人教版初一語文上冊期中測試卷
第一部分 漢字(10分)
1.根據文段提供的語境，給下面加點的漢字註上拼音，或根據拼音寫出漢字。(4分)
⑴由，誨女知之乎!知之爲知之，不知爲不知，是知( )也。(《論語爲政》)
⑵全班同學再也忍不住了，大家彎腰，搖頭，擠眉，弄眼，一齊哄( )堂大笑。《王幾何》
⑶草野在蟋蟀聲中更寥廓了。溪水因kūhé( )見石更清洌了。(《秋天》
⑷看到三輪車遠去，我絕沒有想到那竟是永遠的jué( )別。
2.從備選的答案中選擇一個正確的字，將其代號填寫在相應的橫線上。(2分)
⑴每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個( )火蟲，(A、瑩 B、螢C、熒)
⑵“一年之計在於春”，剛起頭兒，有的是 (A.功B.工C.攻)夫，有的是希望。(《春》)
3.解釋下面句中加點字的意思。(2分)
⑴我用兒童的狡猾的眼光察覺，她愛我們，並沒有存心要打的意思。《我的老師》
⑵今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。(《散步》)
4.根據提示將下列成語補充完整。(2分)
滾瓜( )熟 喜出( )外 花團錦( ) 更勝一( )
第二部分閱讀(60分)
一、讀書破萬卷，下筆如有神。豐富的積累，會使我們從容地邁入語文的殿堂。(每小題1分，共8小題，計8分。注意：見錯無分。)
5.根據提示，將下面的詩文補充完整。
⑴_______,志在千里。
⑵ ______，思而不學則殆。
⑶海日生殘夜，______。
⑷幾處早鶯爭暖樹，______。
⑸ ______，潭影空人心。
⑹我寄愁心與明月，______。
⑺ ______，卻話巴山夜雨時。
⑻元方曰：“君與家君期日中。日中不至，______ ;對子罵父，______。”(《陳太丘與友期》)
二、沉沉一線穿南北，茫茫風雪寫春秋。閱讀下面一組選文，然後答題。(共6小題，計12分。)
【甲文】 詠 雪
劉義慶
謝太傅寒雪日內集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似?”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風起。”公大笑樂。即公大兄無奕女，左將軍王凝之妻也。
【乙文】 林教頭風雪山神廟 陸虞侯火燒草料場(節選，有刪減)
只說林沖就牀上放了包裹被臥，就坐下生些焰火起來。屋邊有一堆柴炭，拿幾塊來生在地爐裏。仰面看那草屋時，四下裏崩壞了，又被朔風吹撼，搖振得動。林沖道：“這屋如何過得一冬?待雪晴了，去城中喚個泥水匠來修理。”向了一回火，覺得身上寒冷，尋思：“卻纔老軍所說二里路外有那市井，何不去沽些酒來吃?”便去包裹裏取些碎銀子，把花槍挑了酒葫蘆……帶了鑰匙，信步投東。雪地裏踏着碎瓊亂玉，迤邐揹着北風而行。
那雪正下得緊，行不上半里多路，……望見一簇人家，林沖住腳看時，見籬笆中挑着一個草帚兒在露天裏。林沖徑到店裏，主人問道：“客人那裏來?”林沖道：“你認得這個葫蘆麼?”主人看了道：“這葫蘆是草料場老軍的。”林沖道：“原來如此。”店主道：“既是草料場看守大哥，且請少坐;天氣寒冷，且酌三杯，權當接風。”
6.【甲文】中標題“詠雪”的“詠”字，意思是 。(2分)
7.【甲文】中，“欣然、大笑樂”寫出了 的家庭氛圍。(2分)
8.【甲文】中將雪比喻爲“撒鹽”、“柳絮”，【乙文】中將雪比喻爲 。(2分)
9.【甲文】中的一個“驟”字和【乙文】中一個 字，都寫出了雪下得大、急、密的特點。(2分)
10.【乙文】中“且請少坐”的“少”字是表示時間的，請從【甲文】中也找出一個表示時間的詞。(2分)
11.【乙文】節選自《 》，這部小說的作者是 。(2分)
