小學語文拼音教學教案列表精選

第一課時一、複習1、抽讀字母卡片。2、聽寫aoe。3、說說這三個字母叫什麼。二、引出新授內容1、指導看情境圖，說說圖上畫的是什麼地方？畫了哪些小動物？它們在幹什麼？2、教學語境歌，出示：小螞蟻，要過河，烏龜伯伯他馱，魚兒見了樂......

對於語文教師來說，教案是備課中一系列思維活動成果的體現。所以，下面就隨小編一起來閱讀以下的人教版小學一年級拼音教案，希望對你有所幫助!人教版小學一年級拼音教案教學目標：1.複習所學過的6個單韻母和23個聲母，鞏固發音......

第一課時一、複習1、抽讀字母卡片。2、聽寫aoe。3、說說這三個字母叫什麼。二、引出新授內容1、指導看情境圖，說說圖上畫的是什麼地方？畫了哪些小動物？它們在幹什麼？2、教學語境歌，出示：小螞蟻，要過河，烏龜伯伯他馱，魚兒見了樂......

作爲一位不辭辛勞的人民教師，通常需要準備好一份教案，藉助教案可以更好地組織教學活動。那要怎麼寫好教案呢？以下是小編爲大家整理的小學一年級語文拼音教案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。小學一年級語文拼音教案1一、教材......

一.教學目標1.知識與技能學會jqx三個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。初步掌握v上兩點省略規則;2.過程與方法通過看圖練習，正確識記jqx的音形;3.情感態度價值觀通過看圖，使學生熱愛生活，懂得生活的樂趣。二.學情分析基於學生......

一、導入1、遊戲：“開火車”，複習“aieiuiaoouiu”2、說說有哪些字的音節有這些複韻母，並拼讀，比一比誰說得最多。二、學習複韻母“ieüeer”1、學習複韻母ie（1）、出示一片葉子，讓學生說幾句話。（2）、師：這片漂亮的葉子給我們帶......

教學反思，是指教師對教育教學實踐的再認識、再思考，並以此來總結經驗教訓，進一步提高教育教學水平。下面是小編收集整理的小學漢語拼音教學反思，歡迎大家閱讀參考，希望有所幫助。《a，ο，е》教學反思“a，ο，е”是拼音教學的第......

學情分析大部分學生入學前接觸過漢語拼音，對字母的讀音和音節的拼讀有一定的基礎，只是受“先入爲主”的影響個別字母和音節的發音不準確。難點：n、l的發音及n、l與韻母的拼讀。教師思考：如按常規教學僅憑教師講解聲母音、......

教材分析：“ang、eng、ing、ong”是小學語文一年級上冊拼音教學的最後一篇課文。課文爲了讓學生能正確認讀後鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying。在每個後鼻韻母前都配一幅圖和表明圖意的音節。第一幅圖是山......

作爲一名優秀的教育工作者，常常要寫一份優秀的教案，教案有利於教學水平的提高，有助於教研活動的開展。教案要怎麼寫呢？以下是小編整理的小學一年級語文教案漢語拼音複習，僅供參考，歡迎大家閱讀。小學一年級語文教案漢語拼音......

一、學習目標：1、學會鼻韻母un、ün，能認清形，讀準音，會讀四聲。並能正確書寫。2、學會整體認讀音節yun，會讀四聲。3、練習拼音，鞏固ü上兩點省略規則。二、教學重點、難點：重點：學會鼻韻母un、ün及整體認讀音節yun.難點：掌握......

課型：複習課教學要求：1.學會漢語拼音的聲母，韻母，聲調，能整體認讀音節，學會拼音方法。2.運用多種教學手段,幫助學生系統整理知識,同時激發學生興趣。3.結合時勢，將拼音教學融入生活之中，讓學生體會到生活中處處有語文。教學過......

