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![人教版七年級語文《黃河頌》教案]()
教學目標①知識與技能：指導學生把握詩文基調，有表情朗讀詩文，培養學生鑑賞詩歌的能力。②過程和方法：自主、合作、探究的學習方式。教學重點反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。教時安排：二課時教學過程一、導入播放音樂《黃河大......
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![黃河頌教學反思]()
《黃河頌》是人教版七年級下冊的第一篇課文。作品有八個樂章組成，有極其豐富的藝術形象，壯闊的歷史場景。下面是小編收集整理的黃河頌教學反思，歡迎閱讀參考！黃河頌教學反思1前一週上了《黃河頌》這篇課文，感覺效果還不錯......
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![七年級語文教案《黃河頌》]()
作爲一名教師，有必要進行細緻的教案准備工作，藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法，調動學生學習的積極性。那麼優秀的教案是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的七年級語文教案《黃河頌》，希望能夠幫助到大家。七年級語文......
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![初中語文黃河頌教案大綱]()
語文學科由於其自身的特點必然導致語文教案的設計相對於其他學科更加個性化，那麼初中語文黃河頌教案怎麼編寫呢?以下是小編爲大家整理的關於初中語文黃河頌教案，給大家作爲參考，歡迎閱讀!教學目標：認知目標1.瞭解作者和作......
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![黃河頌大綱]()
“黃河之水天上來，奔流到海不復回”詩仙李白說過這樣的詩句，而我的家鄉便在這黃河之畔。黃河冬天和春天是最美的時候，夏天和秋天，黃河攜着大量的泥沙滾滾而來，奔騰着、怒吼着蜿蜒着、曲折着向遠方流向遠方。“九曲黃河萬里......
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![《黃河頌》優秀教案（附反思）]()
教學目標知識與能力目標1.積累字詞，掌握字音2.能用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。3.感受黃河波瀾壯闊的形象，理解詩歌內容。過程與方法目標1.提高朗讀詩歌的能力。2.培養學生旁批、標註的學習習慣。情感、態度、......
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![初中語文《黃河頌》教案彙編]()
《黃河頌》教案一教學目標①知識與技能：指導學生把握詩文基調，有表情朗讀詩文，培養學生鑑賞詩歌的能力。②過程和方法：自主、合作、探究的學習方式。教學重點反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。教時安排一課時教學過程一、導入......
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![七年級語文《黃河頌》教案]()
六黃河頌（兩課時）第一課時【學習目標】1．瞭解詩人光未然和音樂家冼星海的相關資料。2．識記詩中生字、生詞。3．通過各種方式的朗讀感受黃河的悠久歷史與波瀾壯闊的形象。【重點難點】通過反覆誦讀，理解黃河所凝聚的中華民族......
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![《黃河頌》的七年級語文教案]()
教學目標：1、培養學生的朗讀能力。2、理解詩歌內容，培養學生的愛國主義情操。教學重點：有感情的朗讀詩歌，理解詩歌讚頌黃河、讚頌民族偉大精神的內涵。課型：朗讀體驗課（本課主要是讓學生能夠在朗讀中理解詩歌內容，體會詩歌的......
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![黃河頌作文]()
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編爲大家收集的黃河頌作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到......
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![《黃河頌》七年級語文教案]()
教學目標①知識與技能：指導學生把握詩文基調，有表情朗讀詩文，培養學生鑑賞詩歌的能力。②過程和方法：自主、合作、探究的學習方式。教學重點反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。教時安排：一課時教學過程一、導入播放音樂《黃河大......
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![《黃河頌》教學反思]()
《黃河頌》是現代詩人光未然於1939年創作的一首現代詩。此詩是一首反映抗日救亡主題的抒情詩，以下是小編整理的《黃河頌》教學反思，歡迎閱讀參考，希望您喜歡。《黃河頌》教學反思1今天，我上了《黃河頌》，此刻自信如黃河之......
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![七年級《黃河頌》 教案設計]()
《黃河頌》由光未然作詞，冼星海作曲的《黃河大合唱》創作於抗日戰爭時期，表現出中華民族的苦難和不屈的鬥爭精神。接下來，小編爲您介紹了七年級《黃河頌》教案設計，感謝您的閱讀!教學目標①知識與技能：指導學生把握詩文基......
