長春版六年級語文期末模擬試卷
一、 讀拼音，規範地寫漢字。(8分)
wěi pài qiáo cuì hào jié wěi zhuān rán shāo huǐ miè chóng gāo
二、爲加點字選擇正確的讀音畫上“∨”。(4分)
侵犯(qǐn qīn) 單薄(báo bó) 塑像(sù shuò ) 興奮(xīng xìng)
三、按要求寫詞語。(19分)
1.(1)把詞語補充完整。(3分)
不學( )( ) ( )天雪( ) ( )( )攜幼
(2)寫出3個適合表達堅貞不屈氣節的四字詞語。(3分)
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2.填上恰當的詞語。(3分)
( )的豐碑 ( )地奔跑 ( )的代價
3.認真區分，再組詞。(8分)
{愧( )
魅( ) {俘( )
浮( ) {妨( )
仿( ) {踐( )
餞( )
4.“凝”字用音序查字法應查大寫字母( )。“凝”字在字典中有以下兩種解釋。①液體遇冷變成固體;②聚集，集中。在“凝神”這個詞中應該選擇第()種解釋。(2分)
四、按要求完成句子。(13分)
1.奶奶經常給我講過去的往事(用修改符合修改病句)(2分)
2.小飛對爸爸說：“今天我不回家吃飯。”(改爲轉述句)(2分)
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3.情況這麼嚴重，我不能輕易離開這裏。(改爲反問句)(2分)
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4.她把這兩個熟睡的孩子放在牀上。(改爲“被”字句)(2分)
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5.寫出下面這個句子所用的修辭手法，再仿寫句子(2分)
走進這片樹林，鳥兒呼喚我的名字，露珠與我交換眼神。( )
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6.讀下面的句子，爲引號選擇正確的作用(3分)
A、表示引用
B、表示特殊含義
C、表示強調
D、表示諷刺或否定
(1)革命需要這樣的“傻子”，建設也需要這樣的“傻子”。( )
(2)只有怕死鬼才乞求“自由”。( )
(3)“野火燒不盡，春風吹又生。”一道春天，漫山遍野，向大地顯露着無限生機的，依然是那一望無際的翠竹。( )
7.選詞填空。(2分)
與其……不如…… 雖然……但是……
(1)他們知道( )騙我說外祖母睡着了，( )對我實話實說。
(2)( )雷鋒已經犧牲，( )他的精神永留人間。
五、課內積累。(12分)
1.填寫恰當的詩句：
(1)表達雄心壯志的詩句：
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(2)表達思鄉之情的詩句：
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2.大漠孤煙直，__________________。
3.生當作人傑，__________________。
4.曹操的《龜雖壽》一詩中，運用了對偶修辭手法的兩句經典詩句是：_____，_____。
5.《望嶽》作者___朝____ 。其中“岱宗夫如何?”中“夫”的讀音爲______，這首詩中“______”這句表達了詩人想登上泰山的願望。
6.“關河夢斷何處，塵暗舊貂裘”出自_____寫的《____》這首詞表現了詩人強烈的____情感。
六、課內閱讀(6分)
將軍愣住了，久久地站在雪地裏。他的眼睛溼潤了。他深深吸了一口氣，緩緩地舉起右手，舉到齊眉處，向那位跟雲中山化爲一體的軍需處長敬了一個軍禮。
風更狂了，雪更大了。大雪很快覆蓋了軍需處長的身體，他成了一座晶瑩的豐碑。
將軍什麼話也沒有說，大步走進漫天的風雪中。他聽見無數沉重而堅定的腳步聲。那聲音似乎在告訴人們：如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢?
1.這個片段節選自課文《______》，將軍是在___的情況下愣住的。(2分)
2.用“～～”畫出第二段中的一個比喻句，這句話是把比喻成了______。(2分)
3.“如果勝利不屬於這樣的隊伍，還會屬於誰呢?”這句話表達了將軍怎樣的想法，從中你體會到了什麼?(2分)
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七、課外閱讀(12分)
《竹子》
竹，是極平凡的，然而，竹子和人們的生活息息相關。青青翠竹，全身是寶;竹竿(既即)是建築的材料，又是造紙的原料;竹皮可編織竹器;竹瀝和竹茹可供藥用;竹筍味道鮮美。助消化、防便祕。翠竹真不愧是“綠色的寶礦”。然而，我更欣賞竹子那種頑強不屈的品格。從古至今，它和鬆、梅被譽爲“歲寒三友”，歷來(竟競)相爲詩人所題詠，畫家所描繪，藝術家所雕刻，遊人所向往。
當春風還沒有融盡殘冬和餘寒，新筍就悄悄地在地下萌芽了。春風一過，它就像一把利(劍箭)，穿過頑石，刺破硬土，脫下層層筍衣，披上一身綠裝，直插雲天。暑盡冬來，迎風斗寒，經霜雪而不凋，歷四時而常茂，充分顯示了竹子不畏困難、不懼壓力的強大生命力;這是一種人們看不見而確實存在的品格。我想，竹子的品格體現的不正是我們中華民族自強不息、不屈不撓的民族精神嗎?作爲我們每一個人，需要的不也正是這種精神嗎?
1.將括號中不正確的字劃掉。(1.5分)
2.在第2自然段中描寫竹子生長動作的詞是：_________(2.5分)
3.用“ ~~”畫出本文的一個反問句，並把這個反問句改爲陳述句。(2分)
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4.按要求填空。(4分)
(1)這段文字寫了竹子的 和 兩方面的內容。
(2)“歲寒三友”是指 。
(3)“綠色的寶礦”比喻 。
5.這段文字讚揚了竹子什麼品格?(2分)
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八、寫作文(26分)
小學六年的生活已經結束。在六年的校園生活中一定有很多難忘的人、難忘的事，甚至是難忘的活動……
請以“難忘的XXX”爲題，寫一篇作文，記下在學校裏讓你難忘的一件事、一個人或一個活動……
要求：內容要具體，語句要通順，書寫要工整，不少於400字。