三、彎腰駝背的娘，是我人生的依靠和靈魂的柺杖。閱讀下面一篇文章，然後答題。(共6小題，計14分。)
仰望彎腰駝背的娘
厲彥林
①時光穿梭，流年飛逝。我的老母親已經腰彎了、背駝了。
②娘彎腰駝背，是長年彎腰勞作的後果。記得我爺爺在世時曾經誇我娘是我們家的有功之臣。我奶奶去世早，當時我的叔和姑才10歲左右，是我母親既當嫂子又當娘，拉扯着他們長大，結婚，出嫁。那個年代隊裏靠工分分糧，我娘既要照料家，還要到隊裏幹活。爲了一家人的生計，精打細算，節衣縮食，還想盡辦法，供應我們兄妹幾個上學讀書,給我們歡快幸福的童年。一天天，一年年，娘彎着腰擇菜、炒菜、做飯、洗衣服、烙煎餅;彎着腰掃地、剁豬食，餵豬、餵雞、喂狗;彎着腰翻地、鋤草、挑水、擔糧、割莊稼……娘比常人吃了更多的苦，流了更多的汗，儘管額頭早早添了白髮，可臉上綻放着自信的笑容和真實的滿足。漸漸地，我也由仰望娘，到身高超過了娘。
③娘是沂蒙山區普通地道的農民，雖然不識字，但無論幹家務,還是種地、種菜園，都是一把好手，從不示弱服輸,一言一行、一舉一動都深深印在我的腦海中。
④這些年，父母年齡越來越大，已說服他們把責任田轉包了，只剩下半畝菜園地，一來有點事情可做，也算個鍛鍊項目，二是能夠隨時吃上新鮮的蔬菜。當然無論什麼季節，也不會太忙太累、太讓我們牽腸掛肚。記得那年中秋節，我照例回家看望娘。本認爲母親日子過得比較悠閒，誰知她卻頂着涼颼颼的北風，正在別人剛收過的地裏用钁頭翻地瓜。地埂上的槐樹葉子已經微黃，田野上只有零星的農民在勞作。遠遠地望見母親滿頭白髮被風吹起，像一團白雲，斜陽從她的背後照過來，把彎曲孤單的黑色剪影疊印在地壟上。那情景讓我一陣心痛。娘怕我們生氣，笑着說：“閒着難受呀。這麼好的地瓜埋在地裏，白瞎了!”
⑤這些年，孃的身體大不如從前，我知道那都是年輕時辛苦、操勞留下的病根。娘幾次生病，我們都是盡最大努力治療。娘心疼兒女的錢，頑強地配合治療，一次次創造着奇蹟。可惜因長期風溼性關節炎，兩條腿變了形，彎腰駝背了。
⑥人一旦彎腰駝背，更顯得老、顯得矮，稍一活動就會氣喘、氣短、氣急，甚至不停地咳嗽。多少個節假日，白髮稀疏、躬腰駝背的娘，拄着柺杖，站在街口，彎着腰，眯縫着那昏花的老眼，像遍地挑黃豆一樣盯着每一個行人，眼巴巴地盼着我們全家歸來。爲接待我們，娘有時提前打上止腿疼的針即使疾病纏身，也硬撐着忙裏忙外，還必須親自炒菜、做飯。往往剛吃完早飯，就忙着盤算和準備午飯了。望着娘操勞的身影和飄動的白髮，我愧疚地對娘說：“本想回家看您，卻淨給娘添累了。”娘總是笑着說：“高興，高興，再累也高興。” 如今生活好了，爹孃也老了，好東西也不敢多吃了，想起來，心裏酸酸的……離家時，娘總是執意把我們送到大街口，有時還偷偷抹眼淚。看看爹孃日漸蒼老的身影，我的心沉沉的，頓生幾分傷感，不敢回頭凝望……
⑦每當清靜下來，每當回到村口，我的耳畔就會真真切切地響起娘溫馨的呼喚，刻骨銘心……
⑧彎腰駝背的娘，已被歲月和辛勞奪走青春容顏，依然是我人生的依靠和靈魂的柺杖，時刻給我親情、給我溫暖向上的力量。
(選自《人民日報》2012年3月26日)
12.本文的標題“仰望彎腰駝背的娘”擬得好不好?爲什麼(2分)
13.文中第②段畫線句和第④段畫線句分別運用了什麼修辭方法?有何表達效果?任選一處回答。(3分)
14.第6段畫線句子描寫細膩、生動，起到了刻畫人物性格和揭示主題思想的作用。請賞析。(3分)
15.文中的娘是一個怎樣的形象?試結合內容作分析，至少兩點。(2分)
16.第③段在文章的結構上有什麼作用?(2分)
17.閱讀第⑧段，依照例句，再寫一句。(2分)
例句：母親是我人生的依靠和靈魂的柺杖，時刻給我親情、給我溫暖向上的力量。
母親是 ______ 。
