關於青春的勵志的演講稿13篇

演講稿的寫法比較靈活，可以根據會議的內容、一件事事後的感想、需要等情況而有所區別。在當今社會生活中，很多地方都會使用到演講稿，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編精心整理的關於青春的勵志的演講稿，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於青春的勵志的演講稿 篇1

青春的風景原來並不總是明媚 鮮花浪漫，它也有煩惱 苦痛 癡迷 沉醉，也有狂妄 喧囂 爭鬥 失落，內心的悽風苦雨一點也不比現實的紛紜複雜遜色。這是成長中的故事，與青春相關的憂傷。它“剪不斷，理還亂” “來如春夢幾多時，去似秋雲無覓處” 若有若無 朦朧迷離又纏綿糾結。走到了青春驛站的人們，固然充滿了善意的關愛，卻總是難以平等地走進青春的內心世界。

回望青春的風景，讓我們在愛中傾注理解與同情，讓我們寬容青春的心靈 跌跌撞撞 歪歪斜斜 甚至偶然出軌的前行，讓我們在回望中體驗那逝去的憂傷，那與青春相關的憂傷，看一看蝌蚪是如何變成青蛙的，尖筍是如何長成竹林的：看一看在大樹倒下的`地方又長出了小樹 月光消失的夜晚又亮起了星辰：看一看牧歸的農夫點燃的炊煙：看一看海，它是如何忠實地記錄着恐龍的變遷：看一看這個世界，有哪些變或不變：看一看我們的心靈該拋棄什麼，堅持什麼。

泰戈爾說過，天空沒有翅膀的痕跡，但我已飛過。青春的經歷無論是怎樣的大悲大喜，大起大落，無論充滿了怎樣的悖謬 荒誕和令人心碎的折磨，它都是人生中難得的一筆財富，生命就是在這樣的顛蕩與撥弄中充實，積澱與昇華的。告別那些浮躁 矯飾和焦慮，人就慢慢地走向了生命的成熟。

Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves.使生如夏花之絢爛、死如秋葉之靜美。青春不能double，不能copy，每個人都有自己的軌跡，每個人給得爲自己的青春埋單，不管它是否出彩，青春，屬於你，屬於他，屬於我，屬於每個人，我們都是自己青春的主人，我們自己描畫，自己耕耘，只爲不留遺憾，只爲老去的那一天，我們無悔，無悔青春，無悔年少的歲月.

關於青春的勵志的演講稿 篇2

親愛的同學們：

在一個月明風清的夜晚、我獨自一人，在外散步，望着空中那皎潔的月，我的心中有種莫名的惆悵，那柔情的月光，帶走了，我的心緒，留下的，只是對過去那段童真時光的回想，不知怎的，心中有種莫名的感傷，但，我深知，不管怎樣，它對於此刻的我而言，只是一段無法觸及的過去，而此刻的我正站在一個新的起點，整裝待發的進行下一段征程——青春之旅!

站在新的起點，我回想過去那些純真的記憶，兒時的我們無憂無慮。能夠盡情地釋放自己的天性，能夠放肆的笑，大聲的哭，難過了。能夠把情緒寫在臉上，每當那時總會有人關切的問上一句;你怎樣了?知道原因之後，再給予安慰，那時的哭或笑都是最真的，不必僞裝，不必顧及別人的感受，而此刻，這些都不存在了。離我們已遠去了!

青春是一本倉促的書籍，是啊，有的人還沒把它讀完就已經不見了，而大家都知道是誰偷走了它，那個小偷——時刻，可大家卻都對它無可奈何!時刻偷走的東西太多了，它不僅僅偷走了青春，也偷走了童年，甚至也偷走了很多的情感，愛人會正因它而分手。朋友會正因它而疏遠，因此時刻是一個最高級的盜賊，我們明明眼睜睜的看着它放肆的偷走了我們的所有，甚至生命，但我們卻無法阻擋，而且還要任由胡鬧。被它牽着鼻子走，青春就像蒲公英、看似自由，卻身不由己!

