初三年級語文知識期末考試卷

導語：期末快到了，你複習好了嗎?知識點你總結了多少?下面是小編爲大家帶來的初三年級語文知識期末考試卷，供大家學習參考！

一、選擇。下面各題均有四個選項，選出符合題意的一項。(每小題2分，共12分)

1.下列詞語中加點字的讀音完全正確的一項是( )

A.貯藏(zhù) 炫耀(xuán) 勳章(xūn) 鮮爲人知(xiǎn)

B.鑰匙(yuè) 驛站(yì) 郵戳(chuō) 言簡意賅(gāi)

C.遊弋(yì) 真諦(dì) 脂肪(zhī) 杳無消息(yǎo)

D.細菌(jǔn) 追溯(sù) 恣意(zì) 諄諄教誨(zhūn)

2.下列詞語搭配正確的一項是( )

A.隱蔽真相 經歷豐富 遊逛長城 鎮定從容

B.隱瞞真相 閱歷豐富 遊覽長城 鎮定從容

C.隱蔽真相 閱歷豐富 遊逛長城 振作從容

D.隱瞞真相 經歷豐富 遊覽長城 振作從容

3.加點成語或俗語使用有誤的一項是( )

A.這些油畫水準不高,或可用來自娛,如果拿去參展,恐怕要貽笑大方。

B.在班裏的聯歡會上，李強同學幽默搞笑的表演實在讓大家忍俊不禁。

C.夜晚讓人眼花繚亂的霓虹燈和鬧市中嘈雜的鑼鼓聲吆喝聲，可謂相得益彰。

D.做事要關注細節，細微處不容忽視，否則就應了那句古話“千里之堤,潰於蟻穴”。

4.下面兩副對聯，第⑴副是關於岳陽樓的對聯，第二副是關於諸葛亮的對聯，兩個空是他讀的書和他寫的文章。根據你的積累，在橫線處依次填入恰當內容，將對聯補充完整，恰當的一項是( )

⑴四面湖山歸眼底，萬家 到心頭 ⑵ 成高士志， 見老臣心

A. 歡喜 出師表 梁父吟 B. 歡喜 梁父吟 出師表

C. 憂樂 出師表 梁父吟 D. 憂樂 梁父吟 出師表

5.下列選項是四則“遺失啓事”的主要內容，其中表達通順、得體的一項是( )

A.本人昨天在體育館遺失一副黃色羽毛球拍，您若撿到及時聯繫鄙人，我感激之至。

B.昨日本人不慎丟失《三國演義》一書於閱覽室，期盼拾得者璧還原物，謝謝喲。

C.本人昨日在圖書館不慎丟失黑色眼鏡一副，希望拾得者與我聯繫，不勝感激。

D.昨日本人遺失飯卡於學校飲食服務中心，肯請拾者高擡貴手交還，萬分感激。

6.對下列公益廣告運用的修辭方法理解不正確的是( )

A.別踩，我怕疼。(愛護草坪公益廣告)

理解：運用擬人的修辭方法，表現小草的嬌嫩柔弱、十分惹人喜愛。

B.說好普通話，走遍神州都不怕。(推廣普通話公益廣告)

理解：運用誇張的修辭方法，突出了學好普通話的益處。

C.爲何血濃於水?因爲愛在其中。(無償獻血公益廣告)

理解：運用設問的修辭方法，引發思考，強調獻血這一善舉的原因。

D.慾望就像氣球，極度膨脹的結局只有一個——自我毀滅。(反腐倡廉公益廣告)

理解：運用比喻的修辭方法，警示人們如不廉潔自律，就會自取滅亡。

二、填空(共10分)

7.用原文填空(6分)

(1) ，白露爲霜。《詩經》(1分)

(2) ，似曾相識燕歸來。《浣溪沙》(1分)

(3)予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。 ，吞長江…… 《岳陽樓記》(1分)

(4)居廟堂之高則憂其民， 。《岳陽樓記》(1分)

(5)《〈論語〉十則》闡述學習與思考的辯證關係的語句是： ， 。(2分)

8.名著閱讀(4分)

《詩經》是我國最早的一部詩歌總集，收錄了從西周到 時期的詩305 篇，因此也稱“ ”。這些詩歌分爲“風”“ ”“頌”三個部分，“風”不是文人創作而是 。

三、文言文閱讀(12分，每小題2分)

(一)

慶曆中，有布衣畢昇，又爲活板。其法用膠泥刻字，薄如錢脣，每字爲一印，火燒令堅。先設一鐵板，其上以松脂、蠟和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵範置鐵板上，乃密佈字印，滿鐵範爲一板，持就火煬之;藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未爲簡易;若印數十百千本，則極爲神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數印，如“之”、“也”等字，每字有二十餘印，以備一板內有重複者。不用，則以紙帖之，每韻爲一帖，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木爲之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可取;不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

