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![缺點與優點的界線 人生感悟]()
有個老富翁在臨死前，想把財產分給個性、行爲最成熟的孩子，於是他想了個法子把三兄弟召來牀前：「我想決定遺產的分配，但不知道該怎麼分比較好，能不能請你們幫個忙？每人拿兩張紙，一張寫下自己的優點，一張寫下另外兩個人的缺點，然......
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![終點線]()
站在你的左邊感受你的氣息要怎樣表達Idon‘tknow摸着你的臉頰享受你的溫暖要怎樣訴說Idon’tknow擁有你的每一天都是短暫的美好一瞬間Missing（消失）離開你的每一刻都是漫長的等待每一次Missing（想念）知道有一天你對我說然......
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![三點成一線（保險詞語）]()
謎題：三點成一線（保險詞語）謎底：保險標的......
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![《點、線、面、體 》說課]()
一：教材分析：本節課主要是在學生了解了我們身邊的平面圖形與立體圖形的基礎上，從流星雨、打開的扇面、商店和賓館的旋轉門等實例出發，引出了“點動成線，線動成面、面動成體”這一事實，從運動的觀點揭示了點、線、面、體之間......
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![三點一線750字作文]()
人生就像流星雨，短暫而快樂。我仰望天空，喃喃自語。一、在路上魯迅伯伯說：世上本沒有路，人走多了便成了路。我相信我來到這個世界上，就是爲了踏上這條路。我相信上帝賜我這雙眼睛，是爲了讓我看清路上的每一張笑臉；賜我這鼻子......
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![兩條平行線的交點]()
兩條平行線的交點1好吧，我承認這是一個僞命題，因爲數學老師說過平行線不可能有交點，但我在一個糟糕的放學後，我居然想通了我的未來。不得不說：“一切皆有能”。那是一個傍晚，空氣因爲下了一天雨而格外潮溼。我揹着鼓鼓的書......
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![線點大綱]()
平行步入初一以後，我來到了了個新的班級，旁邊是一幅幅鮮活陌生的面孔，我們都帶着上小學時稚氣，吵吵鬧鬧，各自沿着自己的軌跡前行着，不過多地去關注別人，關注班級，而是大多從自己的利益出發，思考。我們像是一條條平行線沿着各自......
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![小班教案 | 幼兒園小班綜合活動：點點點]()
作爲一名優秀的教育工作者，很有必要精心設計一份教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。教案要怎麼寫呢？下面是小編爲大家收集的小班教案|幼兒園小班綜合活動：點點點，僅供參考，希望能夠幫助到大家。活動目標：1、......
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![線點]()
平行步入初一以後，我來到了了個新的班級，旁邊是一幅幅鮮活陌生的面孔，我們都帶着上小學時稚氣，吵吵鬧鬧，各自沿着自己的軌跡前行着，不過多地去關注別人，關注班級，而是大多從自己的利益出發，思考。我們像是一條條平行線沿着各自......
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![綵線連彩點教學設計]()
教學目標1．認識點和線；2．基本掌握點和線的組合運用；3．會用彩點和綵線組織成一幅好看的圖畫，具有一定的美感。教學重點點、線組合的掌握。通過遊戲、感受、談話解決。教學難點對點、線豐富多變的外形想象和創造。通過欣賞、......
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![作文平行線的交點]()
七年級關於未來的作文：平行線的交點好吧，我承認這是一個僞命題，因爲數學老師說過平行線不可能有交點，但我在一個糟糕的放學後，我居然想通了我的未來。不得不說：“一切皆有能”。那是一個傍晚，空氣因爲下了一天雨而格外潮溼。......
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![點線面的作文素材]()
人的生活、世界真的很簡單，輕輕一點，輕輕一劃，輕輕一掃，就構成了心情圖案。點“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”莫看蜻蜓的姿態，僅是那立足的一點，就已讓人聯想翩翩了----多麼灑脫的一立！輕盈的身體帶着些許自豪，在這早春的......
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![網吧點線面作文]()
已知：在一所中學旁邊，零零落落地安插了幾家網吧，規模或大或小，但它們有一個相同點，那就是未成年人，無須大人帶領照樣大搖大擺地進出網吧。一到中午或下午放學，個個網吧爆滿，座無虛席，老闆恨不得再擴大一點兒規模。有個學生飯都......