青春，是一場放肆的旅行，我們就是這場旅行的.導遊，而夢想是我們最佳的伴侶，我們的青春因夢想而精彩，夢想是我們這場旅行中一道亮麗的風景線!青春是場追夢之旅，在這條路上，你已經走了許久，只要你堅持完最後一站，不管結果如何你都是冠軍!正因，你以前追求過，奮鬥過爲自己的夢想拼搏過，在人生的跑場上，你留下了你追求夢想的足跡，揮灑過你辛勤的汗水，你已經享受了，這個過程中的激情快樂傷痛與幸福!

因此，不管結果怎樣，堅信你在這個過程中所收穫的一切，必須比一個結果多得多，因此，不好正因失敗而停止奔跑的腳步!不好對結果太過在意，正因與過程相比，結果就顯得有些微不足道了，因此，在那個時候，如果失敗來臨時，我們也能夠笑着對自己說：我已經盡力了，我無愧於我的夢想，同樣也對的起自己和我的青春!

青春是一把借來琴，這把琴是上帝借給我們的。她遲早要收回去，我們和這把琴的緣分只有十幾年的時刻，在上天還沒把他收回之前。我們要調節好琴絃與琴波之間的關聯，彈奏出屬於我們的青春聖歌!

關於青春的勵志的演講稿 篇3

各位老師，親愛的同學們： 大家好！

當我的紫葡萄化爲深秋的露水，當我的鮮花依偎在別人的情懷，我依然固執地用凝霜的 枯藤，在淒涼的大地上寫下：相信未來。無論我們遇到什麼挫折，只要我們相信未來，那麼，希望的曙光總會在前方閃爍。正是這振奮人心的詩歌，激勵着我走過了生活的坎坷，使我於 艱難的人生旅途中充滿無畏的`勇氣，堅定地走着我腳下的路。 我是一個來自農村的孩子，像衆多貧困山區的孩子一樣，我的家庭並不富裕，我的父母 是普普通通的農民，供我們兩姐妹讀書已耗盡了他們全部的精力。去年夏天，姐姐考上了大 學，這是一件多麼令人欣慰的事情啊！但收到大學錄取通知書時，我分明看見父母臉上瀰漫 着憂愁。是啊，每年一萬多的學費對這個貧困的家庭來說無疑是天文數字。當時我正初中畢 業，面臨着升學的選擇。我很想能像姐姐一樣進入普高，圓我的大學夢。但我知道，對父母 來說那是難以承受的負荷。我想輟學，尋找一份工作減輕家庭的負擔，但父母和姐姐堅決反 對，父親說："再怎麼困難也不能讓你做犧牲。"聽着這句話，我流淚了。再三斟酌之下，我 選擇了中職校， 選擇了我心儀的專業國際貿易專業， 這個當今世界熱門的專業重新燃起 了我理想的火焰，我希望我能在這裏實現我的夢想。爲了生活，爲了求學，爲了心中的夢想，那個暑假，我和姐姐決定去城裏打工。來到城 裏，我們開始挨家挨戶地推銷自己，只想找到一份工作。經過兩天的努力，我們終於在一個工廠找到了一份打雜的工作。上班那天，天公不作美，下着傾盆大雨，我和姐姐拖着行李淋 得像個落湯雞。 我們走進了那個亂得看不見地面的房間，用我們的雙手清理出了我們整潔的 宿舍。當我勞累地靠在牆上休息時，看着整潔的宿舍，我欣慰地笑了。這時我才真正體會到 那句話：出門在外什麼都得靠自己！ 接下來的生活是緊張的，每天十二小時的工作使我勞累不堪，我像機器人一樣勞作着。勞累使我幾欲倒下，但我從沒想過退縮。因爲我清楚，我需要這筆錢；我明白，美好的未來 在這艱辛的勞動裏。

