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![《小草和大樹》第一課時教案設計]()
教材簡介《小草和大樹》講述的是英國女作家夏洛蒂·勃朗特在逆境中奮發努力、脫穎而出的艱辛歷程，歌頌了逆境成才的奮鬥精神，展現了主人公敢於衝破舊勢力的勇氣與膽識。她用自己和兩個妹妹的成功證明了無論是小草......
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![五年級語文草原第三課時教案]()
教學目標1.理解課文內容，體會漢蒙情深、民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原、熱愛草原人民的感情。2.學習本課生字、新詞，着重理解書後讀讀寫寫中的詞語。練習用關聯詞語造句。3.領會課文中對事物靜態和動態的描寫。4.......
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![《草原》第二課時的教學設計]()
《草原》記敘了他第一次訪問內蒙古草原時看到的美麗景色以及受到蒙古族同胞熱情歡迎的情景。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！教學目標：1.理解課文內容，並從中感受草原景色的美麗和人民熱情好客，從而激發學生熱愛......
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![《草原》第一課時教學設計大綱]()
教養目標：1、學會本課生字新詞，理解、體會描寫草原風景美、人情美的語句。2、理解課文中打比方的句子。3、有感情地朗讀課文，感情背誦第一自然段。教育目標：1、理解課文內容，培養熱愛祖國的情感，增強民族團結意識。2、認識......
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![《草原》優秀教學設計（第1課時）]()
《草原》第一課時教學設計【教學目標】1、知識與能力：⑴學會本課14個生字，認識4個生字，能正確讀寫有關詞語。⑵有感情朗讀課文，體會句子中含着的意思。⑶讀懂課文，理清文章結構，品味、積累課文中優美的語言。2、情感與體驗：......
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![《草原》課文第二課時教學設計大綱]()
【教學要求】1、有感情的朗讀課文，體會句子中含着的意思。2、讀懂課文，在草原自然美與人情美的薰陶感染下，受到熱愛祖國和民族團結的教育。培養學生愛美的情趣。3、品讀，積累課文中優美的語言。【教學重點】1、讓學生通過......
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![人教版五年級語文《草原》第一課時教案]()
教養目標：1、學會本課生字新詞，理解、體會描寫草原風景美、人情美的語句。2、理解課文中打比方的句子。3、有感情地朗讀課文，感情背誦第一自然段。教育目標：1、理解課文內容，培養熱愛祖國的情感，增強民族團結意識。2、認識......
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![人教版五年級語文《草原》第一課時教案大綱]()
教養目標：1、學會本課生字新詞，理解、體會描寫草原風景美、人情美的語句。2、理解課文中打比方的句子。3、有感情地朗讀課文，感情背誦第一自然段。教育目標：1、理解課文內容，培養熱愛祖國的情感，增強民族團結意識。2、認識......
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![蘇教版《草原》教學設計及說課稿（第一課時）]()
《草原》第一課時教學設計教學目標：1.有感情地朗讀課文，瞭解課文內容，認識草原的特點。2.理解課文第一自然段，通過語言文字展開想象，體會草原的自然風光。3.有感情地背誦課文，培養學生對語言文字的感悟能力，積累課文中的優美......
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![《草原》第一課時說課稿]()
《草原》第一課時說課稿各位評委老師：大家好!今天我說課的內容是《草原》。一、說教材著名文學家老舍先生五十年代第一次訪問內蒙古，寫下了《內蒙風光》，本文就節選自《內蒙風光》。《草原》是人教版小學語文五年級下冊......
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![《草原》第一課時 教案及反思]()
《草原》第一課時教案【教學目的】1、學習全文，知道課文寫的是兩個部分，一部分是草原美景，另一部分是蒙漢情深。2、讀懂課文，有感情地朗讀課文，背誦課文第一自然段。【教學重點、難點】通過語言文字展開想象，在腦海裏再現課......
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![蘇教版第16課《草原 》第二課時教案]()
《16草原》第二課時教案教學目標：1.學會14個生字，會認4個字，能正確讀寫勾勒、駿馬、無限、鞭子、疾馳、馬蹄、禮貌、拘束、摔跤、襟飄帶舞等詞語。背誦課文一、二自然段。2.通過有感情地朗讀課文，感受草原的自然美和人文......
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![五年級語文草原第三課時教案大綱]()
教學目標1.理解課文內容，體會漢蒙情深、民族團結的思想感情，激發學生熱愛草原、熱愛草原人民的感情。2.學習本課生字、新詞，着重理解書後讀讀寫寫中的詞語。練習用關聯詞語造句。3.領會課文中對事物靜態和動態的描寫。4.......