《義務教育語文課程標準（2011年版）》中關於學會漢語拼音的表述只有三句話：學會漢語拼音。能讀準聲母、韻母、聲調和整體認讀音節。能準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》，就是這......

小學一年級語文教案——īūǖ（小學拼音）教案。第一課時一、複習1、抽讀字母卡片。2、聽寫aoe。3、說說這三個字母叫什麼。二、引出新授內容1、指導看情境圖，說說圖上畫的是什麼地方？畫了哪些小動物？它們在幹什麼？2、教學語......

第一課時一、複習1、抽讀字母卡片。2、聽寫aoe。3、說說這三個字母叫什麼。二、引出新授內容1、指導看情境圖，說說圖上畫的是什麼地方？畫了哪些小動物？它們在幹什麼？2、教學語境歌，出示：小螞蟻，要過河，烏龜伯伯他馱，魚兒見了樂......

語文教師是課程的實施者，也是課程的開發者，我們不能滿足於“教教材”，而應當是“用教材”，我們要思想衝破牢籠，適時利用教材的空間，與時俱進地處理教材。仔細品味新教材，會被帶有許多情節化、生活化等空間所吸引，發現和運用這......

教材分析：“ang、eng、ing、ong”是小學語文一年級上冊拼音教學的最後一篇課文。課文爲了讓學生能正確認讀後鼻韻母ang、eng、ing、ong和整體認讀音節ying。在每個後鼻韻母前都配一幅圖和表明圖意的音節。第一幅圖是山......

作爲一名專爲他人授業解惑的人民教師，時常需要編寫教案，編寫教案助於積累教學經驗，不斷提高教學質量。那麼什麼樣的教案纔是好的呢？以下是小編精心整理的幼兒園小班學生拼音教案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。活......

對於語文教師來說，教案是備課中一系列思維活動成果的體現。以下是專門爲你收集整理的小學一年級的拼音教案，供參考閱讀！教學目標：1.複習所學過的6個單韻母和23個聲母，鞏固發音方法，正確拼讀各種音節。2.區分音、形相似的字......

一、設計意圖《zcs》是義務教育課程標準實驗教科書語文（人教版）一年級上冊“漢語拼音”第7課。本課包括五部分內容。第一部分是三個聲母z、c、s，每個聲母配有一幅圖畫，以激發興趣，引入本課要學的三個字母的讀音；第二部分是......

一、教學要求1、學會ｊ、ｑ、ｘ3個聲母，讀準音，認清形，正確書寫。2、初步掌握uuml；上兩點省寫規則。3、學會ｊ、ｑ、ｘ與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節，準確拼讀ｊ、ｑ、ｘ開頭的三拼音節。4、認識5個字，會讀兒歌。二、教學重點重點是學會j、q......

語文拼音教學反思身爲一位到崗不久的教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，寫教學反思可以很好的把我們的教學記錄下來，優秀的教學反思都具備一些什麼特點呢？以下是小編精心整理的語文拼音教學反思，供大家參考借鑑，希望可以......

一、複習，創設情境導入1．複習所有的聲母，先認讀卡片上的聲母，再背一背。2．創設情境導入：小朋友們表現得真棒！爲了獎勵大家，陳老師決定帶大家去一個好玩的地方，（課件出示動物園門口的圖片）看!我們來到了什麼地方？二、我會連1．導入：是......

k詳細介紹：īūǖ（小學拼音教案）(教師中心稿)作者：不詳第一課時一、複習1、抽讀字母卡片。2、聽寫aoe。3、說說這三個字母叫什麼。二、引出新授內容1、指導看情境圖，說說圖上畫的是什麼地方？畫了哪些小動物？它們在幹什麼？2、......

知識目標1、複習、區別音相近的聲母。2、複習本單元內學過的9個字，並用它們組詞。3、朗讀本單元要求認識的字組成的新詞，增加詞彙量。4、讀字、詞語、句子，使學生能體會字、詞、句的關係。能力目標1、學會看圖寫句子，訓練......