我堅信總有一天，我可以憑我的智慧更好地生活 在難耐的酷熱中，在難熬的艱辛裏，我的信念一天比一天堅定：一定要通過不懈的努力，用自己的雙手創造屬於自己的幸福！ 耳邊又聽到花開的聲音，輕舞飛揚，我想那是我明媚而多彩的明天。同學們，不要爲一 時的迷茫而氣餒而灰心， 我們要以永不言棄的信念去攀登那成功的險峯，去創造一個明媚而 多彩的明天！

謝謝大家！

關於青春的勵志的演講稿 篇4

尊敬的各位老師，同學，你們好：

青春是迷人的，許多人在青春光華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業的決心;雷鋒同志19歲參軍，甘爲革命的螺絲釘，無私奉獻，全心全意爲人民服務，年僅22歲就獻出了年輕的生命。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。如果說他們的時代距離我們有些遙遠，如果說他們都是特定歷史時期的“亂世英雄”，不足以體現新時代年輕人的精神思想的話，那麼新形勢下的時代英雄，海軍大連艦艇學院政治系教授方永剛同志，他的先進事蹟，足以感動我們每一個人。方永剛長期從事政治理論教學和研究工作，二十多年來，他始終把學習研究共產黨的創新理論作爲自己神聖的使命，堅定、忘我、激情地工作着，甚至身患絕症也不捨放下肩上的職責，他的風範和品格顯示了一名共產黨員政治信仰的力量和優秀教師的高尚境界。

“千江有水千江月，萬里無雲萬里天”，我要把方永剛同志作爲學習的楷模，褪盡浮華、開闊胸懷、塑造人生的大氣象、思想的大境界。榜樣在前，見賢思齊，我將以高度的職責感和使命感，教書育人、爲人師表、刻苦攀登、創新進取，爲醫學教育事業的改革和發展做出自己最大的貢獻。

奉獻是一種不求回報的給予，奉獻既是一種高尚的情操，也是一種平凡的精神;既包含着崇高的境界，也蘊含着不一樣的層次。奉獻既表此刻國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，慷慨赴義，也融會和滲透在日常的工作和生活中。有人說：“教師的形象是蠟燭，爲學生奉獻所有的光和熱;教師的性格是燃燒，爲學生寧願毀滅自己;教師的行爲是楷模，爲學生坦露着純潔和正直;教師的歡樂是奉獻，爲學生熬盡了滿腔熱血。”長路奉獻給遠方，玫瑰奉獻給感情;白雲奉獻給草場，江河奉獻給海洋;而我的青春與熱情，要奉獻給我的學生，奉獻給我所摯愛的教育事業。

我不是詩人，不能用華麗的詩句謳歌我的職業;我不是學者，不能用深邃的`思想思考我的價值;我不是歌手，不能用動聽的歌喉詠贊我的崗位。然而，我是一名教師，我能用自己的言傳身教和儲存在腦海裏的知識來培育祖國的未來，我能用最誠摯的感情和無限的熱忱來構築我心中最完美的詩篇，我能像蠟燭一樣，在奉獻中燃燒自己的青春!

親愛的朋友們，讓我們的青春在奉獻中更熾熱的燃燒吧!

謝謝大家，我的演講完畢!

關於青春的勵志的演講稿 篇5

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好!

我今天演講的題目是《青春沒有“不可能”》。

新學期伊始，我們帶着希望，又踏上了新的征程。在新的學期裏，我們將面臨新的挑戰!

高中生活的這段時光，快樂而忙碌;這些記憶，溫暖又幸福，那是以時間爲音符，用汗水做曲譜，爲夢想而演奏無悔青春的華麗樂章。

高中時光，正當我們青春年少。青春的旅途中，爬滿了高潮和低谷，壓力與放鬆，失敗與奮起，或許你正如魚得水，意氣風發，但請沉着穩定，腳踏實地，因爲我們正年輕，或許你正失意沮喪，但請鼓起勇氣，戰勝自我，因爲我們正年輕;青春，這是一段彌足珍貴的經歷。無論是順境亦或險流，無論是微笑還是眼淚，我們要做的就是好好把握現在，一點點學會成長，讓付出無悔，讓青春無悔。

風華正茂的我們正在爲夢想而戰，筆是握在我們手中的武器，學業是我們需要克服的難題，枯燥是我們難以承受的寂寞，夢想是我們拼搏之後的曝光，不管多麼艱苦，不管有多少辛酸，披着堅強的外衣，懷着希望的光芒，我們追逐着，努力着，堅持着，戰鬥到底;只爲觸碰到夢想，這，就是青春的力量;這，就是無悔的時光!

