人教版小學四年級語文上冊期中測試卷（二）

一、看拼音寫詞語。(4分)
　　ɡuī lǜ chāi chú shì hòu wā jué
　　
　　二、把不正確的讀音劃去。(4.5分)
　　1、小貓已經學會淘氣，耍個沒完沒了(le liǎo)，但是跌倒了(le
　　liǎo)馬上起來，再跑再跌。
　　2、這數(shǔ shù)不清的條石，就靠着無數(shǔ shù)的肩膀無數的手一步一步地擡上去。
　　3、那“鳥的(de dí dì)天堂”的(de dí dì)確是鳥的天堂啊!
　　4、內蒙(mēnɡ ménɡ měnɡ)古天高雲淡，見不到蒙(mēnɡ ménɡ
　　měnɡ)蒙的薄(báo bó)霧。
　　三、加上部首組成新字，再組詞。(4分)
　　肖：
　　艮：
　　四、把下列詞語補充完整，並選用其中的一個造句。(4+2=6分)
　　慢條理 隨而安 應接不 膽小如
　　費心機 促不安 人跡至 耀揚威
　　五、仿照例子寫句子。(6分)
　　1、例：沒有一本書的家，是沒有一朵花的花園。
　　沒有一本書的家，是 。
　　2、例：他整理好了房間。
　　房間被他整理好了。 他把房間整理好了。
　　他準確地讀出了一連串的英語單詞。
　　3、例： 美麗的 雪花 慢慢地從空中 飄落下來。
　　樹葉 飄舞。
　　4、例：昆明湖真靜啊，靜得像一面鏡子。
　　他跑得真快啊，快得 。
　　5、例：說它貪玩吧，的確是呀，要不怎麼會一天一夜不回家呢?
　　說它貪玩吧，的確是呀，會一天一夜不回家。
　　黃老師帶病堅持上課，怎麼不讓我們感動呢?
　　六、用修改符號修改病句。(3分)
　　1、跑完800米後，感到四肢痠痛。
　　2、節日的校園裏，插滿了五顏六色的紅旗。
　　3、這足球的主人是四年(6)班小剛買的。
　　七、將錯亂的句子整理一段話。(4分)
　　菊花美極了，黃的、紫的、白的、紅的，還有綠色的……
　　只見大門口放滿了菊花，百米長的通道兩旁放滿了菊花。
　　植物園正在舉辦一年一度的菊展。