關於二年級下冊語文芭蕉花課後練習題

同學們在學習的過程中是用什麼樣的方法來鞏固自己所學的知識點呢?編輯老師建議大家多做一些與之相關的題，接下來就爲大家整理了二年級下冊語文芭蕉花課後練習題，希望大家學習愉快!

在我們四川的鄉下，相傳芭蕉花是治頭暈病的良藥。母親有頭暈病，她一犯病，我們便四處託人去買芭蕉花，但是很不容易買到。

我五六歲的時候，母親又犯病了，我同比我大四歲的二哥來到天后宮。天后宮離我們家不過半里路，裏面有一座私塾。大概是中秋前後吧，私塾已經放假了。我們從圍牆的窗口看見私塾的.園子裏有一簇(c))芭蕉，有一株剛好開着一朵黃花，樣子像尖瓣的蓮花。我們歡喜極了，便翻進窗子去摘那朵芭蕉花。窗子不過三四尺高，我人矮，是二哥把我託進去的。

我們好不容易把花摘了下來。二哥怕人看見，讓我把花藏在衣袖裏。回到家裏，二哥叫我把花獻給母親。我捧着花跑到母親的牀前。母親問我是從什麼地方拿來的，我便照直說了。母親聽了非常生氣，叫我和二哥跪在牀前，連連嘆氣，說：“啊!我生下了你們這樣不爭氣的孩子，爲孃的倒不如病死了好!”我嚇哭了，二哥也哭了。父親曉得了，他把我們拉到大廳裏，讓我們跪在祖宗的牌位前，打了我們一頓。這是我第一次捱打，所以至今還記得。

我和二哥捱了打，都很傷心，但是我不知道父母爲什麼這樣生氣。母親病了要吃芭蕉花，我們好不容易掐了一朵回來，這有什麼不對呢?

這朵芭蕉花沒有作藥用，二哥拿去送還了天后宮，大約供在聖母的神座前，最後幹掉了吧?

我離家已經十二三年了，一想到母親，這個故事便無端地涌上了心頭。

1.在文中找出一個打比方的句子，在下面畫“~~~~”。

2.在文中用“‖”把這篇文章分爲四段，再寫出第二、三段的段意。

3.“我”和哥哥只不過摘了一朵芭蕉花，父母親爲什麼那麼生氣?

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4.文章的最後一句表達出“我”的什麼感情?

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5.聯繫文章內容，想想文中畫“____”的句子應該怎樣朗讀，在正確答案下面畫橫線。