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![《伯牙絕弦》ppt課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-1214:58:46文件大小：1.96MB課件格式：ppt伯牙善鼓②琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山③，鍾子期曰：“善哉（zāi）④，峨峨⑤兮（xī）⑥若泰山！”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋⑦兮若江河！”伯牙所念......
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![《伯牙絕弦》教案]()
伯牙絕弦，是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面是小編整理的關於《伯牙絕弦》教案範文，僅供參考！教學目標：1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這......
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![六年級《伯牙絕弦》教案]()
伯牙絕弦，是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面是小編整理的《伯牙絕弦》教案，希望對大家有所幫助!教學目標1、知識目標學會本課的生字生詞2、能力目標培養和作能力3、情感目標欣賞藝術......
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![六年級語文伯牙絕弦公開課教案大綱]()
一、課前談話同學們，上課前，我們先來做一個文字遊戲，老師先說一個詞語，你仔細聽，然後照樣子說幾個這樣的詞。師：楊柳依依（板書在黑板上）老師選取了其中幾個詞語寫在了黑板上，我們一起來讀一讀生讀這些詞都描寫了一些動人的場景......
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![6年級語文《伯牙絕弦》公開課教案大綱]()
導語;《伯牙絕弦》是義務教育課程標準實驗教科書，小學語文六年級上冊第八組中的一篇文言文。下面是下面是公開課教案，歡迎參考。一、音樂導入，揭題課題老師播放《高山流水》音樂，讓學生用心傾聽。然後談感受，這就是有名的......
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![伯牙絕弦教學設計]()
伯牙絕弦，是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面由小編爲您整理出的伯牙絕弦教學設計，一起來看看吧。伯牙絕弦教學設計1【設計理念】文言文是一種傳承祖國燦爛文化的載體。本設計藉助文......
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![伯牙絕弦課文教學反思]()
《伯牙絕弦》是一篇人教版新課程實驗教材六年級的課文，接下來小編整理了伯牙絕弦課文教學反思，歡迎大家閱讀。伯牙絕弦課文教學反思1《伯牙絕弦》是人教版六年級語文上冊第八組課文的第一課，它是一篇文言文，講述了千古流......
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![人教版語文伯牙絕弦課文]()
伯牙絕弦，也叫做伯牙鼓弦。是講述知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面是小編收集整理的人教版語文伯牙絕弦課文，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。伯牙絕弦原文伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴......
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![《伯牙絕弦》優秀教案「2篇」]()
《伯牙絕弦》優秀教案【1】教學目標1、朗讀課文，背誦課文。2、能變通地理解詞句意思，能用自己的話講出這個故事。3、積累中華經典詩文，感受朋友間真摯的友情。教學重點憑藉註釋和工具書讀通、讀懂內容，在此基礎上記誦積累......
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![《伯牙絕弦》優秀說課稿]()
《伯牙絕弦》優秀說課稿作爲一名爲他人授業解惑的教育工作者，常常要寫一份優秀的說課稿，說課稿有助於提高教師的語言表達能力。寫說課稿需要注意哪些格式呢？下面是小編整理的《伯牙絕弦》優秀說課稿，希望能夠幫助到大家。......
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![伯牙絕弦教學反思]()
“領雁工程”培訓結束返校後的第一節便是教學文言文《伯牙絕弦》。下面是語文迷小編收集整理的伯牙絕弦教學反思，歡迎閱讀參考！伯牙絕弦教學反思1《伯牙絕弦》六年級上冊第八組教材的第一篇。本組教材是以感受“藝術的......
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![《伯牙絕弦》課文教案]()
導語：伯牙絕弦是一個非常經典的故事，下面是課文《伯牙絕弦》的教案，歡迎參考!教學目標：1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3.積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。......
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![《伯牙絕弦》課文教案大綱]()
導語：伯牙絕弦是一個非常經典的故事，下面是課文《伯牙絕弦》的教案，歡迎參考!教學目標：1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3.積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。......
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![6年級語文《伯牙絕弦》公開課教案]()
導語;《伯牙絕弦》是義務教育課程標準實驗教科書，小學語文六年級上冊第八組中的一篇文言文。下面是下面是公開課教案，歡迎參考。一、音樂導入，揭題課題老師播放《高山流水》音樂，讓學生用心傾聽。然後談感受，這就是有名的......