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![七年級語文黃河頌教案]()
《黃河頌》是著名詩人光未然爲配合音樂家冼星海創作的大型民族交響樂而寫的組詩。下面給大家分享了語文黃河頌教案設計，歡迎欣賞！教學目標：1.蒐集有關黃河的資料（文明、文化、災難）；瞭解一些抗日戰爭中中華兒女可歌可泣的英......
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![七年級下冊《黃河頌》教案]()
《黃河頌》表現了偉大民族精神和強烈的愛國感情，下面是小編分享的課文教案，一起來看一下吧。教學目標：1.知識與能力目標①積累詞語,學習本課出現的生字、詞，並學會運用。瞭解詩人光未然及音樂家冼星海。②有感情的朗讀歌......
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![七年級下《黃河頌》教案]()
七年級下《黃河頌》教案1：教學目標：①有感情地朗讀，培養朗讀詩歌的能力。②品味語言，體味歌詞意境，積累經典語言。③理解歌詞內容，啓發學生熱愛祖國的思想感情，提高文化品位和審美情趣。教學重點：熟讀成誦，感悟歌詞的思想感情;......
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![黃河頌教學設計]()
【教學目標】１、理解詩歌內容，提高朗讀能力。２、朗讀中感知課文內容。３、培養愛國主義情操。【教學重點】１、感情朗讀，理解詩歌。２、讚頌黃河、讚頌民族偉大精神的內涵。【教學難點】１、朗讀理解詩人表達的對黃河、對民族的贊......
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![黃河頌]()
啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野，它表現出我們民族的精神，偉大而又堅強！這裏，我們向着黃河，唱出我們的讚歌。我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。金濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉，結成九曲連環；從崑崙山下奔向黃海之......
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![教《黃河頌》有感作文]()
教《黃河頌》有感作文作爲炎黃子孫，龍的傳人，在我們心中，“祖國”不是一個普通的名詞。這個單元的課文，都是表現愛國主題的文學作品。一樣的感情，不一樣的表達，都富有動人心絃的力量。《黃河頌》這首詩以歌頌的形式，寫出了黃......
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![初中語文黃河頌教案]()
語文學科由於其自身的特點必然導致語文教案的設計相對於其他學科更加個性化，那麼初中語文黃河頌教案怎麼編寫呢?以下是小編爲大家整理的關於初中語文黃河頌教案，給大家作爲參考，歡迎閱讀!教學目標：認知目標1.瞭解作者和作......
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![《黃河頌》閱讀答案？]()
1、高山之巔即高山的最高處在這裏表現一種強的'氣勢，驚濤就是很大的浪，表現黃河水的急中華名族的搖籃就是說黃河孕育了中華文化，是我國文化的起源2、將要以你爲榜樣3、用第二人稱的作用是爲了拉近人物之間的關係，讓人感......
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![黃河頌範例]()
啊，朋友！黃河以它英雄的氣魄，出現在亞洲的原野，它表現出我們民族的精神，偉大而又堅強！這裏，我們向着黃河，唱出我們的.讚歌。我站在高山之巔，望黃河滾滾，奔向東南。金濤澎湃，掀起萬丈狂瀾；濁流宛轉，結成九曲連環；從崑崙山下奔向黃海......
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![《黃河頌》教案設計]()
教學目標：1、通過反覆誦讀，感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大堅強的精神。2、初步認識黃河在中華民族中的特殊地位。3、品讀歌詞中的語言。教學重點：通過反覆誦讀，感受黃河雄壯的氣魄和中華民族偉大堅強的精神。課前準備：......
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![初一語文《黃河頌》教案設計]()
引導語：《黃河頌》有關母親河——黃河的詩歌，以下是小編整理的初一語文《黃河頌》教案設計，歡迎參考閱讀!設計理念：《黃河頌》，旋律激昂，氣勢磅礴，充滿了強烈的衝擊力和震撼力，展示了黃河桀驁不馴的血性和中華民族的英雄氣概......
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![《黃河頌》教案+導學案]()
《黃河頌》教案教學目標①知識與技能：指導學生把握詩文基調，有表情朗讀詩文，培養學生鑑賞詩歌的能力。②過程和方法：自主、合作、探究的學習方式。教學重點反覆誦讀，感悟詩歌的思想感情。教時安排一課時教學過程一、導入。......