四、流水在碰到牴觸的地方，才把它的活力解放。閱讀下面選文，然後答題。(共6小題，計14分。)
一失足而成千古樂
祝梓馨
①9年前，他是上海某中學初二的學生，由於上課愛接小茬，平時愛開玩笑，課外愛踢足球，還經常闖點小禍，他成了老師最頭疼的學生，屢教不改的他甚至被班主任安排一個人坐在教室的最後一排。他的成績從全年級前20名每況愈下，到每門課都只有七八十分，班幹部被撤銷，對讀書也漸失興趣，最後他成爲老師心中標準的差生，經常被老師“重點關照”。無奈之下，他的父親只好送他到美國去讀書，那時候他父親最大的願望就是：他能把書讀下去，不再惹麻煩就行。可是今天，他已今非昔比了，因爲他在美國有了很大的轉變，特別是在費城藝術學院就讀期間還屢獲獎學金。最近，他還在SAYTEK全美動畫比賽中獲得個人組冠軍的榮譽，並被老師表揚“是個天才”。如今通過在動畫領域的開拓，他已在美國貸款買好了一幢三層小樓，這個人就是王楠子。也正是他初中時的失足，成就了今天的輝煌。
②所以說失足並不可怕，怕的是被失足打倒;怕的是失足後一蹶不振;怕的'是在失足中越發沉淪;怕的是一朝被蛇咬，十年怕井繩;怕的是從此成了驚弓之鳥……《戰國策》說得好：“智者之舉事也，轉禍而爲福，因敗而成功。”失足既可以成爲埋葬一切的墳墓，也可以成爲“而今邁步從頭越”的起點。實際上，失足並不意味着你不可能成功，不過表明你也許要變換一下方向;失足也並不意味着你浪費了時間和生命，不過表明你有理由重新開始。很多人都把失足當成人生的一個雷區，常常把失誤和錯誤無限放大，失足了就將其一棒子打死。殊不知，唯唯諾諾，反不如在雷區中痛痛快快“響”一回。
③早在2100多年以前，司馬遷就有過失足可以成就輝煌的深刻總結：“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》; 【甲】 放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》”。君不見，正是司馬遷失足遭受宮刑，才成就了“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》;正是蘇東坡一生屢屢被貶，才成就了他在文學上的大家地位;正是威靈頓將軍在卡特勒布拉戰役的失足，才成就了他以後在滑鐵盧大敗 【乙】 的輝煌;正是貝多芬扼住了命運的咽喉，所以在他失聰之之後，寫出了人類最動人心絃、振奮人心的音樂篇章……
④跌倒並不可怕，可怕的是失去了爬起來的那一份勇氣，失敗並不可怕，可怕的是失去了戰勝失敗的那一份信心，失足不可怕，可怕的是失去了實現自己的理想那一份執着。其實失足就像一片飄零的落葉，雖然體驗了秋天的輕寒，不過我們一定能收穫明年春天綠色的希望;失足就像一場迷路的旅行，雖然多走了不少的彎路，不過我們一定能收穫沿途旖旎迷人的風景;失足更像【丙】 ……
⑤總之，只要你有一個正確的信念，有一顆不滅的雄心，一失足就不會成爲千古恨，而會變成千古樂。重要的是要趕快【丁】 ______ ， ______ ， ______ ， ______ ，繼而自強不息，絕對不能讓悔恨吞噬心靈。正如一位名人所說：“逆境中要記住自強不息，要把坎坷和困難變成前進的動力，千萬不要讓它成爲背上的大石頭。”要知道曾經的失足也沒什麼大不了的，我們的路還很長，一次失足並不是世界末日，而只不過是一個新的開端，是命運讓我們做個新的更好的自己。只要你一旦把絆腳石變成【戊】石，那麼你的一失足就成爲千古樂了。
18.閱讀第①段，“重點關照”在文中的意思是 。(2分)
19.閱讀第③段，請將【甲】、【乙】兩處略去的人名分別補寫出來。(2分)
20.仿照第④段劃波浪線的句子，在【丙】處續寫一句，要求前後語意連貫，並與前面兩句一起構成排比句。(3分)
21.下面四個句子是從【丁】處抽出來的，且順序已被打亂，如果將它們還原，其正確的順序應該是： ______ 。(2分)