9.下列加點字注音和解釋都正確的一項是( )

A.持就火煬之 (yàng,烤) B.字平如砥 (dǐ，磨刀石 )

C.以紙帖之 (tiě，粘上) D.用訖再火令藥熔(qì，開始)

10.選出句子翻譯不準確的一項( )

A.唐人尚未盛爲之：唐朝人還沒有大規模採用它。

B.火燒令堅：用火來燒使它堅硬。

C.素無備者：平常沒有準備的人。

D.旋刻之：馬上把它刻出來。

11.對提高印刷工效的關鍵分析不準確的一項是( )

A.它是用膠泥刻字，而且薄如錢脣。

B.它的字模是活動的，可以反覆利用。

C.用兩塊鐵板交互使用，這樣可以連續排版。

D.採用了按音韻貯存字模的科學檢字法。

(二)

方家①以磁石磨針鋒，則能指南;然常微偏東，不全南也。水浮多蕩搖，指爪及碗脣上皆可爲之，運轉尤速，但堅滑易墜，不若縷②懸爲最善。其法：取新纊③中獨繭縷，以芥子許臘④綴於針腰，無風處懸之，則針常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南，猶柏之指西，莫可原⑤其理。

—— 選自《夢溪筆談》

註釋：①[方家]行家 ②[縷]絲線 ③[纊(kuàng)]絲綿 ④[芥子許臘]芥菜子大小的臘

⑤[原]探究

12.文章介紹了指南針的四種操作方法，分別是 、放在指甲上、 、系在絲上。

13.指南針的四種操作方法，作者認爲 這種操作方法最好。

14.作者對 這個問題說不出其中的道理。

四、現代文閱讀(36分)

(一)閱讀下面的文字，完成15—18題(16分)

稻子熟了，媽媽我想您了

袁隆平

①稻子熟了，媽媽，我來看您了。

②媽媽，您在安江，我在長沙，隔得很遠很遠。我在夢裏總是想着您，想着安江這個地方。

③人事難料啊，您這樣一位習慣了繁華都市的大家閨秀，最後竟會永遠留在這麼一個偏遠的小山村。

④還記得嗎?1957年前，我要從重慶的大學分配到這兒，是您陪着我，臉貼着地圖，手指順着密密麻麻的細線，找了很久，才找到地圖上這麼一個小點點。當時您嘆了口氣說：“孩子，你到那兒，是要吃苦的呀……”我說：“我年輕，我還有一把小提琴。”沒想到的是，爲了我，爲了幫我帶小孩，把您也拖到了安江。最後，受累吃苦的，是媽媽您哪!您哪裏走得慣鄉間的田埂!我總記得，每次都要小孫孫牽着您的手，您纔敢走過屋前屋後的田間小道。

⑤對於一輩子都生活在大城市裏的您來說，70歲了，一切還要重新來適應。我從來沒有問過您有什麼難處，我總以爲會有時間的，會有時間的。等我閒一點一定好好地陪陪您……哪想到，直到您走的時候，我還在長沙忙着開會。

⑥那天正好是中秋節，全國的同行都來了，搞雜交水稻不容易啊，我又是召集人，怎麼着也得陪大家過這個節啊，只是兒子永遠虧欠媽媽您了……其實我知道，那個時候已經是您的最後時刻。我總盼望着媽媽您能多撐兩天。誰知道，即便是天不亮就往安江趕，可是我還是沒能見上媽媽您最後一面。

⑦太晚了，一切都太晚了，我真的好後悔，媽媽當時您一定等了我很久，盼了我很長，您一定有很多話要對兒子說，有很多事要交代。可我怎麼就那麼糊塗呢!這麼多年哪，爲什麼我就不能少下一次田，少做一次試驗，少出一天差，坐下來靜靜地好好陪陪您。哪怕，哪怕就一次。

⑧媽媽，每當我的研究取得成果，每當我在國際講壇上談笑風生，每當我接過一座又一座獎盃，我總是對人說，這輩子對我影響最深的人就是媽媽您啊!

⑨無法想象，沒有您的英語啓蒙，在一片閉塞中，我怎麼能夠用英語閱讀世界上最先進的科學文獻，用超越那個時代的視野，去尋訪遺傳學大師孟德爾和摩爾根?無法想象，在那個顛沛流離的歲月中，從北平到漢口，從桃源到重慶，沒有您的執著和鼓勵，我怎麼能夠獲得系統的現代教育，獲得在大江大河中自由翱翔的膽識?無法想象，沒有您在我還是個懵懂少年時跟我講尼采，講這位昂揚着生命力、意志力的.偉大哲人，我怎麼能夠在千百次的失敗中堅信，必然有一粒種子可以使萬千民衆告別飢餓?他們說，我用一粒種子改變了世界。我知道，這粒種子，是媽媽您在我心裏種下的!

