• 《燭之武退秦師》 教學設計大綱 教學目標:1、掌握《左傳》的體例、別名和先秦散文的特點。2、概括全文內容,培養學生概括能力和語言表達能力。3、歸納本課詞類活用的類型、古今異義字和通假字等。4、歸納本課出現的文言特殊句式:介賓短語後置句、賓語前置句......

  • 《燭之武退秦師》教案設計大綱 燭之武退秦師塑造了燭之武不卑不亢,能言善辯的高大形象。讀完燭之武退秦師,大家都寫了很多感悟。下面是燭之武退秦師教案,歡迎閱讀參考!教學目標1.瞭解《左傳》的成書過程和基本知識。2、掌握一些文言詞語在本文中的用法......

  • 燭之武退秦師說課教案 一、說教材:(一)教材地位:《燭之武退秦師》位於高中語文必修一第二單元,處於由初中到高中過渡的地位,是從初中短小淺顯的文言篇目向高中篇幅長、難度大的文言篇目的過渡,因而有着極其重要的地位與意義。但本文的篇幅短小,內容......

  • 《燭之武退秦師》教學設計及板書 一、教學目標1、瞭解《左傳》的有關知識以及在中國文學史上的地位。2、掌握基本的文言知識,提高文言閱讀的能力。3、整體把握文章結構,理清思路,根據文意背誦課文。4、賞析人物形象和寫作技巧,學習古人在國難當頭時,不計個......

  • 《燭之武退秦師》教案設計 燭之武退秦師塑造了燭之武不卑不亢,能言善辯的高大形象。讀完燭之武退秦師,大家都寫了很多感悟。下面是燭之武退秦師教案,歡迎閱讀參考!教學目標1.瞭解《左傳》的成書過程和基本知識。2、掌握一些文言詞語在本文中的用法......

  • 燭之武退秦師教學設計大綱 教學目標1、瞭解《左傳》這部編年體史書的基本情況及其在中國文學史上的地位。2、在誦讀過程中,培養學生閱讀和理解文言文的能力。3、理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法。教學重點理解和掌握文中常見的......

  • 《燭之武退秦師》教學設計範文 【教學重、難點】1、理解文章的思想內容。2、學習《左傳》刻畫人物的方法。3、掌握“若”、“說”、“辭”等文言詞語的含義和用法。【教學設計】1、介紹文學文化常識,學生自讀自譯一課時;2、教師指正譯文,引導學生理解......

  • 燭之武退秦師優秀教案 教學目標:1、理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法。2、體會燭之武遊說的藝術。教學重點:理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法。教學難點:體會燭之武遊說的藝術。課時安排:1課時教學過程:一、導入新課......

  • 《燭之武退秦師》教學設計 《燭之武退秦師》是一篇短小但內容豐富的一篇古文,它的內容豐富體現在一文中知識點衆多,二情節精彩,燭之武的人物形象鮮明。因此,在設計課堂時既要抓住文中的知識點,又要體會燭之武的說辯藝術。下面是小編整理的該課文教學......

  • 《燭之武退秦師》教案設計(高二上冊) 《燭之武退秦師》文章首段開篇就造成一種緊張的氣氛:秦晉兩大國聯合起來圍攻鄭國,戰爭如箭在弦上,一觸即發,爲下文燭之武臨危受命埋下伏筆。下面是《燭之武退秦師》教案,歡迎參考。設計思想《燭之武退秦師》是人教課標版必......

  • 《燭之武退秦師》說課稿設計 各位評委老師:大家好!我說課的題目是《燭之武退秦師》。一、說教材《燭之武退秦師》所記述的是公元前630年秦、晉聯合攻打鄭國前發生的一場外交鬥爭。文章篇幅雖然短小,故事情節卻有頭有尾,層次井然。內容波瀾迭起,曲折有......

  • 燭之武退秦師教案 教學目標:1、賞析人物形象,提高學生初步鑑賞文言文的能力。2、學習燭之武國難當頭,不計個人得失、顧全大局的優秀品質。教學重點:分析燭之武這一人物形象。教學方法:探究拓展法。教具:多媒體。課時安排:一課時。教學步驟:一、......

  • 《燭之武退秦師》教學教案 導語;《燭之武退秦師》載於《左傳·僖公三十年》,題目爲後人所加。內容講述公元前630年,秦、晉藉口鄭國曾對晉文公無禮且與楚國親近,而合攻鄭國,在自己的國家(鄭國)危難面前,燭之武前往敵國交涉,於強秦面前,其不卑不亢,能言善......

