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![讀《二泉映月》有感大綱]()
讀《二泉映月》有感1最近，我學習了一篇課文《二泉映月》，透過這篇課文，我彷彿聽到了那委婉纏綿、恬靜激盪、扣人心絃的琴聲。我彷彿看到了盲人阿炳在茫茫的月夜中來到了二泉，用二胡彈奏着奇妙的二泉映月，他在深沉地嘆息，傷......
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![讀《二泉映月》有感]()
最近，我學習了一篇課文《二泉映月》，透過這篇課文，我彷彿聽到了那委婉纏綿、恬靜激盪、扣人心絃的琴聲。我彷彿看到了盲人阿炳在茫茫的月夜中來到了二泉，用二胡彈奏着奇妙的二泉映月，他在深沉地嘆息，傷心地哭泣，激憤地吶喊。......
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![讀《二泉映月》有感作文]()
前幾天，我看到了二泉映月這篇課文，想到了阿炳那坎坷的經歷和那堅持不懈的精神，令我敬佩，我聯繫到了自己，毫無沒有像阿炳一樣堅強！二年級暑假爸爸媽媽把我送到尹老師那裏學習毛筆字，一開始我還覺得感覺不錯，可是練了幾個月我一......
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![二泉映月散文詩]()
一盞油燈，一把二胡，一件長衫，一個清瘦的背影。蕭瑟街頭，寒風凜冽。寂寞的街燈，孤單的影子，音符飄在夜空，靜靜傾訴，淡淡訴說。失明的雙眸，明淨的心靈。隔世的古寺，帶着遠古的氣息。二泉，那可是你兩隻失明的雙眸？在黃昏裏靜聽那琴聲......
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![讀《二泉映月》有感800字]()
初賞《二泉映月》時，震撼於那種惆悵與感傷。複雜的情感交錯迷離，可始終以“悲”爲首。奏出傷感與憧憬，寫下作者那辛酸的一聲。“以曲代話”，講述了阿炳大起大落的奇幻人生。欣賞之後，心久久無法平靜。閉目凝神，恍惚之間，在無......
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![二泉映月初三作文]()
夜闌人靜，泉清月冷，悲悲怨怨，時起時伏，似一個剛直頑強的盲藝人在向人們傾訴他的坎坷的一生，凡是喜歡民族古典音樂的人，一定猜得出這是阿炳的二胡獨奏曲《二泉映月》。流傳在中國樂壇上的二胡獨奏曲不計其數，但我惟獨喜歡這首......
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![二泉映月的作者是誰啊？]()
《二泉映月》，二胡名曲，是中國民間音樂家華彥鈞(阿炳)的代表作。作品於20世紀50年代初由音樂家楊蔭瀏先生根據阿炳的`演奏，錄音記譜整理，灌製成唱片後很快風靡全國。這首樂曲自始至終流露的是一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲......
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![讀二泉映月感]()
《二泉映月》是一曲二胡獨奏它是阿炳的代表作，創作於20世紀40年代。《二泉映月》是通過月光下二泉意境的描寫，抒發了阿炳內心的痛苦和對美好未來的無限嚮往。樂曲中有悲，阿炳因患眼疾而雙目失明，他整天戴着墨鏡，操着胡琴，賣......
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![品讀《二泉映月》散文]()
琴聲悠悠，在細雨黃昏的街頭；如此攝人心魄。孤獨的身影，揹着琵琶沿街蹣跚行走。秋風冷瑟，吹動他的衣袖。有清幽的月光，灑在石板路上。四野靜靜的，點點燈火映照畫樓。拉琴的人，試問知音何處有？斷斷續續的琴音，一步一回首，只有月光......
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![《二泉映月》教學設計]()
教學目標：1、能有感情地朗讀課文，背誦課文四、五自然段。2、通過快速瀏覽、輕聲讀、默讀、大聲讀等多種閱讀方式展開對課文內容的深入學習，結合圈畫批註法、比較閱讀法並藉助樂曲的反覆聆聽加深對課文內容的理解。3、了......
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![《二泉映月》讀後感大綱]()
前幾天，我看到了二泉映月這篇課文，想到了阿炳那坎坷的經歷和那堅持不懈的精神，令我敬佩，我聯繫到了自己，毫無沒有像阿炳一樣堅強！二年級暑假爸爸媽媽把我送到尹老師那裏學習毛筆字，一開始我還覺得感覺不錯，可是練了幾個月我一......
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![二泉映月讀後感範文]()
前幾天，我看到了二泉映月這篇課文，想到了阿炳那坎坷的經歷和那堅持不懈的精神，令我敬佩，我聯繫到了自己，毫無沒有像阿炳一樣堅強！二年級暑假爸爸媽媽把我送到尹老師那裏學習毛筆字，一開始我還覺得感覺不錯，可是練了幾個月我一......