課堂上濃墨重彩，運動場上的'肆意揮撒，科技節時的鬥智鬥勇，我們的青春並不只有單調的黑白，我們是驕傲的勇士，始終腳踏着現實，仰望着希望。我們無法選擇自己的出生、相貌、貧富、天資，但年輕是我們的本錢，青春是我們的旗幟，青蔥年少，歲月靜好，這是一個聆聽風聲的年紀，這是一段品味芬芳的歲月，今天，我不想成爲其他的任何人，今天，我只想做最好的自己，今天的以後，我不想給人生留下遺憾，信念無悔，青春無悔。

青春沒有“不可能”，因爲每個人都在閃閃發光。

青春沒有“不可能”，我們可自信樂觀地接受挑戰。

青春不在於年華，而在於心境，縱使山高入雲端，水深不見底，大漠無邊際，無悔的青春，與江河同流，與日月爭輝，與雲霞共舞，與夢想齊飛。

青春沒有“不可能”，高中時代的我們正青春!願我們每一個人都把握好高中時光，肆意揮灑自己的汗水，當我們每一個人離開高中的時候，都可以面帶微笑，昂首挺胸的跟母校說聲再見!讓自己的青春對得起自己的高中時光!

關於青春的勵志的演講稿 篇6

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！是的，青春是人的一生中最美麗的花季，它充滿了芬芳，充滿了激情和希望，青春是奼紫嫣紅的，青春沒有失敗，因爲我們有機會重新來過。青春歲月裏，我們可以可時下最流行的音樂，我們可以穿時下最流行的衣服，我們可以生活在時下最時尚的前沿，甚至我們可以引領社會發展的潮流。青春年華人生妙齡，這個時期，我們有的是精力，有的是激情，有的是夢想，這個時候，我們沒有失敗，因爲我們可以一次又一次的嘗試，也就是說，這個時候，是我們最容易實現夢想的時侯。這個流光溢彩的年代，讓我們幸福快樂，讓我們渴望青春永駐芳華。

就像跳高，青春歲月裏我們可以跳到我們人生的最高度，因爲我們精力充沛，等到年華不再，等到時光流逝，等到我們過了青春歲月，我們的體力，我們的精力以及我們的爆發力，都會隨着時光的流逝而衰退，那個時候我們再想着重新來過，再想着彌補青春歲月的遺憾，再想着彌補青春歲月裏沒有獲得的成功，也許，我們要付出比年輕時更多更多的代價。與其如此，我們爲何不再青春歲月裏好好打拼，爲將來自己的人生奠定一個更紮實穩健的基礎。

然而，時光總是不捨得停留片刻，它總是急匆匆的趕路。我們的青春年華也在時光的.溪流中漸漸流逝。回過頭來看看我們走過的路，你可否慨嘆時間怎麼過的這樣快，還沒來得及做點什麼我的青春歲月就到頭了。

殊不知，有的同學不虛度光陰，他懂得“盛年不再來，一日難再晨”，他就抓緊這個學習的大好機會，如飢似渴的閱讀大量書籍，爲自己將來的夢想積蓄力量；有的同學不懂得珍惜時間，只是一味地享受在青春年華華麗的外衣下，仗着自己有的是時間，有的是精力，他揮霍光陰，他亂扔歲月，他沒有理想，最後落得兩手空空。因爲他不懂得“青春易逝，年老”。