  • 人教版《燭之武退秦師》教案設計 導語:教案設計要以學生爲目標,儘可能使學生可以高效率地接受,理解知識點,同時也能使教學過程有條不紊地進行。下面和小編一起來看看人教版《燭之武退秦師》教案設計。希望對大家有所幫助。教學目標(一)知識目標1.學習本文......

  • 燭之武退秦師高一教案 教學目標:1、藉助工具書、課文註釋,儘量自主解決翻譯問題。2、體會燭之武的勸說之詞的魅力,並理解燭之武的形象。教學重難點:1、文言知識的積累。2、燭之武勸說之詞魅力探討,分析、把握燭之武的形象。教學過程:一、導入我們......

  • 高一《燭之武退秦師》教學設計 英雄,在人們心中是偉大的,他們爲民排憂,爲國解難,殫精竭慮,置個人安危於度外,今有之,古亦有之。春秋時期鄭國的燭之武就是其中之一。今天我們就學習選自《左傳》的歷史散文《燭之武退秦師》。《燭之武退秦師》教學設計怎麼編......

  • 燭之武退秦師的教案 燭之武退秦師,這件事發生在魯僖公三十年(前630)。當時已取得霸主地位的晉國,聯合西鄰秦國去攻打東鄰鄭國。晉、秦兩支大軍駐紮的函陵和氾南,都是鄭國的地方。小編今天爲大家帶來《燭之武退秦師》教案,一起來看看吧!【教學目......

  • 文言文《燭之武退秦師》教案設計 《燭之武退秦師》是記述行人辭令的散文。該文形象鮮明,語言優美,層次分明、組織嚴密,說理透徹、邏輯有力,是《左傳》乃至中國文學史一篇優秀範文。小編今天爲大家帶來《燭之武退秦師》教案,一起來看看吧!教學目標1、學習古......

  • 人教版《燭之武退秦師》教學設計 《燭之武退秦師》是一篇短小但內容豐富的一篇古文,下面是小編整理的該課文教學設計,一起看看吧!【教學重、難點】1、理解文章的思想內容。2、學習《左傳》刻畫人物的方法。3、掌握“若”、“說”、“辭”等文言詞語的含義......

  • 高一語文《燭之武退秦師》教案設計 編寫教案要依據教學大綱和教科書。下面是小編整理的高一語文《燭之武退秦師》教案設計,歡迎閱讀參考!【設計說明】《燭之武退秦師》是一篇短小但內容豐富的一篇古文,它的內容豐富體現在一文中知識點衆多,二情節精彩,燭之......

  • 《燭之武退秦師》 教學設計 教學目標:1、掌握《左傳》的體例、別名和先秦散文的特點。2、概括全文內容,培養學生概括能力和語言表達能力。3、歸納本課詞類活用的類型、古今異義字和通假字等。4、歸納本課出現的文言特殊句式:介賓短語後置句、賓語前置句......

  • 燭之武退秦師教學設計 教學目標1、瞭解《左傳》這部編年體史書的基本情況及其在中國文學史上的地位。2、在誦讀過程中,培養學生閱讀和理解文言文的能力。3、理解和掌握文中常見的文言實詞和虛詞的意義和用法。教學重點理解和掌握文中常見的......

  • 燭之武退秦師試講教案 【教學構想】1.課文簡析:《燭之武退秦師》選自先秦歷史散文《左傳》,本篇所記述的是秦晉大軍兵臨城下,鄭國危若累卵。受命於危難之際的燭之武,不費一兵一卒,不動一刀一槍,卻使秦晉兩國盟散約毀,兩支人馬自動撤離的故事。2.本......

  • 《燭之武退秦師》教案 《燭之武退秦師》是記述行人辭令的散文。該文形象鮮明,語言優美,層次分明、組織嚴密,說理透徹、邏輯有力,是《左傳》乃至中國文學史一篇優秀範文,入選全日制高中必修課程。以下是小編爲您帶來的《燭之武退秦師》教案,歡迎欣......

  • 《燭之武退秦師》導學案設計 《燭之武退秦師》導學案【學習目標】1、瞭解有關《左傳》的知識。2、背誦課文,並學習本文說話的技巧。3、進一步積累文言實詞和虛詞。4、學習古人國難當頭,不計個人安危得失,顧全大局的愛國主義精神。【目標重難點】重點......