人教版三年級上冊語文期中測試題
期中考試是學校爲了檢驗學生一個學期所學的知識而進行的一次考試，同學們應該加以重視。下面小編整理了人教版三年級上冊語文期中測試題，供大家參閱。
一. 看拼音寫詞語。(10分)
chuán bō zhǔn bèi xī wàng duǒ cáng xiōng pú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yǒng qì guān chá huā bàn hú dié jiāo nèn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、請給下面帶點字的正確讀音上打“ⅴ”。(6分)
盛開(shèng chèng)幾乎(ji ji) 看守(kàn kān)
白髮(fā fà)晃眼(huàng huǎng)朝霞(cháo zhāo)
三、模仿秀。(17分)
1、照樣子寫詞語。(7分)
耍(玩耍)城( )鋒( )該( )
要( )誠( )峯( )刻( )
2、照樣子，寫句子。(4分)
例：天上有白雲。藍藍的天上有朵朵白雲。
草地上開着花。
例：牽牛花吹起了紫色的喇叭。
春風
3、我會填。(6分)
悄悄地()甜甜地()輕輕地()
好奇地()快活地()拼命地()
四、你一定是語言積累的行家，下面的有些試題有加分喲，試試看吧!(6+4+4+3+4=21分)
1、按要求寫詞語。(4+2=6分)
(1)我會寫4個有關“綠”的詞語。(不會的字可以寫拼音)(多寫一個加1分，最多加4分)
例：嫩綠
(2)我知道描寫花的四字詞語，如：“百花盛開”。我會寫兩個(2分，多寫一個加1分，最多加4分)
2、我會對對子。(4分)
秋月白，
晚霞()。
()對雲橫，
雨中山果落。
()。
3、我喜歡積累有關讀書學習的名人名言。我要寫兩個(4分)
⑴
⑵
我還能寫兩個(附加題，4分)
⑶⑷
4、古詩大本營：(3分)
蕭蕭梧葉送寒聲，。
，每逢佳節倍思親。
路人借問遙招手，。
5、我愛美文。(4分)
我會默寫《秋天的雨》中的的三句話：
五、小嘴巴，會說話。(5分)
爲大家介紹你的一項課餘活動，看能不能引起大家的興趣。(50字左右)
六、閱讀(1+3+2+4=10分)
蘇珊的帽子
蘇珊是個可愛的小女孩。可是，當她念一年級時，她那小小的身體裏竟長了腫瘤()，並住院接受3個月的'化學治療。出院後，她顯得更瘦小了，神情也不如往常那樣活潑了。更可怕的是，原先那一頭美麗的金髮，現在快掉光了。雖然那蓬勃的生命力和渴望生活的信念足以與癌症——死神一爭高低，她的聰明和好學也足以補上被拉下的課。然而，每天頂着一顆光禿禿的腦袋到學校去上課，對於她這樣一個六七歲的小女孩來說，無疑是非常殘酷的事情。
在蘇珊返校上課前，班上的老師海倫熱情而鄭重地宣佈：“從下星期一開始，我們要學習認識各種各樣的帽子。所有同學都要戴着自己最喜歡的帽子到學校來，越新奇越好!”
星期一到了，離開學校3個月的蘇珊第一次回到了她所熟悉的教室。但是，她站在教室門口卻遲遲沒有進去，她擔心，她猶豫，因爲她戴了一頂帽子。
可是，使她意外的是，她的每一個同學都戴着帽子，和他們五花八門的帽子比起來，她的那頂帽子顯得那樣普通，沒有引起任何人的注意。一下子，她覺得自己和別人沒有什麼兩樣了，沒有什麼東西可以妨礙她與夥伴們自如地見面了。她輕鬆地笑了，笑得那樣甜，笑得那樣美。
日子就這樣一天天過去了。現在，蘇珊常常忘了自己還戴着一頂帽子;而同學們呢，似乎也忘了。
1、寫出本文中你最想積累的一個詞(語)：
2、這篇課文敘述了蘇珊因做化療，失去了一頭美麗的()，班上的老師得知後，以研究()爲名，安排全班的同學戴着帽子來()，從而避免了尷尬，使蘇珊在相互尊重的環境中愉快地生活。
3、從哪些詞語(一個即可)可以看出蘇珊在教室門口和走進教室後的不同心情?。(友情提示：從三、四自然段找)
教室門口：
走進教室：
4、通過這篇文章我們明白的道理是什麼?請把正確答案的序號填在()裏。
①我們上學都要帶帽子;
②老師的話我們要聽;
③生活中要學會友善地對待別人。
七、作文(24分)
前面一文讀罷，同學們一定有許多感慨。的確，生活是一面鏡子。當你面帶友善走向鏡子時，你會發現，鏡中的那個人也正滿懷善意地向你微笑;當你以粗暴的態度面對它時，你會發現，鏡中的那人也正向你揮舞拳頭。人生在世，請擁有一顆友愛之心，保留一份友善之情吧!請你寫一件真實的小事吧，要和友善有關喲，題目可以自己定。
