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![《短章一束》表格式教案]()
導語：教師在授課前準備的教學方案，內容包括教學目的、時間、方法、步驟、檢查以及教材的組織等等。接下來小編整理了《短章一束》表格式教案模板，文章希望大家喜歡!......
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![《錢塘湖春行》教案【表格式】]()
《錢塘湖春行》教案【表格式】......
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![一年級下冊語文《夜色》表格式教案]()
教材分析：夜晚的星空是怎樣璀璨?夜晚的花草是怎樣微笑?夜晚的大地又是怎樣唱着無聲的歌?柯巖的《夜色》這首小詩，捕捉到孩子們怕黑的心理，以打動兒童心扉的文字，呼喚着孩子們親近自然、熱愛生活。教學目標：知識與技能：1.正......
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![李白《月下獨酌》表格式教案]()
【教材分析】《月下獨酌》，是唐代偉大詩人李白創作的一組詩。共四首。其中第一首最著名。這首詩寫詩人在月夜花下獨酌，無人親近的冷落情景。詩人運用豐富的想象，表現出由孤獨到不孤獨，再由不孤獨到孤獨的一種複雜感情。此......
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![《天淨沙·秋思》表格式教案]()
反思：可取之處：1、教學目標適切，符合學生的學習實際水平，過程緊緊圍繞目標進行。2、情境設計合理，較好地引導學生進入元曲的學習。3、問題的設計難度適中，恰到好處，學生能夠主動思考，回答問題。4、讀寫結合，多種形式的朗讀有利......
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![《強項令》教案（表格式）]()
一、教學目標1、知識與能力目標：積累掌握生字詞;反覆誦讀，積累文言詞句;細讀課文，用簡潔的語言概述情節;感受董宣這一極具魅力的人物形象。2、過程與方法目標：通過誦讀、質疑、交流等，培養自主、合作、探究的學習習慣。3、......
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![《美麗的興凱湖》表格式教案]()
一、教材分析《美麗的興凱湖》這篇課文是湘教版四年級的一篇課文，這是一篇閱讀課文。本文用優美的文筆形象、細緻地描寫了興凱湖的湖水及湖邊的鷗鳥。文章結構清晰嚴謹，修辭形象生動，很適合中低年級學生習作教學。計劃用......
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![小學語文《小麻雀》表格式教案大綱]()
教材分析這是一篇精讀課文，是前蘇聯著名作家高爾基寫的一篇童話。講的是一隻還不會飛的小麻雀住在屋檐下的窩裏，他對外面的世界充滿好奇。媽媽不斷地告誡他要小心，掉下去會很危險，但是他不聽勸告，果然掉在窩下一隻大花貓旁......
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![《蒲公英》教學設計（表格式）大綱]()
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![小學語文《小麻雀》表格式教案]()
教材分析這是一篇精讀課文，是前蘇聯著名作家高爾基寫的一篇童話。講的是一隻還不會飛的小麻雀住在屋檐下的窩裏，他對外面的世界充滿好奇。媽媽不斷地告誡他要小心，掉下去會很危險，但是他不聽勸告，果然掉在窩下一隻大花貓旁......
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![九年級語文表格式教案大綱]()
以下是九年級語文表格式教案例子，僅供參考。本文是由語文教案工作室上傳的：《斑紋》表格式教案。課題斑紋上課時間9．5編號03教學重點由閱讀感知斑紋形象特徵到感悟對斑紋的理性闡釋教學難點體會作者形象語言的表現力教學......
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![《黃生借書說》教案【表格式】]()
總課時第52課時年月日......
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![四年級語文上冊二表教案蘇教版格式]()
四年級語文上冊二表教案蘇教版格式20xx--20xx學年第一學期四年級上冊語文活頁備課月日課題習作二課型新授單元二主備人楊希貴教學目標１、寫自己長處和本領的片斷，能通過記敘一兩件具體的事例來表現，做到語言生動具體。２、......
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![《師說》第一課時教案（表格式）]()
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![《蒲公英》教學設計（表格式）]()
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![三年級語文第一單元教案表格式]()
科目：第五冊語文第1課執教時間課題《我們的民族小學》編寫教學目標：1．認識“壩、傣”等5個生字，會寫“坪、壩”等12個字。能正確讀寫“坪壩、穿戴、打扮”等19個詞語，部分詞語能組詞、造句。2．能比較流利、正確、有感情地朗......
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![《醜石》教案（表格式）]()
附補寫結尾：“醜石”告訴我：●我們在評價他人時，不要只看到外在的東西、表面的現象，而是應該深入下去，發覺其內在的美。●有時我們不必太在意一時一地他人的誤解與譏諷，是金子，總會發光的。●告訴我們這樣一個生活哲理：大美不......
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![《前赤壁賦》優秀教案【表格式】]()
教學目標1、掌握本文景、情、理相互交融的藝術特色。2、瞭解文中蘇軾情感變化的過程。體會蘇軾由樂轉悲再轉喜的情感歷程。3、感受蘇軾樂觀曠達的情懷;感悟文中蘊含的人生哲理。教學重點難點1、理清本文的情感線索。2......
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![《答司馬諫議書》教案（表格式）]()
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![《短章一束》表格式教案大綱]()
導語：教師在授課前準備的教學方案，內容包括教學目的、時間、方法、步驟、檢查以及教材的組織等等。接下來小編整理了《短章一束》表格式教案模板，文章希望大家喜歡!......
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![《沉船之前》教案【表格式】]()
教學目標1、體會描寫突顯人物性格的作用，學習並掌握一些人物描寫的方法。2、感受文中人物面對災難和死亡的鎮定、坦然等人性之美。說明：本文是上海新教材九年級第一學期第11課，節選自美國作家舒特斯曼的長篇電影小說《泰......
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![《春風》表格式教案]()
教學目標：知識：1、瞭解短句的特點及其表現力。2、比較北國春風與南國春風的不同，學習辨證地看問題。能力：1、品析重點句子的神韻。2、嘗試着運用一連串的動詞描寫上海的春風，上海的人。情感：懂得熱愛生活是發現生活之美的前......
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![《半截蠟燭》精品教案（表格式）]()
教後反思：作爲學校南通市市級課題“提高課堂效率的情感因素研究”結題彙報課，我針對課題內容，主要通過以下三點來構建課堂主線，突破文本的重難點的：1.揣摩心理角色互換體會“情”(文本人物的心情)2.課件展示板畫變化凸顯“......
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![《盲人摸象》表格式教案]()
一、教學目標:(一)知識與技能:1、認識本課的13個生字，會寫8個生字。2、理解課文內容，懂得“盲人摸象”字面的意思和它其中的內涵。3、正確、流利地朗讀課文，會講這個故事。(二)過程與方法:1、反覆誦讀，在充分的朗讀中感悟......
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![九年級語文表格式教案]()
以下是九年級語文表格式教案例子，僅供參考。本文是由語文教案工作室上傳的：《斑紋》表格式教案。課題斑紋上課時間9．5編號03教學重點由閱讀感知斑紋形象特徵到感悟對斑紋的理性闡釋教學難點體會作者形象語言的表現力教學......
