初二年級上冊語文第五單元檢測試題介紹
一、積累與運用(20分)
1.解釋下列句中的加點詞。(4分)
(1)阡陌交通 ( )
(2)尋向所志 ( )
(3)陶後鮮有聞 ( )
(4)無案牘之勞形 ( )
(5)而計其長曾不盈寸 ( )
(6)是謂大同 ( )
(7)故人不獨親其親 ( )
(8)選賢與能 ( )
2.下列句中的“之”與例句中的“之”用法相同的一項是(2分) ( )
予獨愛蓮之出淤泥而不染
A.何陋之有
B.無絲竹之亂耳
C.忘路之遠近
D.漁人甚異之
3.用現代漢語翻譯下面的句子。(3分)
(1)啓窗而觀,雕欄相望焉。
譯文:_______
(2)故外戶而不閉,是謂大同。
譯文:_______
(3)牡丹之愛,宜乎衆矣。
譯文:_______
4.下列句子朗讀節奏停頓有誤的.一項是(1分) ( )
A.予/獨愛蓮之出淤泥而不染
B.不足/爲外人道也
C.蓋/大蘇泛赤壁雲
D.貨惡/其棄於地也
5.默寫。(5分)
(1) _______,家書抵萬金。
(2)天明登前途, _______ 。
(3)大道之行也,天下爲公, _______ ,_______ 。
(4)杜甫的《春望》一詩中,感傷時事、抒發離別之情的詩句是:_______, _______ 。
(5)在複雜的社會環境中,我們應該追求崇高的理想,堅守本真、潔身自好,正如周敦頤在《愛蓮說》中說的那樣,要“_______ ,_______”。
6.綜合性學習。(5分)
班級開展以“蓮文化的魅力”爲主題的綜合實踐活動,請你參與。
(1)【擬寫標語】請你圍繞主題“蓮文化的魅力”擬寫一條標語。(1分)
(2)【詩詞共賞】蓮之美,古今共嘆,請寫出兩句古詩文中贊蓮美的句子。(2分)
(3)【探究寓意】右面這幅民間年畫中,一個胖娃娃手裏拿着蓮花,抱着金魚,請你探究一下這有什麼寓意。(2分)
