關於六年級暑假語文作業本答案
六年級暑假語文作業本答案（長江暑假作業）
一： 蒸融 枯萎 翡翠 預備 爆竹 展覽 恐怖 尖銳 殘暴 哀思 凍僵 乖巧 抽噎 聖誕樹 精兵簡政 勃勃生機 語重心長 張燈結綵 見微知著
二： 第2第1第2第2第2第2第1第2第2第1第1(劃去)
三： B禾 3畫 拿着
zhi 目 3畫 放 ;擱
Y已 3畫 特別的
G(返犬旁)3畫 粗野
四：寫人類：專心致志、語重心長、能歌善舞、蜂擁而至、魚貫而入、養尊處優、鬨堂大笑、別無所求、肅然起敬、重於泰山、輕於鴻毛、死得其所、與世隔絕、遊手好閒、落荒而逃、見微知著、炎黃子孫、積勞成疾、風華正茂、目瞪口呆
敘事類:無緣無故、司空見慣、出乎意料、卓有成效、饒有趣味、意想不到、座無虛席、驚心動魄、精兵簡政、聞所未聞、無獨有偶
繪景類：萬象更新、張燈結綵、狂風暴雨、美不勝收、天涯海角
狀物類：零七八碎、勃勃生機、鋪天蓋地
(3)專心致志志同道合合二爲一一心一意意味深長長年累月月朗風清清清楚楚楚楚動人人山人海海闊天空空穴來風
五：略
六：這句話把日子比作針尖上的一滴水，把時間的流比作浩瀚的大海，寫出了時間消逝飛快、無聲無息、無影無蹤的特點。
因爲作者要用這樣一個甜蜜的夢作爲結尾，和殘酷的現實形成鮮明的對比，加強了悲劇的力量，給人留下深刻的思考，激起人們對凡卡的同情和對黑暗社會的憤怒。
此具體指在關於貓蝟獸的課堂測驗得了零分之後。冒險是我們在科學課上富有挑戰性的，緊張刺激的學習過程。因爲在科學課上，我們要獨立思考，時刻動腦，獨立判斷，要有懷疑，也要有實證，學習對我們來說就成了一個真實的、複雜的認識過程。
(4)雖然在渣滓洞裏革命者仍被猩猩統治着，但是，在渣滓洞外，革命的春天已經來臨，人們當家作主的時代將要來臨。
七： (1)《贈汪倫》 《送元二使安西》 (2)《望天門山》 《飲湖上初晴後雨》 (3)《己亥雜詩》 《泊船瓜洲》 (4)《竹石》 《泊船瓜洲》 (5)《題西林壁》
八： (1)尋常 平凡 生命中有些人牢牢的把自己的命運把握住了，就會不平凡。而有些人錯失良機，就會很尋常。
(2)用自己的力量去幫助別人，即使這會讓自己得不到溫暖，但是這纔是最高尚的.
(1) 駝頭象徵抗旱
鹿角象徵健康長壽
蛇頸象徵靈活多變
龜眼象徵富有靈氣
魚鱗象徵神聖的防衛
虎掌象徵英勇不屈
鷹爪象徵騰雲駕霧，勇敢果斷
牛耳象徵勤勞善良
圖騰指一個名族認定的標誌 還以虎 狼 蛇 玄鳥 熊作爲圖騰
1.過 我
2.時間 小老鼠
時間飛快消逝，無聲無息，無影無蹤。
(3)人生總是在不斷的變化和取捨走到最後的。只有經歷過坎坷、曲折纔有收穫。幸福是怎樣生活的過程而不是最後的結果。
(4)略
(1)彎曲 等候 體會 成績 樂觀 留戀
(2)播下西瓜的種子 播下希望的`種子
(3)稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家裏搬到瓜地裏的。儘管這樣，我不認爲那是一種遊戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心裏適時播下一顆希望的種子。
(4)收穫的是勞動後的喜悅，自己樂天的性情與成功的生活，同時也體驗了希望和成功的滋味，使我對以後的人生充滿希望。