⑩稻子熟了，媽媽，您能聞到嗎?安江可好?那裏的田埂是不是還留着熟悉的歡笑?隔着二十一年的時光啊，我依稀看見，小孫孫牽着您的手，走過稻浪的背影;我還要告訴您，一輩子沒有耕種過的母親，雖然稻芒劃過我的手掌，但是您可知道兒子心裏的那份喜悅：稻草在場上堆積成垛，穀子在陽光中嗶啵作響，水田在夕陽下泛出橙黃的顏色……這都是兒子要跟您說的話，說不完的話啊。

(雜交水稻之父袁隆平在八十歲生日晚會上的致辭，略有改動)

15.判斷下列對文章內容的理解。對的打(√)，錯的打(×)。(6分，一個1分)

⑴選文用第二人稱“您”來表達，有利於直接抒發強烈深沉的感情。

⑵安江，作者大學畢業分配到這裏時，母親說要吃苦，是因爲這裏偏遠落後。

⑶小時候的媽媽給我英語啓蒙，是讓我打好英語基礎，以便更好出國深造。

⑷媽媽對我求學讀書的執着和鼓勵，讓我獲得系統的現代教育，獲得搏擊風浪的膽識。

⑸最後一段中的省略號，省略的是母親在世時溫馨美好的生活場景。

⑹作者之所以說“稻子熟了，媽媽我想您了”，是因爲媽媽是在稻子熟了時去世的。

16.根據文章內容，請解釋下面句子中加點詞語的不同含義。(4分)

(1)他們說，我用一粒種子改變了世界。

(2)我知道，這粒種子，是媽媽您在我心裏種下的!

17.結合全文，請簡要分析“稻子熟了，媽媽我想您了”蘊含了作者對母親哪些豐富的感情(至少答出三種)。字數120—160。(6分)

(二)閱讀下面的文字，完成18—21題(10分)

“玉兔”自述

大家好，我是“玉兔”號月球車。終於從着陸器肩膀上走下來跟大家見面，心情很激動呢。聽說江湖上有很多關於我的疑問，今天就由我來一一解答好啦。

A.是不是隻“胖兔子”?

大家都很關心我的長相。我有1.1米高、1.5米長、1米寬，體重嘛，是140公斤。雖然看起來分量不輕，但我並不是一隻“胖兔子”，爲了節約燃料，也爲了輕柔着陸，我跟小夥伴着陸器都辛苦地進行了“瘦身”，沒有一絲“贅肉”。跟其他國家的月球車兄弟相比，我也是非常精緻輕巧的。前蘇聯的“月球車一號”足足有756公斤重，美國有人駕駛的“巡行者1號”重量也超過了200公斤。雖然是隻兔子，但我有一對漂亮的翅膀。不過這對翅膀不是用來飛的，而是獲取和保存太陽能的帆板。到達月球表面後，我就張開翅膀，不斷地吸收着太陽能。翅膀前面，是我的兩隻“前爪”，可以鑽孔、研磨、採樣。我的腦袋上還有一個定向天線和幾個太陽敏感器。跟其他兔子不同，我有六隻“腳”——六隻小小的輪子;我還有四隻張望月球的眼睛：一對導航相機，一對全景相機;最豐富的是我的肚子，裏面裝着紅外成像光譜儀、避障相機、機械臂、激光點陣器……

B.

跟我們國家研製的其他航天器相比，我最大的特點是能走動。雖然叫做兔子，但我沒有能耐跑得像兔子一樣快。很慚愧，我的移動速度基本上是“龜速”，每小時平均走200米。不管去哪兒，我都得分幾步才能到達。走之前要看路、選路，可是導航相機只有在10米的範圍內才能看得準，所以我每一步最遠也只能走10米。路上遇到的小障礙我不怕，因爲我除了可以接受地面的遙控操作外，還可以自主處理圖像，識別障礙，甚至還能規劃路徑。說起來，我也算是一隻小型化、低功耗、高集成的機器人——哦不，機器兔子。專家說，走得不快不要緊，只要能順利“翻山越嶺”，我就是機智靈巧的“越野兔”。我的活動範圍目前設定是10公里。據說除了美國“阿波羅號”的三輛載人月球車外，前蘇聯的月球車l號和2號也被留在了月球上。這裏還有“嫦娥一號”英勇撞月留下的痕跡。雖然我也很想去看一看這些幾十年前就來到月球的朋友們，但是月亮太大了，恐怕很難跑過去跟它們打招呼了。

