生物入侵者教案列表精選

教學目標1.積累詞語，掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義，理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動於衷”等詞語的意思，並學會運用。2.瞭解文中介紹的生態環境知識，瞭解生物入侵者的有關情況。3.......

“生物入侵者”，這個詞你一定不陌生吧！它是指某種生物通過不尋常的途徑到達某個地區並對當地生物及生態環境造成比較大的破壞，所以成爲生物入侵者。例如：紫莖澤蘭、薇甘菊、空心蓮子、草豚、草毒麥、互花米草、飛機草、鳳......

【教學目標】1、知識目標：⑴積累詞語，掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義，理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動於衷”等詞語的意思，並學會運用。⑵瞭解文中介紹的生態環境知識，瞭解生物入侵......

《生物入侵者》教案13（魯教版八年級下冊）23.生物入侵者教學目標知識目標1．積累詞語，掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義，理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動於衷”等詞語的意思，並學會運用。......

●教學目標知識目標1．積累詞語，掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義，理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動於衷”等詞語的意思，並學會運用。2．瞭解文中介紹的生態環境知識，瞭解生物入侵者的有關......

【學習目標】１、自讀積累，把握本文說明的主要內容；２、掌握基本的說明順序和說明方法；３、培養學生求真的科學精神，提高學生的環保意識。【學習重點】學習本文的說明順序和說明方法。【學習難點】說明方法的表達效果。【知識鏈......

教學目標一、瞭解與生物入侵者相關的知識。二、理清說明順序，概括說明要點，體會文中說明方法的表達效果，揣摩語言。三、培養學生的環保意識和憂患意識，增強防範意識，爲建設家園，保護環境而努力。教學重點一，說明順序和方法二......

一、教學設計1、瞭解本文說明的主要內容2、學習本文所使用的說明順序和說明方法3、提高學生的環保意識二、教學重點學習本文的說明順序和說明方法三、教學對象及課時初中二年級、一課時四、教學手段實物投影、學生自......

【學習目標】１、自讀積累，把握本文說明的主要內容；２、掌握基本的說明順序和說明方法；３、培養學生求真的科學精神，提高學生的環保意識。【學習重點】學習本文的說明順序和說明方法。【學習難點】說明方法的表達效果。【知識鏈......

【學習目標】１、自讀積累，把握本文說明的主要內容；２、掌握基本的說明順序和說明方法；３、培養學生求真的科學精神，提高學生的環保意識。【學習重點】學習本文的說明順序和說明方法。【學習難點】說明方法的表達效果。【知識鏈......

教學目標一、瞭解與生物入侵者相關的知識。二、理清說明順序，概括說明要點，體會文中說明方法的表達效果，揣摩語言。三、培養學生的環保意識和憂患意識，增強防範意識，爲建設家園，保護環境而努力。教學重點一，說明順序和方法二......

【教學目標】1、知識與能力：⑴瞭解本文說明的主要內容。⑵學習舉例子、列數字等說明方法的寫作特點。⑶培養學生的環保意識。⑷瞭解本文的說明順序。2、過程與方法：通過多讀、多討論來掌握文章的邏輯順序。3、情感態度......

【教學設計】1、瞭解本文說明的主要內容。2、學習本文所使用的說明順序和說明方法。3、提高學生的環保意識。【教學重點】學習本文的說明順序和說明方法。【教學對象及課時】初中二年級、一課時。【教學手段】實物投......

【教學目標】１、瞭解與生物入侵者相關的知識。２、理清說明順序，概括說明要點，體會文中說明方法的表達效果，揣摩語言。３、培養學生的環保意識和憂患意識，增強防範意識，爲建設家園，保護環境而努力。【教學重點】１、說明順序和方法......

一、導入語(略)二、朗讀課文，整體感知課文1、《生物入侵者》是()文體，作者是()2、生字詞(解釋並注音)歸咎：藩籬：醞釀：繁衍：束手無策：棲息：停留、休息。爲所欲爲：相干什麼就幹什麼，任意而爲。物競天擇：自然界中萬物都是爲生存而競......

【教學目標】〖知識與技能1、積累詞語;2、瞭解文中介紹的生態環境知識，瞭解生物入侵者的有關情況;3、理清本文的說明順序，整體把握文章內容，提高閱讀說明文的能力;4、分析本文運用的說明方法，體會其表達效果。〖過程與方......

【教學目標】1、知識與能力：⑴瞭解本文說明的主要內容。⑵學習舉例子、列數字等說明方法的寫作特點。⑶培養學生的環保意識。⑷瞭解本文的說明順序。2、過程與方法：通過多讀、多討論來掌握文章的邏輯順序。3、情感態度......

教學目標一、瞭解與生物入侵者相關的知識。二、理清說明順序，概括說明要點，體會文中說明方法的表達效果，揣摩語言。三、培養學生的環保意識和憂患意識，增強防範意識，爲建設家園，保護環境而努力。教學重點一，說明順序和方法二......

一、教學設計1、瞭解本文說明的主要內容2、學習本文所使用的說明順序和說明方法3、提高學生的環保意識二、教學重點學習本文的說明順序和說明方法三、教學對象及課時初中二年級、一課時四、教學手段實物投影、學生自......

【教學目標】〖知識與技能1、積累詞語;2、瞭解文中介紹的生態環境知識，瞭解生物入侵者的有關情況;3、理清本文的說明順序，整體把握文章內容，提高閱讀說明文的能力;4、分析本文運用的說明方法，體會其表達效果。〖過程與方......

●教學目標知識目標1．積累詞語，掌握“劫掠、棲息、藩籬、歸咎”等詞的讀音及詞義，理解“在劫難逃、五彩斑斕、束手無策、物競天擇、無動於衷”等詞語的意思，並學會運用。2．瞭解文中介紹的生態環境知識，瞭解生物入侵者的有關......

【教學目標】〖知識與技能1、積累詞語;2、瞭解文中介紹的生態環境知識，瞭解生物入侵者的有關情況;3、理清本文的說明順序，整體把握文章內容，提高閱讀說明文的能力;4、分析本文運用的說明方法，體會其表達效果。〖過程與方......

【教學目標】１、瞭解與生物入侵者相關的知識。２、理清說明順序，概括說明要點，體會文中說明方法的表達效果，揣摩語言。３、培養學生的環保意識和憂患意識，增強防範意識，爲建設家園，保護環境而努力。【教學重點】１、說明順序和方法......

教學目標閱讀課文，瞭解本文說明的主要內容。學習本文所使用的說明順序和說明方法。提高學生的環保意識。課時安排:一課時。教學重點學習本文所使用的說明順序和說明方法。課前準備蒐集生物人侵的相關資料，要求寫出生物......

【學習目標】１、自讀積累，把握本文說明的主要內容；２、掌握基本的說明順序和說明方法；３、培養學生求真的科學精神，提高學生的環保意識。【學習重點】學習本文的說明順序和說明方法。【學習難點】說明方法的表達效果。【知識鏈......