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  • 怎麼幫助初中差生提高成績? 我認爲要想提高差生的成績要注意以下三點:一、激發差生對數學學習的興趣1.數學是一門科學性、嚴密性、邏輯性、抽象性很強的學科,它的嚴密語言比較吸引不了學生,它的'抽象性更是差生形成的主要原因。因此,在教學中,結合初......

  • 粵教版高中必修課文《差別》教學設計 教學目標:知識與技能:1.瞭解微型小說的特點,欣賞微型小說的魅力。2.理解《差別》的主題,情節,藝術特點。3.學習微型小說的寫作技巧。過程與方法:從課文中總結出微型小說的主要特點。情感態度與價值觀:1.培養對微型小說的興趣......

  • 散文理想與現實的差別 現在的你們一定已經整裝待發,請張開翅膀,等風來!我在大多數同學還對畢業以後做什麼懵懵懂懂的時候,就開始報名上新東方的出國考試課程了,從此過上了不知週末爲何物的日子。一年之後,我帶着20年根深蒂固的中文底子和這一年多......

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  • 差異與區別

    2016-12-11

    差異與區別 太陽照耀宮殿的同時也照耀着寒舍,但是太陽照耀着南半球時卻不能照耀着北半球,因爲南北半球有地理位置上的差別。差異使產生了區別。因爲有差異所以要區別。孔子主張“因材施教”不也正體現了這個嗎?對待不同的學生,用不同......

  • 高中差學生評語 在平日的學習、工作和生活裏,大家都嘗試過寫評語吧,通過評語的導向作用,我們可以引導某項工作或教育活動朝正確方向發展。你會寫評語嗎?以下是小編整理的高中差學生評語,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。高中差學生......

  • 如何做好初中與高中的過渡與銜接? 沒什麼的,高中的課只是初中深化只能努力學了哎高中就沒有那麼多的閒暇時間了要抓緊時間來學習啊現在的本科氾濫,所以一定要好好學習將來弄個好點的大學上哦一、加強常規教育,培養學生的自覺性高一新生來自不同的學校,對......

  • 初中語文教學與高中語文教學的區別? 初中語文應是重閱讀,培養學生閱讀興趣,重積累,擴大學生知識面。我是學生。本人感覺初中要多講句式。(分清其中的主要和次要,這樣對學生做題有幫助。)和對課文某些重要內容的查找(就象中心句,和主題什麼的)。其中對文字的學......

  • 差異與區別大綱 太陽照耀宮殿的同時也照耀着寒舍,但是太陽照耀着南半球時卻不能照耀着北半球,因爲南北半球有地理位置上的差別。差異使產生了區別。因爲有差異所以要區別。孔子主張“因材施教”不也正體現了這個嗎?對待不同的學生,用不同......

  • 別了,初中

    2014-04-22

    別了,初中 翻開厚重的同學錄,一行行飽蘸着熱情的文字便驀然映入我的眼簾,透過那深情的話語。真摯的祝福,我彷彿又看見三載同學們的可愛笑容。微微一笑,把那份永不褪色的記憶烙在心底。初一是天真可愛,初二時桀驁不馴,初三時患難與共,摩......

  • 別了,我的初中作文 在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編幫大家整理的別了,我的初中作文,希望能夠幫助到大......

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  • 初中高分告別作文 在生活、工作和學習中,大家對作文都不陌生吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的初中高分告別作文,歡迎大家分享。初中高分告別作文1時光是一場有去無回的旅行......

  • 差生與優秀生的區別 差生與優秀生的區別差生和優秀學生的差別其實只有一個不同,因爲他們選擇了一條不同的路。而其實差生原本也是一個優秀生只是他們在自己失敗時,沒有繼續前進而是一直在倒退;然而優秀生就不同了,他們在自己失敗的時候,雖然也......

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  • 初中作文故事時差 ———我們的故事有時差,你已過了這個故事的時間,而我仍在時間內等着。時間是否能夠凍結,讓彼此還能停留在彼此熟悉的瞬間,光陰從此不變。再也找不到曾經的去向,對角線相連的回憶。回不去的軌跡是否能夠重刻深記,讓我能夠與......

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  • 告別初一的初中作文 在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的告別初一的初中作文,供大家參考借鑑,希望可以幫......

  • 談中國與外國的差異 四大文明古國之一的中國,在經過30年的頑強拼搏,風霜洗禮,終於成爲了國際舞臺裏的又一顆新星。在中國對外發展的同時,我們不僅豐富了的知識面,也進一步認識了自身的不足。然而,現在悠久的古文明正與新新文化衝擊。但是,我們有......