四年級下冊語文期中練習題及答案
一、看拼音,寫詞語
mǐngruì bìkāi wéihù góngxiàn xīshēng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、比一比,再組詞
幼()攔()蜒()鋪() 欺( )
幻()欄()蜓()捕() 斯( )
三、在括號內選出一個正確的漢字或音節劃上“√”。
1、難道我們中(採彩)得到的汽車是不道(得德)的嗎?我迷(或惑)不解地問。
2、年輕的護士爲母親扎(zhá zhā)了兩針也沒有扎進血(xuè xiě)管裏。
四、把下列的詞語補充完整。
危峯( )立 隨心所( ) ( )想天開 出其( )意
腹( )受敵 永( )人間 聚()會神 爭先( )後
五、用線將相關聯的內容連起來。
精誠所加種瓜點豆
清明前後言而有信
與朋友交金石爲開
螞蟻搬家蛇過道澄江一道月分明
落木千山天遠大帶雨雲埋一半山
浮天水送無窮樹明日必有大雨到
六、選擇恰當的關聯詞填入括號裏。
如果……就……不但……而且……因爲……所以……雖然……但是……
1、()戰爭,()許多外國小朋友失去了自己的親人。
2、小夜鶯()勇敢,()十分機智。
3、雨來()被鬼子打得眼冒金花,()他始終沒有向鬼子低頭。
4、()沒有和平,這個世界()不會變得美好。
七、按要求寫句子。
1、人類的老師不就是自然嗎?(改爲陳述句)
2、灕江的水很綠。(改爲比喻句)
3、爸爸的遺體上覆蓋着一面五顏六色的紅旗。(修改病句)
八、第一單元中有三首古詩詞,把你最喜歡的一首默寫下來。
九、在這段時間裏,我們進行了一次綜合性學習,對大自然給人類的啓示有了更多的瞭解,收穫很多。請把你的收穫寫下來。
第二部分閱讀積累與運用
十、(一)讀《尊嚴》片段,回答問題
一個寒冷的冬天,南加州沃爾遜小鎮上來了一羣逃難的人。他們面呈菜色,疲憊不堪。善良而樸實的沃爾遜人,家家燒火做飯,款待他們。這些逃難的人,顯然很久沒有吃到這麼好的食物了,他們連一句感激的話也顧不上說,就狼吞虎嚥地吃起來。
只有一個人例外,這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。當鎮長傑克遜大叔將食物送到他面前時,他仰起頭,問:“先生,吃您這麼多東西,您有什麼活兒需要我做嗎?”傑克遜大叔心想,給逃難的一頓飯吃,每個善良的人都會這麼做。於是,他回答:“不,我沒有活兒需要您做。”
這個年輕人的目光頓時灰暗了,他的喉結上下動了動,說:“先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到食物!”傑克遜大叔想了想,說:“我想起來了,我家確實有點活兒需要您幫忙。不過,等您吃過飯,我再給您派活兒。”
“不,我現在就做,等做完了您的活兒,我再吃這些東西。”年輕人站起來說。
1、“憊”字是()結構,音節是(),用部首應查()部
2、文中的“款”應取意思()
款:①誠懇②招待③錢④法令、規章、條約等條文裏分的項目
3、從文中找出下面詞的近義詞和反義詞
近義詞:特別()反義詞:神采奕奕()
4、用“”劃出描寫年輕人外貌的句子。
5、從這句話可以看出傑克遜人善良而樸實。
6、“只有一個人例外”,他的例外表現在:
(2分)
7、從沃爾遜人和年輕人的身上你學到了什麼?
