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![教科版三年級語文下知了學飛教案大綱]()
教學目標：1.認識課文中的新字、生詞，積累詞語如“十分羨慕”等。2.運用“讀一讀段落，畫一畫句子，圈一圈詞語，有感情朗讀”的方法理解課文內容，明白知了失敗的原因。3.通過與知了的對話，引導學生明白只有目標，沒有努力，是不會成......
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![幼兒園小班《知了知了》教案]()
活動目標1.知道夏天到，知了叫，對夏天樹上知了的鳴叫感興趣。2.感知兒歌的韻律和節奏，想象知了的叫聲和炎炎夏日的情景。3.學習運用象聲詞仿編詩句。4.喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。5.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂......
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![教科版三年級語文下知了學飛教案]()
教學目標：1.認識課文中的新字、生詞，積累詞語如“十分羨慕”等。2.運用“讀一讀段落，畫一畫句子，圈一圈詞語，有感情朗讀”的方法理解課文內容，明白知了失敗的原因。3.通過與知了的對話，引導學生明白只有目標，沒有努力，是不會成......
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![《知了》幼兒園中班教案大綱]()
活動目標：1、通過探究活動，初步瞭解知了的身體構造和生活習性，激發幼兒進一步探索的慾望。2、鼓勵幼兒大膽發表自己的意見和見解，培養幼兒的創新意識。3、初步瞭解知了的小常識。4、培養觀察，比較能力。活動準備：材料準備：教......
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![捉知了]()
今天中午，我和爸爸到小區裏捉知了。捉知了的工具是爸爸做的，是用三節漁杆，最前面的漁杆上有一個鐵絲做的圈，圈上套了個塑料袋。來到小區裏，先聽知了在哪棵樹上叫，然後找到那棵樹，停下來看知了在哪棵樹上，找到知了後，慢慢地把捉......
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![幼兒園中班語言活動《知了》教案範文]()
活動目標：1.欣賞有兒歌，體會適意，悠閒、快樂的生活情趣。2.有感情的朗誦兒歌，感受夏天的愉快。重點難點：1.欣賞有兒歌，體會適意，悠閒、快樂的生活情趣。2.有感情的朗誦兒歌，感受夏天的愉快。活動準備：1.幼兒用書：《知了》。：《知......
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![我知道了“教養”]()
夜深人靜，我打開臺燈隨手拿了一張報紙閱讀起來，無意間我看到了一則新聞，大大的標題佔據了一張報紙的四分之一——《同爲大學生，爲何待遇不同》。我開始讀了起來，原來是兩個大學生到一家公司去應聘工作，筆試時兩人以優異的成......
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![幼兒園中班知了教案（通用10篇）]()
在教學工作者開展教學活動前，通常會被要求編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？以下是小編整理的幼兒園中班知了教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。幼兒園中班知了教......
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![幼兒園中班知了教案範文（通用10篇）]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那要怎麼寫好教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班知了教案，希望對大家有所幫助。幼兒園中班知了教案篇1活動目標：1.......
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![幼兒園小班《知了知了》教案含反思]()
作爲一位優秀的人民教師，時常需要編寫教案，教案是實施教學的主要依據，有着至關重要的作用。優秀的教案都具備一些什麼特點呢？下面是小編爲大家收集的幼兒園小班《知了知了》教案含反思，希望對大家有所幫助。活動目標：1、知......
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![知了猴]()
今天傍晚吃過飯後，我和爸爸到公園玩，在公園裏的樹上我們捉了三隻知了猴。在回家的路上，有兩隻知了猴總是不停地在我的手上爬來爬去；另外一隻卻一動也不動，過了一會它的背部竟然鼓了起來，爸爸說：“應該是快要變成知了了”，我們......
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![粘知了]()
下午放學了，我回家趕緊寫作業。寫完了作業，我用麪粉和出了面精，把它放在竹竿頭上，提着竹竿跟張聲意、甘藝玲，陳紫萱等小夥伴去公園玩。我和一些小夥伴粘知了，一些小夥伴在鬥蛐蛐，還有一些人在旁邊觀看。我看見了一隻吸着樹汁......
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![知了]()
7月24日星期二天氣：晴“知了，知了……”今天，我和弟弟爬山時，捉了一隻知了。瞧！它還在叫：“知了，知了……”呢！我和弟弟把知了帶回家，準備研究後寫篇日記。這隻知了不知是知了寶寶還是變種了，比普通的知了小且外表顏色有點綠，翅......
