿，那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的《陋室銘》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、說教材1、教材簡析《陋室銘》是我國古代散......
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![初中優質課《陋室銘》教案設計大綱]()
原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?譯文：山不一定要高，......
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![《陋室銘》課後練習題及答案]()
導語：劉禹錫因在任監察御史期間，曾經參加了王叔文的永貞革新，反對宦官和藩鎮割據勢力。革新失敗後，被貶至安徽和州縣當一名小小的通判。陋室銘唐代：劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階......
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![劉禹錫《陋室銘》優質課教案大綱]()
《陋室銘》文章表現了作者不與世俗同流合污，潔身自好、不慕名利的生活態度。表達了作者高潔傲岸的情操，流露出作者安貧樂道的隱逸情趣。下面是其優質課教案，歡迎參考。教學目標：1、瞭解“銘”的體裁特點。2、誦讀全文，品味......
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![《陋室銘》教案]()
教學目標：知識與技能：學習託物言志的寫作技巧。過程與方法：讓學生了解押韻及其作用，朗讀背誦全文。情感態度與價值觀：體會作者安貧樂道，淡泊名利的高尚品質。教學重點：學習託物言志的寫作手法，朗讀背誦全文。教學難點：學習託物......
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![初中優質課《陋室銘》教案設計]()
原文：山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入廉青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?譯文：山不一定要高，......
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![陋室銘說課稿]()
作爲一名教職工，很有必要精心設計一份說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的陋室銘說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、說教材1、教材......
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![《陋室銘》 教案]()
《陋室銘》教案教學目標：一、知識和能力：掌握相關的文言字詞，翻譯並背誦課文，學習託物言志的寫法。二、過程與方法：疏通文意以學生翻譯爲主，教師講解爲輔：分解課文時教師引導學生理解課文。三、情感態度與價值觀：理解作者高潔......
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![陋室銘課文鑑賞]()
陋室銘這一篇文章運用了什麼樣的修辭手法呢？下面是小編爲大家蒐集整理出來的有關於陋室銘課文鑑賞，希望可以幫助到大家！陋室銘唐代：劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。......
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![陋室銘教學案]()
教學目標：1、準確、流利地朗讀、背誦、翻譯課文。2、理解課文內容。3、學習文章託物言志的寫法。4、認識作者所表達的潔身自好、安貧樂道的情趣。教學重點積累常用文言詞語的用法；理解課文內容；學習文章託物言志的寫法。......
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![《陋室銘》優質說課稿]()
我說課的內容是人教版初中語文八年級上冊中的一篇文言文《陋室銘》，包括：教材分析、教學對象分析、教學方法的採用、教學程序和板書設計五部分。一、教材分析(一)教材地位、作用：《陋室銘》是我國古代散文中的精品。全文......
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![八年級人教版《陋室銘》公開課教案]()
導語：《陋室銘》一文，劉禹錫諸集均未見收錄，近年有人疑爲僞作。但此文前代屢見獻文記載，內容又與作者行事相合，似仍以視爲劉作爲宜。下面是其公開課教案，歡迎參考。【教學目標】1.感悟作者不慕榮利、安貧樂道的情懷。2.學習......