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![四川省高考作文點線面附點評]()
蒙娜麗莎只是一幅畫，溫婉的表情後面卻是沉澱了千年的美麗；伊麗莎白身居皇室深宮，卻將人性的光輝幻化成無上的美麗。驚豔天下的，不僅僅是麗人的淺笑微吟；力透紙背的，也不僅僅是俊美少年的無敵青春。一個個鮮活的生命個體，一張......
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![綵線連彩點教學設計大綱]()
教學目標1．認識點和線；2．基本掌握點和線的組合運用；3．會用彩點和綵線組織成一幅好看的圖畫，具有一定的美感。教學重點點、線組合的掌握。通過遊戲、感受、談話解決。教學難點對點、線豐富多變的外形想象和創造。通過欣賞、......
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![小學美術二年級點線面教案]()
教學的效果和質量將直接受到社會的檢驗和評價。而且，社會也不斷向學校反饋信息，以使有關部門和學校不斷調整某類專業，改變其設置、培養人數和質量規格。相反，社會對普通美術教育的效果的評價就不可能那麼直接。以下是小編......
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![贏在終點線]()
文天祥曾說:人生自古誰無死，留取丹心照汗青。人從出生到死就是一個短暫的過程。小時候，我很貪玩，父母也很少在學習上管我，每天忙碌着工作。我學習並不怎麼好，又很貪玩。有一次，媽媽對我說：孩子，要努力啊!不然長大就得像我們一......
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![車輪越過終點線]()
-賽場上人頭攢動，兩年一度的世界自行車比賽在這個異國小鎮上轟轟烈烈地進行。參賽的選手們個個身手不凡，有的是蟬聯三屆的冠軍，有的是享盡名譽的“大腕”。他們滿面春風，熱情地和觀衆們打着招呼。只有15號運動員，也就是李......
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![高考優秀作文：點、線、面]()
蒙娜麗莎只是一幅畫，溫婉的表情後面卻是沉澱了千年的美麗；伊麗莎白身居皇室深宮，卻將人性的光輝幻化成無上的美麗。驚豔天下的，不僅僅是麗人的淺笑微吟；力透紙背的，也不僅僅是俊美少年的無敵青春。一個個鮮活的生命個體，一張......
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![銀點點，銀線線，少了叫人盼，多了叫人厭。 （打一自然物）]()
謎題：銀點點，銀線線，少了叫人盼，多了叫人厭。（打一自然物）謎底：雨......
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![兩點之間曲線最短]()
汩羅江畔，漫步低呤。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。”他在江邊來回地踱步，一襲白衣拖在金色的沙灘上，沒有聲音。一身無色的白，怎留得住楚國在風雨中岌岌可危的江山。汩羅江的水一浪又一浪地打來，似他那一波又一波涌動的思......
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![贏在終點線大綱]()
文天祥曾說:人生自古誰無死，留取丹心照汗青。人從出生到死就是一個短暫的過程。小時候，我很貪玩，父母也很少在學習上管我，每天忙碌着工作。我學習並不怎麼好，又很貪玩。有一次，媽媽對我說：孩子，要努力啊!不然長大就得像我們一......
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![奇妙的點和線幼兒園大班畫畫教案設計]()
活動目標1、通過觀察、討論、歸納，初步感受作品的內容與意境，體會點和線在吳冠中作品中的巧妙運用。2、嘗試運用點、線大膽創作，能較好地表現自己喜歡的事物。3、能與同伴共同完成一幅圈畫作品，體驗合作繪畫的樂趣。活動......
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![缺點與優點的界線]()
有個老富翁在臨死前，想把財產分給個性、行爲最成熟的孩子，於是他想了個法子把三兄弟召來牀前：「我想決定遺產的分配，但不知道該怎麼分比較好，能不能請你們幫個忙？每人拿兩張紙，一張寫下自己的優點，一張寫下另外兩個人的缺點，然......
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![《點和線相遇》讀後感]()
暑假，我讀了一本名爲《點和線相遇》的書，書中講了很多關於圖形的內容。圖形有很多種，比如三角形、方形、圓形等，圓形轉動起來不像靜止的物體，立起來快速轉動就會變成球體了。而球體是可以滾動的物體，從小珠子到大足球……而......