就像八年級1班兩位同學說的，青春不是苦澀、張揚、瘋狂，青春不是幼稚、無知、狹隘，青春是熱情後的冷靜，青春是一種對待生活積極樂觀的心態；

親愛的同學們，我們很年輕，我們有活力，沒有什麼事情是不可能的！那麼多的夢想，正該乘着這大好的青春年華，去拼搏、去努力，給所有的夢想一次實現的機會。只要勇敢得向前，努力的付出，即使到最後沒能夠收穫你想要的，過程中的經歷也已經足夠你去珍藏回憶的。

我想說，不經歷風雨，怎能看見彩虹；想說的是，再多的虛華、時尚也已經是沿途的風景；總會一天我們將會進入成年，在青春的路上漸行漸遠。有人曾說過“人生就像一張有去無回的單程車票，沒有彩排，每一場都是現場直播。把握好每次演出便是對人生最好的珍惜。”當我們再次回首往事時，可以很自豪地說：當我們年輕時，我們奮鬥過，盡情燃燒過。可以無悔地面對自己，面對未來，不曾有過遺憾！

xx在20xx年5月4日青年節這一天，他在同各界優秀青年代表座談時說：人的一生只有一次青春，現在，青春是用來奮鬥的；將來，青春是用來回憶的。人生之路，有坦途也有陡坡，有平川也有險灘，有直路也有彎路。只有進行了激情奮鬥的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，纔會留下充實、溫暖、持久，無悔的青春回憶。

同學們，青春只賦予你、我一生一次，盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人。最值得高度珍惜的莫過於每一天的價值，把握住今天把握住明天，迎來每天的第一縷陽光。祝福所有的同學，能及時地把握大好時光，讓自己的將來精彩紛呈。

本週工作安排如下：

1、值周班級是八年級2班，班主任安排好本週值周。

2、團委組織的“糉情飄香話端午”主題活動，請同學們積極準備。班主任提前對各項活動予以指點，同學們要根據自己的身體狀況、興趣愛好選擇活動項目，活動中務必注意安全，有特殊情況及時上報班主任。祝同學們端午節快樂！

3、九年級面臨畢業，政教處將安排一次特殊的升旗作爲畢業典禮歡送畢業班同學。

關於青春的勵志的演講稿 篇7

尊敬的老師、親愛的班級同學們：

大家好！

我演講的題目是《用xx塑輝煌》。

書山跋涉，需要用xx的步伐，在無邊的莽野中，踏出一條通向頂峯的道路。 學海泛舟，需要不懈地努力去擎起理想高懸的風帆。

成功的花兒，人們只驚慕它現時的明豔，然而當初它的芽兒，灑滿了血雨腥風，浸透了奮鬥的淚泉！那是誰伴它走過生命中那艱難的一段長路？——xx！是xx擎着它五彩的風帆，駕馭着它生命的舵把，告訴它勇敢地走下去。只有在汗水匯聚的江河裏，才能將事業之舟駛向理想的彼岸；明豔的明天，是今天汗水，血水的交融！

那站在科學頂峯上的偉人，向我們展示的不僅是閃着金光的碩果，更重的是譜寫一曲汗水與淚光的交響，把那留在地平線上的背影向世人訴說那烙在手中的繭痕，那佈滿山峯的足跡，向人間折射的是"人生在勤"的.真諦！21世紀年輕而頗具天賦的你們，請不要讓追求之舟停泊在寧靜的港灣，讓我們乘着長風、揚起理想的風帆去穿越海洋！

但是，朋友們你們要知道，離開xx的母土，天賦的種子便尋不到春榮、夏華、秋實、冬素的前程，你我的明天都將是一粒埋在沃土中乾癟的種子，從我人生的宮殿，都將只是一排在風中搖曳的危牆！此時此刻，你難道還需要徘徨、遲疑嗎？動起來！邁出我們xx的步伐，踏出那無邊的莽野，踏出一條屬於我們自己的金光大道！讓我們在時間老人的催促下，在xx的基石上構建人生宮殿的輝煌！

關於青春的勵志的演講稿 篇8

下午好!

