小學二年級語文期中考試試題
試題說的是用於考試的題目，要求按照標準回答。小學二年級語文期中考試試題，我們來看看下文。
第一部分 基礎知識
一、看拼音，寫詞語(4分)
xiá líng
晚( ) 盛氣( )人
聞名( )爾 年( )
潔白無( ) 機( )
目不( )接 ( )瓏剔透
二、給帶點字選擇正確的讀音。(打上“√”)(5分)
乘船(chéng chèng) 奔向(bēn bèn)
峯巒(fēng nuán fēn luán fēng luán)
歌曲(qǔ qū) 喝彩( hē hè)
三、在括號裏填上近反義詞構成詞語。(6分)
1、得不償( ) 東倒( )歪 出生( )
損公肥( ) 外強( )幹 明爭( )鬥
2、東( )西( ) 南( )北調 同甘( )苦
翻天( )地 生( )死( ) 左鄰右( )
四、給 下列加點的字選擇正確的解釋，把序號填在括號裏。(4分)
1、固： ①結實、牢靠; ②堅定的、堅決地; ③本、原來; ④堅硬
堅固( ) 固有( ) 固守陣地( ) 固體( )
2、過：①過錯 ; ②以、回; ③超越; ④經過，從此到彼的經歷
過半數( ) 過節( ) 改過自新( ) 將功補過( )
五、選擇關聯詞語填空。(6分)
不是……而是…… 寧可……也不…… 無論……都……
之所以……是因爲…… 如果……就…… 只有……才……
不但……而且…… 只要……就…… 既……又……
1、( )堅持改革開放，國家( )會富強。
2、獵人( )沒餓着，( )吃了一頓鮮美的晚餐。
3、( )繞道走，( )踩壞花壇裏的小草。
4、( )碰到什麼情況，他( )能對付。
5、長跑( )要有一定的耐力，( )要有一定的技巧。
6、這個後果( )小明造成的，( )電腦出了故障。
六、按要求改換句子。(13分)
1、縮句。
在美國華盛頓的史密森博物館裏，存放着世界上第一臺電子計算機。(1分)
2、擴句。(2分)
荔枝上蒙着水珠。
3、改爲雙重否定句。(2分)
我要做出這道題。
4、改爲反問句。(2分)
人與山的關係日益密切，使人們感到親切、舒服。
5、修改病句。(1分)
《望洞庭》這首詩的作者是劉禹錫寫的.。
6、指出該句用了什麼修辭手法，並仿寫一個句子。(2分)
梅花是最有品格、有靈魂、有骨氣的呢!( )
7、變成第三人稱。(2分)
齊白石連連說道：“主席，失敬得很，都怪我疏忽大意。這畫說什麼也不能給您，如果您喜歡這種筆墨，我回去以後，再給您重畫。”
8、用關聯詞語把兩句話併成一句話。(1分)
人類隨意毀壞自然資源。
人類的生存環境受到嚴重威脅。
第二部分 閱讀
一、填空。(8分)
1、古詩《竹石》的作者是 代著名 家 家 ，號 。
2、 ， 傲骨梅無仰面花。
與有肝膽人共事， 。
海納百川， ， ，無欲則剛。
3、每一食， ，每一衣， 。
4、地力之生物有大數， ， ， ，則常足，
， ，則常不足。
二、默寫《長征》。(6分)
， 。
， 。
， 。
， 。
三、閱讀《開國大麴》片斷，做題。(15分)
丁字形的廣場上彙集了四面八方來的羣衆隊伍。/早上六點鐘起，就有羣衆隊伍入場了。人們有的擎着紅旗，有的提着紅燈。進入會場後，按照預定的地點排列。工人隊伍中，有從老遠的長辛店、豐臺、通縣來的鐵路工人，他們清早到了北京車站，一下火車就直奔會場。效區的農民更是五更天摸着黑起牀，步行四五十里路趕來的。/到了正午，天安門廣場上，隊伍已經滿滿的，成了人的海洋，紅旗翻動，像海上的波浪。
1、給帶點的字選擇正確的讀音，用“√”表示(2分)
彙集(hùi hūi) 五更( gèng gēng)
直奔(bèn bēn) 排列( péi pái)
2、組詞。(4分)
擎( ) 辛( ) 郊( ) 趕( )
警( ) 幸( ) 效( ) 敢( )
3、“成了人的海洋”是指 ，“成了人的海洋”這裏用了
的修辭手法。(2分)
4、“紅旗翻動，像海上的波浪”是把 比作 。(2分)
5、片斷已用“/”分爲三層，請寫出各層大意。(5分)
第一層：
第二層：
第三層：
四、閱讀下面短文，完成文後題目。(13分)
南北朝時期的樑朝，有位著名畫家叫張僧繇，皇帝經常讓他給新蓋的寺廟作畫。
傳說有一年，張僧繇在金陵安樂寺的牆壁上畫了四條龍。這些龍描畫、模仿得非常逼真( )，栩栩如生，好像活的一樣。遊人紛紛前來觀看，不停地讚歎( )。大家覺得美中不足的是，這四條龍都沒畫上眼睛。於是，大夥兒請求張僧繇把龍眼睛點上。張僧繇說：“如果畫上眼睛，龍就會飛走的!”大家認爲他的話很荒唐，根本不相信。有人請求說：“你說的太玄了，請你給龍畫上眼睛，讓我們看看吧!”大家一再要求，他推辭不了，只好揮動畫筆，把其中的兩條的眼睛畫上。剛剛畫完，突然電閃雷鳴，風雨交加，兩條巨龍撞毀牆壁，乘着雲霧飛行( )，飛向蒼天。而沒有有畫上眼睛的那兩條龍，依然留在牆壁上。
成語“ ”就是從這個故事來的。後來人們用它比喻說話或寫文章，在關鍵的地方用一、兩個警句 ，使內容更爲 。
1、給短文加上題目 。(1分)
2、根據畫橫線的句子意思在後面括號裏填上成語。(3分)
3、根據短文意思補充最後一自然。(3分)
4、解釋下列詞語。(2分)
栩栩如生：
風雨交加：
5、在文中找出下列詞語的近義詞。(4分)
仍然—— 荒誕—— 拒絕—— 緊要——
第三部分 作 文(20分)
題目 “ ”讀後感
要求：回憶學過的課文《荔枝》或《只有一個地球》，寫一篇讀後感。要聯繫生活實際或社會現象，寫出自己的真實看法和想法。450字