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![《知之爲知之，不知爲不知》教案精選兩篇]()
《知之爲知之，不知爲不知》教案之一教學要點：學習表現孔子生存智慧的選文，討論並領會孔子的生存智慧。教學重難點：1、重點：學習有關語言知識，除第6、10、11、12則選文以外，其它選文都應精講。2、難點：結合學生的生命體驗和有......
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![小知了]()
八月九號那天，爸爸帶我到體育中心練跆拳道。放學後，我們剛出門，我突然發現地上有一個昆蟲在爬，它有兩隻黑圓圓的眼睛，六隻細細的長腳，身上還有一對透明的翅膀，它的身體像蠶蛹一樣。我問爸爸：“這是什麼？”爸爸說：“這是知了。”......
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![《知了》幼兒園中班教案]()
活動目標：1、通過探究活動，初步瞭解知了的身體構造和生活習性，激發幼兒進一步探索的慾望。2、鼓勵幼兒大膽發表自己的意見和見解，培養幼兒的創新意識。3、初步瞭解知了的小常識。4、培養觀察，比較能力。活動準備：材料準備：教......
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![抓知了]()
XX年8月12日星期五晴上午，太陽火辣辣地烤着大地，天熱得幾乎讓人喘不過氣來。我和爸爸媽媽來到小區裏散步。爸爸在柳樹上發現了知了和金龜子，我想要。可是，它們停的地方太高了，爸爸也夠不着。爸爸說他來抱我，讓我去抓知了。......
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![幼兒園中班知了教案5篇]()
作爲一名教學工作者，就有可能用到教案，教案是備課向課堂教學轉化的關節點。快來參考教案是怎麼寫的吧！以下是小編收集整理的幼兒園中班知了教案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。幼兒園中班知了教案1活動目標：1、練習雙腳向前......
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![幼兒園中班教案《知了》]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，就不得不需要編寫教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。我們該怎麼去寫教案呢？下面是小編收集整理的幼兒園中班教案《知了》，歡迎閱讀與收藏。幼兒園......
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![三年級語文下《知了學飛》教案]()
教學目標：知識目標學習本課中的“艱”“翔”字的寫法。指導朗讀知了學飛的過程。能夠複述課文大意，瞭解課文的寓意。技能目標學習藉助提示語朗讀課文，突出重點詞朗讀的技巧。情感態度目標瞭解知了學飛失敗的原因，感知理想......
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![知道了]()
夏天，天氣多麼炎熱呀！但是，勤勞的蜜蜂仍舊一刻不息地忙着採蜜，辛勤的蜻蜓仍舊飛來飛去忙着捕捉害蟲。只有不喜歡勞動的蟬兒，穿着透明涼快的紗衫，高高地趴在樹梢頭乘涼，一天到晚不做事，嘴裏卻“吱——吱——”不息地叫着。蟬兒......
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![三年級語文下《知了學飛》教案大綱]()
教學目標：知識目標學習本課中的“艱”“翔”字的寫法。指導朗讀知了學飛的過程。能夠複述課文大意，瞭解課文的寓意。技能目標學習藉助提示語朗讀課文，突出重點詞朗讀的技巧。情感態度目標瞭解知了學飛失敗的原因，感知理想......
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![知了知了散文]()
入暑七月，十天有九都漚熱得厲害。熱氣黏在身上，逼出一層又一層的涼汗。家門口種的三畦連豆角，葉子蜷曲着裹成了山東沒蔥的大餅。小侄女每每看見了，總會嚷嚷着豆角都死了，豆角都死了。小蓮與她說了好幾次，豆角沒死，只是該澆水......
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![幼兒園小班《知了知了》教案大綱]()
活動目標1.知道夏天到，知了叫，對夏天樹上知了的鳴叫感興趣。2.感知兒歌的韻律和節奏，想象知了的叫聲和炎炎夏日的情景。3.學習運用象聲詞仿編詩句。4.喜歡欣賞兒歌，會大膽地朗誦。5.樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂......
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![“知了”]()
“知了”“知了”，學名叫蟬。它有一個習慣，就是老叫知了（知道了），而並不實際去做，常常令大家失望。有一天，小鳥對蟬說：“請你幫我找一片草地好不好？”蟬回答說：“知了———知了！”小鳥回家去了，在家左等右等也不見它來，過去一看，原......