好了，接下來，就讓我出聲，你們就不用出聲了(衆笑)，白巖鬆演講稿:沒有一代人的青春是容易的。

看到熱氣騰騰的這個場面，就想起自己的大學生涯，對我來說，大學是一生當中最美好的四年。前天晚上在廣州，因爲做亞殘運會的志願者，我們大學的幾個同學，即使很晚，也要一聚，因爲他們是你一生的朋友。

第一個，在大學裏一定要珍惜、維繫和發展那種一輩子很難遇到的集體的友情。舒婷有一句話叫“人到中年，友情之樹和頭髮的多少成正比，友情之樹日漸凋零。”但是，在大學裏面所結下來的同學情誼，可以貫穿一生。

我既不同意更不反對大學期間談戀愛，但是千萬不要丟掉大學四年在你這一生裏無法複製的這種集體友情。即使你在談戀愛，也要融入集體當中，去分享那種騎十幾公里或幾十公里自行車去踏青，一幫人昏天黑地地打牌，考試前一起臨陣磨槍的這樣一種記憶。

第二個，在大學期間一定要錘鍊自己非常堅強的心理素養。我們總談一個人業務素質很高、身體素質很好，但我衡量一個人經常是用心理素質去衡量，一個心理素質足夠強的人才可能成功。在大學的時候你會面對失敗嗎?你學會面對成功嗎?我工作這麼多年，回頭去看，是有一顆還比較強大的心臟幫了我足夠多的忙。我也有機會看年輕人的成長，有的時候會很好奇，哪些人更容易成功，而哪些人不可以。到最後就發現，心理素質足夠強的人容易成功。因爲打擊對於心理素質不好的人，會演變成一種自卑、壓抑;對於心理素質足夠強的人，反而越挫越奮。擁有一顆還算強大的心臟，這是將來走向社會的必備條件，而不是你可以選擇的條件。

(擠在會場外面的人太多，白巖鬆中斷演講問：“外面還有多少人?如果你們願意，臺上可以容納三百多人，大學應該不拘一格。”結果外面聽衆歡呼涌入，講臺上坐滿了人)

第三個，大學期間一定要學會用腦子開始思維。我們走進大學校園的時候，跟同齡人是沒有區別的，是什麼讓你們在4年後發生了很大的區別?學校裏專業的設置與其說是給你們專業知識，不如說讓你們習慣用專業的思維方式去觀察這個世界。大學畢業後，我已經習慣了用新聞人的眼睛去看待這個世界;我有的同學學法律，他們已經學會用法律人的眼光去看待這個世界;而學理工科的同學，會用理工科的方式去看待這個世界。

人的收入和社會地位跟什麼成正比呢?跟你的不可替代性是成正比的。不可替代性強，獲取自己更加穩定的位置和向前進的速度就更快，但如果你隨時可以被替代就很難。我們有的人工作非常辛苦，但是一個月掙的工資很低。比爾·蓋茨經常飛來飛去還打牌，卻那麼有錢。沒辦法，這個世界上只有一個比爾·蓋茨。而很辛苦的那些工作，隨便把我們拽過去培訓不到一天，立即就可以從事那工作，也就是不可替代性太弱。

不可替代性需要你擁有一個獨立的人格和獨立的思維方式，需要你做出與衆不同的事情來。我們經常說我也能和別人一樣，但你能做到別人無法和你一樣嗎?比如說幹新聞的，每天對我們的考驗都是擁有獨家新聞。但現在這個時代，新聞沒有越來越強的獨家佔有的可能，拼的是什麼?拼的就是在傳播和發佈新聞的當中，你的競爭性強嗎，你的獨特性強嗎，你的思維和語言表達具不具備足夠的吸引力。這就是挑戰，這就是競爭，都跟思維方式有很大很大的關係。