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![六年級語文上冊《伯牙絕弦》公開課教案]()
【教學目標】根據新課程標準的要求，結合本單元的訓練重點及本班學生的實際學情，我確定瞭如下的教學目標:1.通過朗讀、品味、聯想等多種方式學習課文，在學懂的基礎上熟讀成誦。2.能運用藉助註釋和工具書、聯繫上下文等學......
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![六年級語文伯牙絕弦公開課教案]()
一、課前談話同學們，上課前，我們先來做一個文字遊戲，老師先說一個詞語，你仔細聽，然後照樣子說幾個這樣的詞。師：楊柳依依（板書在黑板上）老師選取了其中幾個詞語寫在了黑板上，我們一起來讀一讀生讀這些詞都描寫了一些動人的場景......
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![伯牙絕弦課文原文]()
伯牙絕弦，是講述知音難求一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦至交典範。下面是小編整理的伯牙絕弦課文原文，希望對你有所幫助！伯牙絕弦伯牙善鼓琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山，鍾子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，鍾子......
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![六年級課文伯牙絕弦教案]()
《伯牙絕弦》是學生在小學階段接觸的第二篇文言文，全文共77字，5句話，語言凝鍊典雅，抑揚頓挫，內涵豐富，堪稱中華優秀經典詩文中的經典，是引導學生運用一定的方法學習文言文，感受藝術魅力，並受到傳統文化薰陶的典範之作。下面是......
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![《伯牙絕弦》教學設計]()
教學目標：1.朗讀課文。背誦課文。2.能根據註釋和課外資料理解詞句意思，能用自己的話講講這個故事。3.積累中華經典詩文，感受朋友見真摯的友情。教學重難點：1.重點：學生能憑藉註釋和工具書讀通、讀懂課文內容，在此基礎上記誦......
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![《伯牙絕弦》教案怎麼寫]()
《伯牙絕弦》這篇課文講述的是知音難求的一個故事，伯牙與鍾子期是一對千古傳誦的至交典範。下面是《伯牙斷絃》教案設計，歡迎閱讀。教學目標：1.瞭解祖國悠久燦爛的古代文化，感受文言文獨有的語言特點和魅力，激發學生學習文......
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![《伯牙絕弦》教學反思]()
《伯牙絕弦》教學反思《伯牙絕弦》是語文人教試驗標準版六年級上的一篇文言文。選編這篇課文的意圖，一是讓學生藉助註釋初步瞭解文言文的大意;二是積累中華優秀經典詩文，感受朋友間相互理解、相互欣賞的純真友情;三是透......
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![伯牙絕弦聽課評語]()
導語：《伯牙絕弦》是六年級上冊語文課本中的一篇文言文，敘述了發生在春秋時代的一段千古流傳的故事。以下是小編爲大家整理的伯牙絕弦聽課評語，歡迎大家閱讀與借鑑！伯牙絕弦聽課記錄聽課記錄人：XXXXX聽課老師：XXXXX聽課時間......
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![《伯牙絕弦》說課設計]()
【說教學內容】我說課的內容是義務教育課程標準實驗教科書，語文六年級上冊第25課《伯牙絕弦》。《伯牙絕弦》是一篇文言文，講述了一個千古流傳高山流水遇知音的故事。故事的主人公俞伯牙與鍾子期的真摯情誼令人感動。本......
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![人教版《伯牙絕弦》公開課ppt課件]()
分類：六年級上傳者：編輯更新時間：2017-11-0714:47:12文件大小：680.50KB課件格式：ppt伯牙善鼓②琴，鍾子期善聽。伯牙鼓琴，志在高山③，鍾子期曰：“善哉（zāi）④，峨峨⑤兮（xī）⑥若泰山！”志在流水，鍾子期曰：“善哉，洋洋⑦兮若江河！”伯牙所......
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![伯牙絕弦]()
伯牙從小就酷愛音樂，他的老師成連曾帶着他到東海的蓬萊山，領略大自然的壯美神奇，使他從中悟出了音樂的真諦。他彈起琴來，琴聲優美動聽，猶如高山流水一般。雖然，有許多人讚美他的琴藝，但他卻認爲一直沒有遇到真正能聽懂他琴聲......
