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![教科版二年級下冊《躲雨》教案]()
學習目標：1、會認六個生字，會寫四個生字。2、能把課文讀得通順流暢，瞭解故事內容。3、讀懂故事，理解寓言的含義，教育學生做事要動手試試。學習重難點：1、三隻小猴子的表現;2、理解寓言告訴我們的道理。教學流程：一、談話導入......
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![教科版五年級上冊科學課件]()
【教學目標】科學概念：摩擦力對我們有時是有用的，有時是有害的；在工作時有時需要增大摩擦力，有時需要減小摩擦力。過程與方法：應用已有知識和經驗對摩擦力有益還是有害作出自己的判斷和解釋；找出自行車上增加或減少摩擦力的......
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![二年級上冊科學教案大綱]()
教案是老師爲學生所準備的，一份好的教案可以幫助學生更好的理解和學習，以下是“二年級上冊科學教案”，希望給大家帶來幫助！一、教學目標1、知識與技能：通過實驗觀察自己或他人的指紋圖樣，讓學生認識每個人指紋的獨特性，學習......
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![教科版二年級上冊語文教案教學設計大綱]()
《太陽，你是粉刷匠嗎》教學目標：1、認識14個生字，會寫6個字。着重指導學生寫帶口字旁的字。2、幫助學生能初步將感悟到的情感朗讀出來，並能背誦課文。3、瞭解課文內容，激發學生熱愛大自然，親近大自然的情感。教學重點：1、認......
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![教科版小學二年級上冊語文教案教案大綱]()
教學目標1藉助拼音讀準“生、病、扔、丟、變、黑、仔、細、串、己”10個生字;讀準帶有輕聲的詞語“清清的、綠綠的、黑黑的、臭臭的”，並積累這些詞語。認識筆畫“橫折折折鉤”。能在老師指導下描摹漢字“扔、生、光。......
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![教科版二年級上冊《美麗的夜空》教案]()
一、啓發談話，導入新課。同學們，過去我們學過《小溪生病了》《春雨的顏色》《小鷹學飛》等美麗的童話故事。今天，老師還要帶大家到童話王國去看看，童話王國裏有什麼呢?請同學們看老師在黑板上畫圖(也可出示掛圖或打投影)，......
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![教科版二年級上冊語文教案]()
本文是由語文教案工作室上傳的：教科版二年級上冊語文教案教案。第一課時教學目標：1.學會本課10個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並規範書寫。2.認識“耀、莊、稼、射”這4個生字。3.觀察畫面，看清圖意，使學生初步了......
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![教科版二年級上冊語文教案大綱]()
本文是由語文教案工作室上傳的：教科版二年級上冊語文教案教案。第一課時教學目標：1.學會本課10個生字和詞語，讀準字音，認清字形，理解字意，並規範書寫。2.認識“耀、莊、稼、射”這4個生字。3.觀察畫面，看清圖意，使學生初步了......
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![教科版小學一年級語文上冊教案]()
作爲一位無私奉獻的人民教師，時常會需要準備好教案，教案是教材及大綱與課堂教學的紐帶和橋樑。教案要怎麼寫呢？以下是小編爲大家整理的教科版小學一年級語文上冊教案，希望能夠幫助到大家。教科版小學一年級語文上冊教案1（......
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![教科版二年級上冊語文教學教案大綱]()
《靜夜思》是唐朝著名詩人李白的詩。全詩語言凝練，感情真摯，意境深遠，表現了詩人對故鄉無盡的思念。課文的背景圖是詩句內容的形象反映，生動地再現了詩歌所描繪的意境，是引領學生理解古詩，深情吟誦的教學媒介。教學理念：本課......
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![二年級上冊科學教案]()
教案是老師爲學生所準備的，一份好的教案可以幫助學生更好的理解和學習，以下是“二年級上冊科學教案”，希望給大家帶來幫助！一、教學目標1、知識與技能：通過實驗觀察自己或他人的指紋圖樣，讓學生認識每個人指紋的獨特性，學習......
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![教科版二年級語文上冊牽牛花教案]()
教學目標：一、認識課文中的生字，讀準“矇矇亮”、“蔓兒”、“衝”等難讀的字。二、能有感情地朗讀課文，讀好文中人物之間的對話。三、體會朋友之間互相關心的真摯感情，能主動關心身邊的朋友。教學重點：體會朋友之間的友誼......