第四個，學習、工作和未來之間的關係。我曾經見到一個年紀很小的孩子來實習，我問：“校友?”“校友，廣播學院的。”“幾年級?”“一年級。”“從明天開始本單位不接受你實習，回去上課。”我當時還是有點小權力的，把他攆走了，我不能夠接受剛上大學一年級的孩子就開始實習。你知道你要什麼嗎?你知道你需要填充什麼嗎?你不能夠擁有一個系統的專業的訓練，包括知識的訓練、思維方式的訓練的時候，實踐對於你是沒有意義的。

我知道現在有相當多的大學生心猿意馬，總覺得要儘早地去實踐，好像就跟未來的工作建立了關係;有相當多的學校大四的畢業實習和論文形同虛設。我們在上大學的時候，畢業實習是由學校統一安排的，並且畢業實習鑑定成爲我們很重要很在意的東西。而現在很多的學校管理不嚴，導致學生畢業實習的時候是放羊的狀態。如果我們的大學爲社會提供的都是有殘缺的作品，社會又怎麼會這麼放鬆地接納你們呢?

我想說的是，沒有必要一開始，、你的思維方式以及你的專業知識，都補充不夠的情況下，就急於去實踐，演講稿《白巖鬆演講稿:沒有一代人的`青春是容易的》。工作、婚姻、戀愛和成功都非常非常相似，它是一個自然而然的結果，過程做得好必有好結果。爲什麼不用去做好一個過程的方式，求得一定還不錯的結果呢?

第五個，你終將要面對社會，社會需要的並不是拿了就能用的成品，而是需要可成長、可進步、可學習的這種人。我多次參加過招聘，我從來不看他現在所達到的水準，我看的是他具沒具有再生長的空間。我20xx年招聘的時候，一個重要的條件就是沒有看到過電視的優先，爲什麼?因爲媒體會進入一個跨媒體的時代，你不會電視，我可以教你啊，但你僅僅會電視而不會其它，我如何教你呢?我不要求你來了立即就成爲師傅，你可以是我的學生，但你將來有機會成爲師傅。那批招進來的，新華社的有，報紙的有，各行各業的都有，其中也有一部分電視的。這些人現在是我們的中堅力量，而且非常好用。

其次，我特別在意心理素養。我得知道這哥兒們抗打擊能力強不強，這姐兒們是不是一有了挫折就給我哭。爲什麼柴靜在一篇博客上說，白巖鬆有一天告訴我，你不要穿裙子上班。我是在悄悄地提醒她，你是一個新聞人!新聞人出差的地方，山崩、地震、礦難隨時會發生。有一次，柴靜來了以後，我告訴她，請趕緊回家，收拾行李，一個小時之後，西源機場起飛，青海地震。這個時候，對我們來說是沒有性別概念的。所以，心理素質是非常非常重要的，莫斯科不相信眼淚，其實工作也不相信。

另外，我衡量一個人的新聞素養，不僅僅是看他抗打擊能力強不強，我還要看他抗表揚的能力也是不是足夠強。有相當多的人不是折在挫折上，而是折在頭一兩次的成功上。頭一兩次的成功，飄飄然了，原本有一個還不錯的上升空間，就被他自己給堵住了。

關於青春的勵志的演講稿 篇9

我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開花落逐流水，我們溫情滿懷，看月缺月圓逝無聲，當殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳裏一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿天的傍晚，執伊人之手，在高高傲立的山峯，看時光從頭頂緩緩滑過，這不是揮霍，而是在感受青春的.繽紛！

關於青春的勵志的演講稿 篇10

年青的友人們：

我是名醜女孩，在別人的眼裏像只“醜小鴨”。美女孩不願來親熱我，男孩子也很少來瀕臨我，更談不上來“觀賞”我。爲此，我也曾懊惱過、哀傷過、自大過，但我毫不能人所難，由於誰人不愛好“美”呢?若過火地哀求別人說出“你很美”那句違心的話，那切實是笨拙的。

小時候，我不感到自己生得“醜”，過得挺快樂;後來才發現別人都在異樣地看待我、輕視我;在學校，同窗不願與我同桌;在工廠，工會舉行文藝上演不我。走在大巷上，異性們見啦我不屑一顧，有時還不屑一顧;親朋見啦我評頭品足，錯誤見啦我指指導點，摯友見我啦繞道而行……所有這些的起因只有一個：我長得“醜”。

