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![陋室銘寫作手法]()
學習了陋室銘這篇文章後，大家看出來了使用了什麼手法了嗎？下面一起跟着小編看看吧！陋室銘唐代：劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱......
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![陋室銘作者是？]()
《陋室銘》,唐代詩人劉禹錫著,文章表現了作者不與世俗同流合污,潔身自好、不慕名利的生活態度.表達了作者高潔傲岸的節操,流露出作者安貧樂道的隱逸情趣.劉禹錫(772-842),字夢得,唐朝洛陽(今河南省洛陽)人唐朝文學家,......
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![陋室銘教學案]()
教學目標：1、準確、流利地朗讀、背誦、翻譯課文。2、理解課文內容。3、學習文章託物言志的寫法。4、認識作者所表達的潔身自好、安貧樂道的情趣。教學重點積累常用文言詞語的用法；理解課文內容；學習文章託物言志的寫法。......
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![《陋室銘》ppt]()
分類：八年級上傳者：編輯更新時間：2017-09-1815:38:29文件大小：411.00KB課件格式：ppt山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂......
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![《陋室銘》說課稿]()
在教學工作者實際的教學活動中，就不得不需要編寫說課稿，認真擬定說課稿，那麼優秀的說課稿是什麼樣的呢？以下是小編爲大家整理的《陋室銘》說課稿，僅供參考，大家一起來看看吧。一、說教材1、教材簡析《陋室銘》是我國古代散......
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![陋室銘寫作技法]()
學習文言文除了要理解文章的大意，還需要學會看出文章運用的手法以及表達的感情，下面一起看看吧！陋室銘唐代：劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。......
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![陋室銘散文]()
天亮了，晨鳥嘰嘰喳喳地在小區繁茂的樹上叫個不停，小區樓下早起的清潔工人“沙沙沙”的掃帚打掃地板的聲音早已把我吵醒了，我一骨碌地從牀上爬了起來，要學習練寫毛筆字呀！昨夜昏昏沉沉睡了一個晚上，盡做了些高興的夢，夢雖然是......
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![陋室銘改寫]()
寢室不在寬，有牀則靈；教室不在華，有羅老則“銘”。臥具雖簡陋，物能盡其能。實外室雖衆，唯我寢最尊。日夜聞某人之腳臭，看室友之吃相，聽別室之喧聲：夜談世界之政治，千年之歷史，人物任點評；每日伏於牀上，聽衆議難題，茅塞開於心。觀那......
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![《陋室銘》課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-03-0416:24:44文件大小：134.00KB課件格式：PPT山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂......
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![陋室銘之籃球銘]()
球不在大，能投就行。人不在高，能進就行。吾心有球，球在吾心。＂一天不練球，一天沒長進。＂打場無菜鳥，個個是精英。可以突人羣，投空心。觀CBA之爭霸，賞NBA之風雲。東部奧尼爾，西部有姚明。麥迪雲：“信不信由您。”......
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![《陋室銘》 教案]()
《陋室銘》教案教學目標：一、知識和能力：掌握相關的文言字詞，翻譯並背誦課文，學習託物言志的寫法。二、過程與方法：疏通文意以學生翻譯爲主，教師講解爲輔：分解課文時教師引導學生理解課文。三、情感態度與價值觀：理解作者高潔......
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![陋室銘說課稿]()
作爲一名教職工，很有必要精心設計一份說課稿，說課稿有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。優秀的說課稿都具備一些什麼特點呢？以下是小編爲大家整理的陋室銘說課稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。一、說教材1、教材......
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![《陋室銘》ppt課件]()
分類：七年級上傳者：編輯更新時間：2017-05-3114:41:54文件大小：1.80MB課件格式：ppt山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，......
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![仿《陋室銘》]()
路不在平，能走就行：歲不在高，有志則英。斯是陡坡，惟志堅者可贏。漫山翠樹青，遍野草色新。路遙望無盡，途崎嶇不平。勿半途而廢，不置頂。杜外界之誘引，絕世俗之擾心。學海巧作舟，書山勤爲徑。孔子云：“任重而道遠。”......
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![陋室銘·語文教學反思]()
作爲一名人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思能總結教學過程中的很多講課技巧，那麼優秀的教學反思是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的陋室銘·語文教學反思，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。陋......
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![文言文陋室銘]()
《陋室銘》是作者在和州刺史任上寫的。銘，古代刻在器物上用來警戒自己或稱述功德的文字，後來成爲一種文體。歡迎大家閱讀！更多相關信息請關注相關欄目！【原文】山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔......
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![《陋室銘》讀後感]()
當看完一本著作後，你有什麼體會呢？是時候抽出時間寫寫讀後感了。爲了讓您不再爲寫讀後感頭疼，以下是小編精心整理的《陋室銘》讀後感，歡迎大家分享。《陋室銘》讀後感1在有人的地方，往往建築是必不可少的，它使一個人不須居......
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![《陋室銘》劉禹錫]()
《陋室銘》選自《全唐文》卷六百零八集爲劉禹錫著。“銘”本是古代刻於金屬器具和碑文上用以敘述生平事蹟的一些讚頌或警戒性的文字，下面給大家蒐集整理了劉禹錫《陋室銘》，歡迎參考學習!山不在高，有仙則名。水不在深，有......
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![陋室銘讀後感]()
認真讀完一本名著以後，你有什麼領悟呢？不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的陋室銘讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。陋室銘讀後感1今讀《陋室銘》又有了新的認識和理解。唐......
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![《陋室銘》古詩]()
山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來無白丁。可以調素琴，閱金經。無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。南陽諸葛廬，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？《陋室銘》文言知識一詞......
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![《陋室銘》語文教學反思]()
身爲一名到崗不久的老師，我們的工作之一就是教學，通過教學反思可以快速積累我們的教學經驗，那麼問題來了，教學反思應該怎麼寫？以下是小編精心整理的《陋室銘》語文教學反思，歡迎閱讀與收藏。《陋室銘》語文教學反思1《陋室......
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![《陋室銘》優秀教案及反思]()
導語;《陋室銘》聚描寫、抒情、議論於一體。通過具體描寫"陋室"恬靜、雅緻的環境和主人高雅的風度來表述自己兩袖清風的情懷。下面是其教案及反思，歡迎參考。一、教學目標：1、知識與能力目標(1)瞭解“銘”這種古代文體......
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![仿《陋室銘》大綱]()
路不在平，能走就行：歲不在高，有志則英。斯是陡坡，惟志堅者可贏。漫山翠樹青，遍野草色新。路遙望無盡，途崎嶇不平。勿半途而廢，不置頂。杜外界之誘引，絕世俗之擾心。學海巧作舟，書山勤爲徑。孔子云：“任重而道遠。”......
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![陋室銘之宿舍銘]()
花不在美，有峯則香。舍不在大，有人則歡。斯是陋室，惟衆德馨。拂曉聽鳥鳴，晚歸聽蛙唱。談笑有室友，往來無異性。可以做作業，睡美覺。無家務之勞形，無吵鬧之亂耳。東邊兼善舍，南邊朝陽舍。同學曰：“陋從何來？”......
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![《陋室銘》教案]()
教學目標：知識與技能：學習託物言志的寫作技巧。過程與方法：讓學生了解押韻及其作用，朗讀背誦全文。情感態度與價值觀：體會作者安貧樂道，淡泊名利的高尚品質。教學重點：學習託物言志的寫作手法，朗讀背誦全文。教學難點：學習託物......
