中考文言文重點篇目的解讀之《愛蓮說》

【作者】周敦頤【朝代】宋代

水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎衆矣！

【譯文】

水上、陸地上各種草本木本的花，值得喜愛的非常多。晉代的陶淵明唯獨喜愛菊花。從李氏唐朝以來，世人大多喜愛牡丹。我唯獨喜愛蓮花從積存的淤泥中長出卻不被污染，經過清水的洗滌卻不顯得妖豔。（它的莖）中間貫通外形挺直，不牽牽連連也不枝枝節節，香氣傳播更加清香，筆直潔淨地豎立在水中。（人們）可以遠遠地觀賞（蓮），而不可輕易地玩弄它啊。

我認爲菊花，是花中的隱士；牡丹，是花中的富貴者；蓮花，是花中（品德高尚）的君子。啊！（對於）菊花的喜愛，陶淵明以後就很少聽到了。（對於）蓮花的喜愛，像我一樣的還有什麼人呢？（對於）牡丹的喜愛，人數當然就很多了!

【主題思想】

這篇文章可明顯分爲二部分：前一部分對蓮花高潔的`形象極盡鋪排描繪之能事；第二部分則揭示了蓮花的比喻義，分評三花，並以蓮自況，抒發了作者內心深沉的慨嘆。作者通過對蓮花的愛慕與禮讚，表明自己對美好理想的憧憬，對高尚情操的崇奉，對庸劣世態的憎惡。

【重點字句】

蕃：多獨：僅，只濯：洗滌清漣：水清而有微波的樣子，指清水妖：美麗而不莊重亭亭：挺立的樣子植：豎立褻：親近而不莊重謂：認爲鮮：少宜：當然蔓：長枝蔓，指牽牽連連的枝：長枝丫，指枝枝節節的益：更加

1、予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

2、香遠益清，亭亭淨植，可遠觀而不可褻玩焉。

3、予謂菊，花之隱逸者也。

4、菊之愛，陶後鮮有聞。蓮之愛，同予者何人?牡丹之愛，宜乎衆矣!

【作者簡介】

周敦頤，宋營道樓田堡（今湖南道縣）人，北宋著名哲學家，是學術界公認的宋明理學開山鼻祖。

【中考試題】

1、本文主要寫蓮之愛，爲什麼還要寫菊之愛、牡丹之愛呢?

以菊之愛、牡丹之愛襯托蓮之愛，突出蓮的高潔質樸，賦予蓮花美好的品質，同時表達作者潔身自好，不慕名利，正直偉岸的高尚情操。

2、文中出淤泥而不染，濯清漣而不妖是千古流傳的名句，請從其象徵意義入手談談你的認識。

象徵身處污濁環境而不同流合污，莊重、質樸，不譁衆取寵的品質，在當今社會，學習這一品質尤其重要。

3、陶淵明獨愛菊，周敦頤獨愛蓮表現了他們處世態度有何不同?

相同點：表現出他們不隨波逐流的態度。

不同點：陶淵明面對污濁的環境，選擇了歸隱;周敦頤強調人格修養，儘管周邊的環境很不好，但可以不同流合污，保持高尚人格。