(二)認真閱讀下面的文章,回答問題。
最貴的項鍊
店主站在櫃檯後面,望着窗外。一個小女孩走過來,出神地盯着那條藍寶石項鍊看。
她說:“我想買給我姐姐。您能包裝得漂亮一點嗎?”店主懷疑地打量着小女孩,說:“你有多少錢?”小女孩從口袋裏掏出一個手帕,小心翼翼地解開所有的結,然後攤開在櫃檯上,興(xìngxīng)奮地說:“這些可以嗎?”她拿出來的不過是幾枚硬幣而已。她說:“今天是姐姐的生日,我想把它當作禮物送給她。自從媽媽去世以後,她就像媽媽一樣照顧我們。我相信她一定會喜歡這條項鍊的,因爲項鍊的顏色就像她的眼睛一樣。”
店主拿出了那條項鍊,裝在一個小盒子裏,用一張漂亮的紅色包裝紙包好,在上面系(jìxì)了一條綠色的絲帶。他對小女孩說:“拿去吧,小心點。”小女孩連蹦帶跳地回家了。
在這一天的工作快要結束的時候,店裏來了一位美麗的姑娘,她有一雙藍色的眼睛。她把已經打開的禮品盒放在櫃檯上,問道:“這條項鍊是從這兒買的嗎?多少錢?” “本店商品的價格是買主和顧客之間的祕密。”
姑娘說:“我妹妹只有幾枚硬幣,這條寶石項鍊卻是貨真價實。她買不起的。”
店主接過盒子,精心將包裝重新包好,繫上絲帶,又遞給了姑娘:“她給出了比任何人都高的價格,她付出了她所擁有的一切!”
1、爲帶點的字選擇正確的讀音(在正確的讀音上打“√”)
2、根據意思從文中找出相應的.詞語。
①形容非常的謹慎和小心。()
②實實在在,一點不假。()
3、根據文章內容填空。
(1)小女孩很想買那項鍊,這可以從文章第一自然段中“”、“”這兩個詞瞭解到。第三自然段中“連蹦帶跳”一詞寫出了小女孩買到項後的心情。
(2)根據文章內容可以知道,題目“最貴的項鍊”中的“貴”有兩層意思,一是;二是。
4、想象寫話。
請你根據“一個小女孩走過來,出神地盯着那條藍寶石項鍊看”這句中“出神”一詞,聯繫文中的有關內容,想象一下這個小女孩當時會想些什麼? 小女孩出神地盯着那條藍寶石項鍊看,心想:
5、請選擇店主、小女孩和小女孩的姐姐這三個人物中的一位,說說他(她)給你留下了怎樣的印象。(3分)
第三部分習作
十一、題目:我真(可以填高興、難過、煩惱、後悔……)
要求:1、把題目補充完整。
2、圍繞題目選擇自己親身經歷的一件事,把經過寫具體,表達出真真情實感。
3、做到語句通順,標點正確,書寫工整,字數不少於350字。
答案:
一、敏銳 避開 維護 貢獻 犧牲
二、幼(幼小)攔(攔住)蜒(蜿蜒)鋪(鋪開) 欺(欺負)
幻(幻想)欄(欄杆)蜓(蜻蜓)捕(捕捉) 斯(慢條斯理)
三、1、彩德惑
2、zhāxuè
四、危峯(兀)立 隨心所(欲)(異)想天開 出其(不)意
腹(背)受敵 永(駐)人間 聚(精)會神 爭先(恐)後
五、精誠所加——金石爲開清明前後——種瓜點豆
與朋友交——言而有信螞蟻搬家蛇過道——明日必有大雨到
落木千山天遠大——澄江一道月分明
浮天水送無窮樹——帶雨雲埋一半山
六、1、因爲……所以……2、不但……而且……
3、雖然……但是……4、 如果……就……
七、1、人類的老師就是自然。
2、灕江的水綠得像一塊碧綠的翡翠。
3、把“五顏六色”改爲“鮮豔”。
八、略(符合要求即可)
九、略
十、(一)1、上下bèi心
2、②
3、非常垂頭喪氣
4、這是一個臉色蒼白、骨瘦如柴的年輕人。
5、先生,那我不能吃您的東西,我不能不勞動,就得到食物!
6、當鎮長傑克遜大叔將食物送到他面前時,他仰起頭,問:“先生,吃您這麼多東西,您有什麼活兒需要我做嗎?”
7、我們要學習哈默的自尊、自愛、自強的精神;學習傑克遜的尊重他人,注重人品的風範。
(二)1、xìngjì
2、小心翼翼貨真價實
3、出神盯着無比喜悅
項鍊昂貴小女孩的真情無價
4、這條項鍊姐姐帶着一定非常漂亮,要是能買到就太好啦!(意思對即可)
5、略