①走出失足的陰影, ②恢復失足的自信, ③調整失足的心態, ④克服自卑的心理,
22.閱讀第⑤段，【戊】處應填入的兩個字是：______ 。(2分)
23.你同意文章作者的觀點嗎?請舉一個你生活中的真實例子說說。(3分)
五、動物是人類的朋友，它們常給人類以啓迪。閱讀下面選文，然後答題。(共5小題，計13分。)
羅圈腿的小獵狗
曹文軒
①一條小獵狗，走在大街上，它爲它的羅圈腿感到害羞。
②它的主人，也就是那個獵人，一共有十一條獵狗。但獵人在清點狗數時，卻總是隻數到十。小獵狗以爲獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數後面十條狗。
③主人的忽視，很讓小獵狗傷心。它決定要讓自己跑得最快，終於有一天，它跑着跑着，竟然發現自己的影子越來越短了。此時，它又突發奇想，要成爲世界上跳得最高的獵狗，儘管那十條獵狗一個勁地笑話它傻瓜。
④終於，有一天，它跳過一堵高牆，不料，高牆那面是養雞場。當雞的主人找到獵人時，它自然受到了懲罰。
⑤獵人罰它去看守潭底的石頭，不要讓石頭浮上來。他帶着其他十條獵狗打獵去了。當然，每次捕獵回來，它也分得一塊肉。但小獵狗並不滿足，看到小河，它竟然說要成爲這個世界上一條跳得最遠的獵狗。它開始起跑……躍起，“撲通”，掉進了河裏，激起一大片水花。
⑥河岸上，獵狗們笑成了一團：“哇，我們看到了世界上頭號大傻瓜!”小獵狗不爲所動，一如( )往地跳進河裏。一次，正在飛躍河面的它，嚇到了正準備上岸下蛋的母鴨，結果蛋全部生到了水裏。
⑦放鴨的老頭非常惱火，一把揪住正在往岸邊逃的小獵狗，將它扔在了獵人面前：“好好管教管教你們家的羅圈腿!”
⑧獵人沒轍了，讓它去看葵花田，說要看住這些葵花，不許它們跟着太陽轉：
⑨所有葵花都跟着太陽轉動。小獵狗來回跑動着，向它們“汪汪”叫個不停，但是它們根本不理cǎi( )它。小獵狗累壞了，不過，等它疲倦回家時，還是能吃上肉。
⑩又到了給村民表演的時刻了。獵人的另外十條獵狗皮毛光滑，神氣十足;
(11)突然，一條毛髮發紅的公狼，愣是在十條獵狗的眼皮底下，滿不在乎地跑掉了!
(12)衆人發出“噓——”聲，這太丟人了!獵人覺得顏面掃盡。
(13)這時，小獵狗突然竄出去，穿過狗羣，直向山岡上的狼撲去。它快得像一團光，人們甚至都沒看清楚它的樣子，等反應過來的時候，才發現小獵狗正在一棵大樹下休息，它的身邊躺着那隻雄壯的公狼，早已停止了呼吸。
(14)從此，獵人最喜歡的一條狗，就是小獵狗。他特地做了一個漂亮的皮圈，套在它的脖子上，無論去哪裏，都帶着小獵狗。
(15)人們見了，都會“嘖嘖嘖”地讚歎：“瞧啊，那四條羅圈腿，彎曲得多美啊!”
(16)一條小獵狗，走在大街上，它爲它的羅圈腿感到驕傲。後面跟着那十條獵狗，學着小獵狗，一律走成羅圈腿。
24.簡要概括文章的主要內容。(3分)
25.在第⑥括號裏填上恰當的字，(備選字A、既 B、即)根據拼音在第⑨段括號裏寫出漢字。(2分)
26.聯繫上下文，體會下面語句中加點文字的表達效果。(2分)
小獵狗以爲獵人沒看到它，它總是擠到前面去，可是獵人把目光越過它，還是數後面十條狗。
27.公狼的出現在這篇小說中起到什麼作用?(3分)
28.閱讀本文後你獲得了哪些啓示?請具體闡述(儘量多角度，多方面)。(3分)
第三部分 寫作(50分)
29.以《我愛我家》爲題，寫一篇不少於600字的記敘文。
提示：家是什麼?是難捨的親情，是溫馨的集體，是親愛的祖國。在這裏，父母用慈愛的傘爲兒女撐起一方晴空，兒女用孝順的心給父母奉上一縷慰籍;在這裏，洋溢着濃濃的師生之情、夥伴之情……
要求：1、寫出真情實感，恰當運用人物的描寫方法;2、字跡工整，書寫規範，卷面整潔。