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![二泉映月讀後感]()
二泉映月讀後感(1)每當我聽見着名二胡曲《二泉映月》時，從樂曲中透露出的一種悲傷。使我失明失聰的心情得到放鬆，得到開放‘使自己的心情立即變的豁然開朗，給我指明瞭道路，給我以信心和勇氣。原來這首二胡曲《二泉映......
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![《二泉映月》讀後感]()
前幾天，我看到了二泉映月這篇課文，想到了阿炳那坎坷的經歷和那堅持不懈的精神，令我敬佩，我聯繫到了自己，毫無沒有像阿炳一樣堅強！二年級暑假爸爸媽媽把我送到尹老師那裏學習毛筆字，一開始我還覺得感覺不錯，可是練了幾個月我一......
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![讀二泉映月感大綱]()
《二泉映月》是一曲二胡獨奏它是阿炳的代表作，創作於20世紀40年代。《二泉映月》是通過月光下二泉意境的描寫，抒發了阿炳內心的痛苦和對美好未來的`無限嚮往。樂曲中有悲，阿炳因患眼疾而雙目失明，他整天戴着墨鏡，操着胡琴，......
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![《二泉映月》第二課時教案]()
教學要求：1、能正確流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第五自然段。2、學會本課10個生字。3、理解課文內容，理解文中描寫月夜景色和由琴聲聯想《二泉映月》樂曲豐富內涵的語句的意思。4、通過朗讀和背誦課文的訓練，感受民間......
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![二泉映月教學反思]()
《二泉映月》師一篇很讓人感動的文章，還沒有上的時候，下面是小編收集整理的二泉映月教學反思，歡迎閱讀參考！二泉映月教學反思1翻開《二泉映月》，一種複雜的情緒涌上心頭，阿炳的人生坎坷，音樂內涵十分豐富，要讓五年級的學生完......
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![求《二泉映月》教學設計]()
《二泉映月》教學設計一、板書課題，導入新課。師：同學們，今天咱們一塊兒學習來一篇課文，題目是《二泉映月》，(板書齊讀)關於二泉映月，大家都知道些什麼?昨天見面的時候，大家知道的還不多，看看通過昨晚的預習，今天有沒有進步?(......
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![我和二泉映月的故事作文]()
在一節星期六的寫作課上，我聽到一首悲傷的歌曲——《二泉映月》。聽着聽着，我彷彿走進這位作者淒涼的世界。淚水在我的眼珠裏打轉，我恨不得大哭一場，通過這首曲子，我好像感覺到作者在訴說着自己坎坷的一生。後來，我才聽徐老......
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![二泉映月觀後感]()
觀二泉映月心中有不少感觸想要與大家分享，那麼，下面請看小編給大家分享的二泉映月觀後感，希望大家喜歡。篇一：二泉映月觀後感初賞《二泉映月》時，震撼於那種惆悵與感傷。複雜的情感交錯迷離，可始終以“悲”爲首。奏出傷感與......
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![二泉映月讀後感100字]()
二泉映月讀後感100字1今天我們學了一課令我印象很深的課文《二泉映月》，老師還說寫一篇關於阿陃二泉映月的讀後感。阿陃熱愛音樂，但是因爲阿陃身有殘疾，雙目也相繼失明瞭。所以老師讓我們寫一寫對這篇課文的感受。我最喜......
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![二泉映月讀後感三篇]()
篇一：二泉映月讀後感第一段講了，無錫的惠山，山清水秀，鬱鬱蔥蔥充滿了生機與活力，山腳下流淌着一股清泉，人稱“天下第二泉”。第二段講了，小阿炳和師傅在某一年的中秋夜去了泉邊，他們共同欣賞着泉水的聲音，於是師傅問小阿炳你除......
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![琴絃上的路 聽《二泉映月》致瞎子阿炳]()
這條路好長，好長。天色將暗，寒風中，兩隻褲管在瑟縮，行路人，你的家在何方？枯乾的手指按住那根顫動不已的弦，音樂，還是流了出來，低沉地穿過暮色向芳草叢中四處散去。一輪皓月悄悄地從山頭升起，又是一個恬靜的夜晚。你被烈日灼傷的......
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![二泉映月說課稿]()
作爲一名無私奉獻的老師，常常需要準備說課稿，藉助說課稿我們可以快速提升自己的教學能力。如何把說課稿做到重點突出呢？以下是小編整理的二泉映月說課稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。二泉映月說課稿1《二......
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![2017《二泉映月》ppt課件]()
分類：五年級上傳者：編輯更新時間：2017-01-0515:21:34文件大小：1.86MB課件格式：ppt《二泉映月》是蘇教版小學語文五年級下冊第二單元中的一篇文情皆美、真摯感人的好文章。本課時的教學內容是讓學生通過多種形式的朗讀與文......