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![教科版六年級上冊《野菊》教案]()
教學目標：情感目標：讀通課文，能夠聯繫課文和生活閱歷理解“做事光明磊落，就等於有了一大筆財富”和課題的意思，從中受到感染和教育。知識目標：認識4個生字。能力目標：理解“做事光明磊落,就等於有了一大筆財富”和課題的意思......
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![教科版一年級上冊語文教案]()
作爲一無名無私奉獻的教育工作者，時常會需要準備好教案，編寫教案有利於我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當的教學方法。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的教科版一年級上冊語文教案，歡迎大家借鑑......
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![教科版二年級上冊《有趣的發現》教案]()
教材簡析：《有趣的發現》是一篇寫人記事的文章，講述了一百多年前英國著名的生物學家達爾文在一個小鳥上考察時觀察昆蟲並有所發現的趣事，表現了達爾文熱愛大自然、善於觀察、潛心研究的科學態度和勇於探索、支持不懈的精......
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![教科版二年級上冊語文教案教案設計]()
一、導入1、小朋友，你們還認識他嗎？他是誰？2、師述：對，他就是英國著名科學家達爾文，有一次，達爾文乘船到太平洋中的一個小島上考察，他發現了一個有趣的問題。這個問題有趣在哪兒呢？今天這節課我們就來繼續學習19、有趣的發現。......
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![教科版二年級上冊語文教案的教學設計]()
[教學要求]1·通過教學，瞭解魯班是怎樣發明鋸的，懂得只有善思愛想，纔能有所創造。2·學會13個生字，理解傳說、發明、需要、徒弟、陡、厲害、發現、口子、啓發、工具、果然等詞語的意思。能照樣子寫句子，會用發現造句。3·......
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![教科版二年級上冊語文教學教案]()
《靜夜思》是唐朝著名詩人李白的詩。全詩語言凝練，感情真摯，意境深遠，表現了詩人對故鄉無盡的思念。課文的背景圖是詩句內容的形象反映，生動地再現了詩歌所描繪的意境，是引領學生理解古詩，深情吟誦的教學媒介。教學理念：本課......
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![教科版二年級上冊語文教案教學設計]()
《太陽，你是粉刷匠嗎》教學目標：1、認識14個生字，會寫6個字。着重指導學生寫帶口字旁的字。2、幫助學生能初步將感悟到的情感朗讀出來，並能背誦課文。3、瞭解課文內容，激發學生熱愛大自然，親近大自然的情感。教學重點：1、認......
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![科教版五年級上冊科學課件]()
導語：我們很多的時候都會寫科教版五年級上冊科學課件，但科教版五年級上冊科學課件怎麼寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。教學目標：1、能夠連接基本電路，並畫出電路圖。2、能夠根據電路圖連接簡單電路。3、能夠製作......
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![教科版二年級上冊的語文教案大綱]()
一、導入1、小朋友，你們還認識他嗎？他是誰？2、師述：對，他就是英國著名科學家達爾文，有一次，達爾文乘船到太平洋中的一個小島上考察，他發現了一個有趣的問題。這個問題有趣在哪兒呢？今天這節課我們就來繼續學習——19、有趣的發......
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![教科版二年級上冊《山亭夏日》教案]()
教材分析《山亭夏日》是一首唐代詩人高駢的寫景詩。詩句描寫了山亭的夏日，夏日的山亭，爲我們展現了一幅美麗的夏日風景圖。《夏日田園雜興》是他退居家鄉後寫的一組田園詩，共60首，描寫江南農村一年四季的景色和農民的生活......
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![教科版四年級上冊《竹頌》教案]()
一、教學目的1、知識：學習作者仔細觀察物體，抓住特點描摹竹子“形”和“神”的方法;體會作者感情，理解課文主旨;學習擬人手法的運用。2、能力：分析能力;誦讀能力;表達能力。3、德育：學習竹子精神。4、重點目標：通過描寫竹子......
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![教科版二年級上冊的語文教案]()
一、導入1、小朋友，你們還認識他嗎？他是誰？2、師述：對，他就是英國著名科學家達爾文，有一次，達爾文乘船到太平洋中的一個小島上考察，他發現了一個有趣的問題。這個問題有趣在哪兒呢？今天這節課我們就來繼續學習——19、有趣的發......
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![教科版小學二年級上冊語文教案教案]()
教學目標1藉助拼音讀準“生、病、扔、丟、變、黑、仔、細、串、己”10個生字;讀準帶有輕聲的詞語“清清的、綠綠的、黑黑的、臭臭的”，並積累這些詞語。認識筆畫“橫折折折鉤”。能在老師指導下描摹漢字“扔、生、光。......
