三年級下語文第三單元測試題

一、讀拼音，寫詞語。(10分)

pǔsùshīfùhénjìzhǎnlǎn

()()()()

tànsuǒjūnyúnchóngdiéxùnsù

()()()()

chuántǒngkǒngxì

()()

二、用“√”給帶點的字選擇正確讀音。(4分)

空隙(xìxī)蛟龍(jiāojiǎo)

根莖(jīngjìng)波紋(bōpō)

三、比一比，再組詞。(10分)

儉()探()站()

檢()深()佔()

xì()mó()

系磨

jì()mò()

四、在橫線上寫上恰當的詞語。(8分)

目光()()的對手

攤開()()的葉子

保持()()地鼓掌

接待()()地學習

五、根據意思寫出4字詞語。(4分)

1.引起人的注意。()

2.形容人來人往，非常熱鬧。()

3.事先沒有商量，可彼此的看法或行動卻相同。

()

4.形容姿態多種多樣，各不相同。()

六、給下面句子中帶點的字選擇恰當的解釋，把序號寫在括號裏。(4分)

“執”字有多種解釋：(1)拿着;(2)執掌;(3)堅持;(4)實行、施行;(5)憑單

1.學校的校規，我們要認真執行。()

2.小明最近執迷於電子遊戲。()

3.犯罪分子手執棍棒，向遠處逃去。()

4.機器人圓滿地執行完任務。()

七、照樣子，把句子寫具體。(8分)

例：風箏飛上了天空。

五顏六色的風箏爭先恐後地飛上了蔚藍的天空。

1.妹妹在畫畫。(2分)

2.梅花鹿吃着嫩葉。(3分)

3.宇航員登上了航天飛機。(3分)

八、用橫線劃出不恰當的詞語，把正確的詞語寫在後面的括號內。(4分)

1.爺爺一直過着樸實的生活。()

2.奶奶把一生毫無保存地獻給了教育事業。()

九、把下面的句子重新排列，序號寫在括號裏。(6分)

()藉着樓道的光，我將教室的門鎖好，走下樓去。

()我關上樓道的燈，摸着黑下了樓。

()寫完作業，燈火通明的教室裏只剩下我一人了。

()一夜要浪費多少電啊!於是，我轉身又上了樓。

()我快速地收拾好書包，熄滅教室的燈，走出教室。

()走到操場，我忽然想起樓道的燈沒關。

十、按課文內容填空。(8分)

那些葉子()，讓人看着()，還()朝下，()鋪在牆上，沒有()，也不留一點兒()。一陣風()，一牆的葉子就()，好看得很。

十一、閱讀短文，完成練習。(14分)

天鵝湖是個圓形的湖。湖水清可見底，碧綠髮亮，好像一塊無瑕的翡翠。湖的四周是鬱鬱蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是低垂着頭的柳樹。她在和風的吹動下，舒展着柔嫩的腰肢，拂動着細長的手臂，迎風起舞。樹下是一片青青的草地。草地上零零星星地點綴着紅的、黃的、藍的`小野花，遠遠看去，就像是綴着彩色圖案的綢緞子。湖上橫着一座美麗的天鵝橋，就像一根玉帶系在那裏，把天鵝湖打扮得更加美麗。

1.照樣子寫詞語。(4分)

鬱鬱蔥蔥

2.作者抓住：(湖水)、()、()、()、()這些景物來描寫天鵝湖的。(4分)

3.請你用橫線劃出文中的一句比喻句。並請你寫出你所劃的比喻句是把比作。

4.在文中找出合適的詞語填在括號內。(2分)

()的翡翠()的腰肢

()的手臂()的天鵝橋

5.這一段的主要內容是：

(4分)

十二、作文

你曾經參觀過哪些地方，哪些展覽?選你印象最深的一次寫下來，注意把參觀過程寫清楚。(不少於150字)(22分)