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![二年級語文《草原》第一課時教案大綱]()
【教學目標】１、知識與能力：⑴認識“刺、蝟”等１０個生字。⑵正確理解課文，豐富和發展學生的語言。２、過程與方法：⑴學習過程中學生自主發現識字的方法。⑵小組合作探究，讀中感悟。３、情感和態度：⑴正確、流利、有感情地朗讀課文......
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![《草原》第一課時課件設計大綱]()
教養目標：1、學會本課生字新詞，理解、體會描寫草原風景美、人情美的語句。2、理解課文中打比方的句子。3、有感情地朗讀課文，感情背誦第一自然段。教育目標：1、理解課文內容，培養熱愛祖國的情感，增強民族團結意識。2、認識......
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![《草原》第二課時 教案]()
【教學要求】1、理解課文內容，體會草原的美麗景色和草原人民的熱情好客。2、有感情地朗讀課文，學習概括小標題。【教學重點】通過具體的語言文字，體會草原的美麗景色和草原人民的熱情好客。【教具準備】投影片、小黑板。......
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![《草原》第一課時課件設計]()
教養目標：1、學會本課生字新詞，理解、體會描寫草原風景美、人情美的語句。2、理解課文中打比方的句子。3、有感情地朗讀課文，感情背誦第一自然段。教育目標：1、理解課文內容，培養熱愛祖國的情感，增強民族團結意識。2、認識......
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![第一課《草原》優質教案]()
《草原》優質教案1：【教學目標】1.指導學生自主學習字詞，會認4個生字，會寫14個生字，並結合詞語的學習，理解字義，識記字形。2.能正確讀寫“渲染、勾勒、一碧千里、回味、襟飄帶舞、拘束、羞澀”等詞語。理解詞語的意思，積累文......
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![草原第一課時教學設計大綱]()
一、教學目標1、培養學生熱愛大草原，熱愛祖國大好河山的感情。2、有感情地演唱歌曲，感受內蒙古歌舞的旋律特色，掌握3、5、6三音。3、通過音樂實踐活動，發展學生的創造思維能力，提高學生創造音樂美的才能和合作協調能力。二......
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![《草原》第一課時教學設計]()
教養目標：1、學會本課生字新詞，理解、體會描寫草原風景美、人情美的語句。2、理解課文中打比方的句子。3、有感情地朗讀課文，感情背誦第一自然段。教育目標：1、理解課文內容，培養熱愛祖國的情感，增強民族團結意識。2、認識......
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![五年級語文草原第一課時教學方案大綱]()
【教學目的】1、學習全文，知道課文寫的是兩個部分，一部分是草原美景，另一部分是蒙漢情深。2、讀懂課文，有感情地朗讀課文，背誦課文第一自然段。【教學重點、難點】通過語言文字展開想象，在腦海裏再現課文描寫的.生動畫面。......
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![二年級語文《草原》第一課時教案]()
【教學目標】１、知識與能力：⑴認識“刺、蝟”等１０個生字。⑵正確理解課文，豐富和發展學生的語言。２、過程與方法：⑴學習過程中學生自主發現識字的方法。⑵小組合作探究，讀中感悟。３、情感和態度：⑴正確、流利、有感情地朗讀課文......
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![《草原》課文第二課時教學設計]()
【教學要求】1、有感情的朗讀課文，體會句子中含着的意思。2、讀懂課文，在草原自然美與人情美的薰陶感染下，受到熱愛祖國和民族團結的教育。培養學生愛美的情趣。3、品讀，積累課文中優美的語言。【教學重點】1、讓學生通過......
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![五年級語文草原第一課時教學方案]()
【教學目的】1、學習全文，知道課文寫的是兩個部分，一部分是草原美景，另一部分是蒙漢情深。2、讀懂課文，有感情地朗讀課文，背誦課文第一自然段。【教學重點、難點】通過語言文字展開想象，在腦海裏再現課文描寫的生動畫面。【......
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![草原第一課時教學設計]()
一、教學目標1、培養學生熱愛大草原，熱愛祖國大好河山的感情。2、有感情地演唱歌曲，感受內蒙古歌舞的旋律特色，掌握3、5、6三音。3、通過音樂實踐活動，發展學生的創造思維能力，提高學生創造音樂美的才能和合作協調能力。二......
