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六年級語文下冊綜合考試題

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導語:語文既是語言文字規範的實用工具,又是文化藝術,同時也是用來積累和開拓精神財富的一門學問。下面是小編爲大家帶來的六年級語文下冊綜合考試題,供大家學習參考!

六年級語文下冊綜合考試題

一、基礎知識。(30分)

1、看拼音,寫詞語。(5分)

jī xiào

hài sào

chún pǔ

cán kuì

zī rùn

2、填空。(12分)

熱淚( )眶

面面相( )

( )人心脾

家喻戶( )

張冠李( )

化險爲( )

東施效( )

葉公( )龍

鷸蚌相爭, 前無古人,其人弗能應也。

弗:________ 應:________

3、連接下面的詩句。(5分)

4、判斷下列各題,對的打“√”,錯的打“×”。(7分)

(1)“危樓高百尺,手可摘星辰。不敢高聲語,恐驚天上人。”運用了擬人的修辭手法。( )

(2)胸有成竹這個成語跟北宋畫家文與可有關。( )

(3)《白雪公主》《小紅帽》《灰姑娘》都是出自格林童話。( )

(4)你和以前相比,不是變了樣子嗎?改爲陳述句爲:你和以前相比,沒有變樣子。( )

(5)成語三顧茅廬、樂不思蜀、運籌帷幄、望梅止渴都是出自《三國演義》。( )

(6)大家就隨着女老師的手指,齊聲輕輕的念起來:“我們——是——中國人,我們——愛——自己的——祖國。”破折號的作用是表示聲音的延長。( )

(7)廣州將在2010年月11月12日舉辦第16屆亞運會,本次亞運會的吉祥物是“樂羊羊”。( )

5、明代大文人徐渭,曾寫過一副讀書奇聯:“好(hào)讀書不好(hǎo)讀書,好(hǎo)讀書不好(hào)讀書。”請簡要解釋這副奇聯的意思並談談你的感悟。(6分)

意思:_______________________________

感悟:_______________________________

二、閱讀,並回答下面問題。(20分)

蠟燭

一盞檯燈擺在整潔的書桌上,它頭上有一頂粉紅的紗罩,腰幹健美, 亭亭玉立,非常引人注目。每當夜幕降臨的時候,它便發出銀白色的光輝,照亮了自己,也照亮了整個房間。檯燈覺得這個世界上什麼東西都比不上它,就高傲地向放在牆角的小蠟燭炫耀自己說:“你看我多麼了不起,不但長得漂亮,而且還很有用。可你呢?土裏土氣的,扔在桌子上也佔地方,簡直是廢物,有什麼用?”

蠟燭看了一眼趾氣高昂的檯燈,謙虛的說:“朋友,我承認你很漂亮,也很有用,可你應好好想一想,你也有短處,怎麼能這麼驕傲呢?”檯燈早就不耐煩了,大聲喊道:“行了有什麼好想的',我本來就比你強嘛。”

一天晚上,檯燈又要炫耀自己,忽然它閃了三下,就在也不發光了。剎那間,整個房間被黑暗籠罩了------原來線路出了問題。這時人們多麼需要光明啊!哪怕是一點點,也是珍貴的。主人把放在牆角默默無聞的蠟燭拿了出來,點燃它,立刻照亮了整個房間,也照亮了自命無凡的檯燈。但是蠟燭沒有爲此賣弄自己,還是謙虛對臺燈說:“我發出的光太暗淡了,的確沒有你的光亮,我很慚愧,我沒有對人類做出較大的貢獻。”蠟燭說完,便默默地燃燒自己,照亮他人,一直到生命之火熄滅,才悄悄地離開了人世間。

檯燈很受感動,心想:“我要努力學習蠟燭的精神,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹’,不炫耀,不驕傲,不計較個人得失,踏踏實實爲人類做出貢獻。”

1、從文中找出三個反映檯燈很驕傲的詞語,再找出三個蠟燭謙虛的詞語。(6分)

檯燈_______ ________ ________

蠟燭_______ ________ ________

2、解釋下列詞語。(6分)

引人注目:_________________________

趾氣高昂:_________________________

自命無凡:_________________________

3、蠟燭具備的精神是________(2分)

4、聯繫上下文解釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”的含義。在生活中,有許多有春蠶、蠟燭精神的人,請例舉二個。(6分)

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三、作文。(45分)

材料: 遊園不值

應憐屐齒印蒼苔,小扣柴扉久不開。

春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。

要求:1、把上面南宋詩人葉紹翁的詩《遊園不值》改寫爲400字左右

記敘文。2、想像要合理,可增加一些細節描寫。3、語句通順,標點正確。

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