(選自2013年12月16日《蘭州晚報》)

18.仿照A處小標題在文中B處橫線上擬一個小標題。(2分)

19.文章主要介紹了“玉兔”哪兩方面的特徵?請用自己的語言概括。(3分)

20.“玉兔”在月球上遇到小障礙，有哪些解決方法?(3分)

21.下列對本文的分析有誤的一項是( )(2分)

A.本文的說明對象是我國的“玉兔”號月球車。

B.作者採用了第一人稱的寫法，使文章親切自然，生動形象。

C.文中加引號的“瘦身”“贅肉”“腳”“嫦娥一號”詞語都運用比喻的修辭方法，生動形象地介紹了我國月球車的特點。

D.第二段運用了列數字、作比較的說明方法，將“玉兔”號與前蘇聯和美國的月球車重量進行對比，具體準確地說明了“玉兔”號的精緻輕巧。

(三)閱讀下面的文字，完成22—25題(10分)

成功的祕訣

①古往今來，成功始終是一個繞不開的話題，採擷成功的花朵，是芸芸衆生共同的追求。那麼成功的祕訣是什麼呢?有人認爲，成功要有鴻鵠之志;有人認爲，成功要得到命運的垂青……其實，自信是成功的第一祕訣。

②自信是對前途充滿必勝的信念。堅信“有志者，事竟成”的項羽，做出了破釜沉舟的壯舉，孤軍突進，一舉擊潰秦軍主力，創下“百二秦關終屬楚”的軍事神話。堅信“天生我材必有用”的李白，仕途失意後，用全部才情打造了一個浪漫瑰麗的詩歌世界，流芳百世，光耀千秋。堅信不走尋常路纔有光明前途的李娜，義無反顧地踏上了職業化的道路，一路走來，先後在法網和澳網封后，徹底打破了歐美選手對四大滿貫賽事的統治局面，成爲亞洲網壇一姐。由此可見，必勝的信念能夠爲人插上飛向成功之巔的翅膀。

③自信是對目標執着的追求。水滴石穿，繩鋸木斷，當一個人執着於一個目標，並腳踏實地不懈奮鬥，他一定會收穫輝煌的成功，至少會書寫一段無悔的人生。正如居里夫人曾對友人所說的那樣，“我們必須要有恆心……無論代價有多大，這種事情必須做到”。爲了改變新中國的貧油麪貌，李四光風餐露宿，披荊斬棘，足踏千山，腳涉萬水，風塵苦旅30載，相繼發現大慶油田、勝利油田、華北油田等多處油田，併成功預見了今天正在開發的新疆大油田，成爲共和國傑出的地質學家。爲了解決億萬生命的吃飯問題，袁隆平廢寢忘食、潛心鑽研，以稻田爲家園，視秧苗爲親人，白首不墜青雲之志，浮華難動濟世之心，爲中國和世界糧食生產做出不可磨滅的貢獻，被譽爲“雜交水稻之父”。所以，若想成功就得堅韌執着，就要忠於自己的夢想。

④歷史上無數成功的事例和經驗證明了自信之於成功的重要，然而，盲目的自信是自負，必然導致失敗。前秦苻堅，過於自信，剛愎自用，導致80萬大軍在淝水之戰中慘敗，他自己也身中流箭，倉皇逃回北方。驕傲自滿，毫無自知之明，怎能不吞下失敗的苦果?真正的自信，應當建立在對自己、對他人、對時勢清醒認識的基礎之上。

⑤青年朋友，願你選定目標，堅定信念，鍥而不捨地去奮鬥，早日踏上成功之路。

(原文有改動)

22.請找出選文的中心論點，寫在答題卡上。(2分)

23.請分析第③段中李四光的事例是如何證明觀點的。(3分)

24.簡要分析第④段在文中的作用。( 3分)

25.下面這個事例適合放在哪段做事實論據?(2分)

爲了弘揚雷鋒精神，建設和諧中國，郭明義幾十年如一日，愛崗敬業，對工作一絲不苟;二十年獻出十身血，無私奉獻，爲他人雪中送炭。在他的感召下，雷鋒精神在大江南北薪盡火傳，而他也成了人們心中一座巍然的豐碑。

五、作文(50分)

26.“新天地”，可以是新的環境、新的領域、新的活動，也可以是新的境界，新的精神狀態。請以“我走進一片新天地”爲題目寫一篇作文。

要求:①不得寫詩歌;

②不少於600字;

③文中不出現真實的人名、校名和地名。