2013四年級上冊語文期末質量考試卷
一、 積累（33%）
1、同學們，這學期我們積累了許多名人格言。你印象最深的是哪一句？請你用最漂亮的字跡寫出來，讓大家分享。（2分）
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2、你會拼這些詞語嗎？請寫在括號裏，注意書寫美觀。（8分）
fù gài lǎn duò mǐn jié hén jì
（ ） （ ） （ ） （ ）
suí yù ér ān màn tiān juǎn dì
（ ） （ ）
3、你會根據要求寫嗎？（8分）
比一比再組詞：
幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 賴（ ） 憑（ ）
幼（ ） 遍（ ） 該（ ） 懶（ ） 任（ ）
給加點的字選擇正確的讀音，打“√”
所向披靡（mí mǐ） 蛟龍（jiāo jiáo） 譬如（pì bì）
供養不周（gōng gòng） 慎重（shèn zhèn） 榮膺（yìng yīng）
4、精彩的回憶：（15分）
①從前，一個小村子裏有座漂亮的花園。那裏，春天———— ，夏天—————— ，
秋天 —————— ，冬天 —————— 。
②多少勞動人民的———— 和 —————— ，才———— 成這前爸爸見頭，——
————————- 的萬里長城。
③作家豐子愷寫白鵝的高傲是從姿態、—— 、———— 、 ———— 、——
這四方面介紹的。
④現在常用以形容陷入困境，似以無望，忽而絕處逢生，增強克服困難的信心的詩句是《遊山西村》裏的_________________________________________________________________ 。 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》是唐代著名詩人————寫的，故人西辭黃鶴樓， ————————- 。 ___________________________________ ，唯見長江天際流。我還在課外學習了送別詩《 》，知道其中的詩句————————- ，
————————- 。
二、運用（13%）
１、你會改成語中的錯別字。（3分）
行單影只（ ） 耀舞揚威（ ） 突如奇來（ ）
金碧輝黃（ ） 久驚沙場（ ） 汗馬攻勞（ ）
２、學習了跨越海峽的生命橋，你肯定深受感動，有許多話想對臺灣青年和李博士說吧。請你用上一組關聯詞，把最想說的一句話寫下來 。
_________________________________________________________________ 。
3、照樣子寫句子。（3分）
①教室真靜，靜得可以聽見同學們的呼吸聲。
這玫瑰真香-———————————— 。
②敵人很狡猾。敵人像狐狸一樣狡猾。
樹葉在空中飛舞。————————————————。
③路旁開了許多美麗的花兒。路旁開了花兒。
真正的魔法師是聰明勤勞的科學家。————————————。 。
4、把句子整理成一段通順的話。（5分）
（ ）“啊，真好吃！多麼，多麼……”小猴沒有找到恰當的形容詞，心裏只記下：通紅通紅的東西好吃。
（ ）這“火”燒紅了小猴的臉，又通過肚腸，燒紅了小猴的屁股。從此以後，猴子的臉和屁股也是通紅通紅的了。
（ ）“哎喲，媽呀！這是什麼鬼東西呀！……是火！一定是火！”
（ ）小猴在路上遇到一個通紅通紅的西紅柿。小猴把它拾起來吃了。
（ ）小猴順着路往前走，又遇上一個通紅通紅的紅辣椒。小猴急忙把它拾起來，不假思索地塞到嘴裏。
三、快樂閱讀（29%）
（一）課內閱讀14分
走完長廊，就來到了萬壽山下。擡頭一看，一座八角寶塔形的三層建築聳立在半山腰上，黃色的琉璃瓦閃閃發光。那就是佛香閣。下面的一排排金碧輝煌的宮殿，就是排雲殿。
登上萬壽山，站在佛香閣的前面向下望，頤和園的景色大半收在眼底。蔥鬱的樹叢，掩映着黃的綠的琉璃瓦屋頂和硃紅的宮牆。正前面，昆明湖靜得像一面鏡子，綠得像一塊碧玉。遊船、畫舫在湖面慢慢地滑過，幾乎不留一點兒痕跡。向東遠眺，隱隱約約可以望見幾座古老的城樓和城裏的白塔。
1．這兩段話中先寫走完長廊，來到 ，看到 和 ，
再寫站在 ，看到頤和園內 、 和 ，正前面的
和東面的 和 。（5分）
2．照樣子寫詞語。
閃閃發光： 、 、
隱隱約約： 、 、 （3分）
3.文中加橫線的句子寫出了昆明湖的 和 的特點，分別把昆明湖比作 和 。（4分）
4.文中加波浪線的句子中“滑”字用得很妙，寫出了 （2分）
（二）課外閱讀15分
小蝴蝶花
小蝴蝶花長在草叢裏，從紫色的花瓣裏不時飄散出一四淡淡的清香，逗引蜜蜂、蝴蝶從遠處飛來。
它看看自己周圍，不過是些（ ）的小草，有的不開花，有的即使開出一朵半朵小花，既不惹眼，也沒有什麼香氣。小蝴蝶花驕傲了。它說：“看來，我是百花中的冠軍了。可惜被埋沒在這裏，和這些平凡的小草小花在一起，我幾時纔有出頭之日啊！”不久，小蝴蝶花被花匠發現了。花匠把它移植在一個（ ）的花園裏。它初到這裏，看到那白玉欄杆裏的牡丹，開得富麗堂皇；正在怒放的芍藥，比朝霞還要新鮮……在這數不盡的（ ）的名花中，蝴蝶花一下子又自卑起來。它想：“看來我是百花中最難看的花了，誰也不會理睬我了！”
小蝴蝶花正在（ ）的時候，想不到一羣孩子對它發生了興趣。一個孩子大聲嚷道：“快來看哪，這漂亮的花叫什麼呀？”
它是小蝴蝶花。”另一個孩子回答。
多好看呀！”孩子們蹲在小蝴蝶花跟前看着，誇着
小蝴蝶花這才明白：過去自己在小草小花中間驕傲固然不對，在名花中間自卑也是沒有道理的。
1、給括號裏填的詞，全對的一組是（ ）。（2分）
A.平平常常 萬紫千紅 奇花異草 暗自傷心
B.平平常常 萬紫千紅 爭奇鬥豔 暗自傷心
C.平平凡凡 繁花綻放 爭奇鬥豔 冥思苦想
D.聞所未聞 花兒朵朵 各種各樣 暗自傷心
2、聯繫上下文解釋文中加點的詞。（2分）
⑴自卑: （ ） ⑵ 固然: （ ）
3、文中的“名花”是指（ ）。（2分）
A．牡丹和芍藥 B.牡丹和蝴蝶花 C.芍藥和蝴蝶花 D.牡丹、芍藥和蝴蝶花
4、蝴蝶花的心情變化在文中很明顯，請在文中找出三個詞，填在括號裏。
（ ）→（ ）→（ ）
5、蝴蝶花懂得了什麼？（4分）
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6、讀了這篇文章，你懂得了什麼？（5分）
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四、 習作樂園（25%）
題目：我真的很棒
提示：未來的社會是人才競爭的社會，善於推薦自己將是邁向成功的起點。請你以“我真的很棒”爲題，寫一篇習作，用具體的事例告訴大家你“棒”在什麼地方。 文 章來