我“醜”礙你什麼啦?不吃你、不喝你、不穿你、不必你的，可你們爲何這樣鄙夷我、奢求我、譏笑我?我好難過!有多少個讓人驚喜的日子，我都在淚水中渡過;有多少個讓人浪漫的夜晚，我都在寂寞中度過。

有時候看着別人那迷人的雄姿，灑脫的風采，光榮的相貌，我好愛慕，總也去空想本人有朝一日變成一隻“白天鵝”飛向藍天。

有時候看到一個個同伴都各自領有一位白馬王子於春花秋月卿卿我我的好甜蜜，便也去胡思亂想有個完善的意中人能奇觀般呈現。

有時候看到英俊女孩的一舉一動、一顰一笑都像副優美的藝術品，便也像東施那樣去模擬。然而，無論我怎麼去效仿、去假裝、去禱告，都涓滴沒能轉變我這殘暴而又無奈的事實。我仍然是我——一個醜女孩。“上帝呀!你太不公正啦，爲何不給我一副姣美的面貌呢?”

可後來，有位十分美麗的女孩，很傷感地對我說：“要是我能生得醜就好啦，也讓我過上幾天寧靜的日子。”起初我還認爲她又說風涼話來嘲弄我，此後我才發明：但凡那些生成麗質的女孩，大都生活在風言風語之中，她們過得比凡人還要加倍的繁重，時時被無真個長短困擾着，有時還會有“紅顏薄命”的危機。我慶幸：我生得“醜”。

從此，我就不再抱怨上蒼的不公，學會啦默默地與運氣對抗。我便享受着這份難得的安靜，微笑着去開墾自己的寂寞。每當煩惱襲來時，我就去看看書、抄抄詩、作作畫、練練字、聽聽音樂、寫寫札記，終日使自己不停地繁忙着。百無聊賴時，我就出門逛逛，去吹吹天風、觀觀野景、聽聽鳥鳴。文學藝術不嫌我醜，它們，成啦我的諍友。

既然是一條孱弱的小溪，就別想像蒼海驚濤拍岸;既然是一棵無名的小草，就別想—像大樹偉岸參天;既然是一隻海洋行走的動物，就別想像雄鷹那樣神氣狂妄;既然性命只屬於地平線，我就甘原平常。是慧星也要一閃，是曇花也要一現，是小雨也要把莽原變成綠洲，讓燕子去彈唱明媚的春天。經由幾年的.苦心磨礪及苦心孤詣，小小的我終於有啦一束微笑啦，固然並非粲然。當我有篇文章在報刊上發表時，當我有多少幅字畫作品在異地他鄉展出並獲獎時，我的心境那是何等的衝動、何等的舒服又是何等的甜美啊!在孤寂的生涯中，我終於找到啦一份寄託，尋到啦一縷慰藉，也找回啦一空虛而又簇新的自我。在今天，我會說：“我醜，也自有我的風騷!”興許醜女孩，真的不用叫苦。

當初我不再孤寂，悄悄地等候着——期待一個熱情的男孩來叩響我愛的深閨，給我臉上增加一抹春天的歡顏;等待他爲我築起一座充斥愛的小屋，當我跋涉旅途疲乏時，就棲身進去，讓他那暖和的撫平我這麼褶的人生。我信任，醜女也有她的風流。

關於青春的勵志的演講稿 篇11

夢想：我是路人甲

魯迅說：人最痛苦的是夢醒了無路可走。

最近看了一部極好的電影《我是路人甲》，講述的是一羣懷揣着演員夢想的羣衆演員，在橫店追求夢想的坎坷經歷，由此我也回想起我那一個多月的羣演經歷，彷彿又如重回故里，顯得如此痛徹心扉的親切，羣演經歷的種種就如曾經的我一般，只是我不曾像他們那般持之以恆、矢志不渝罷了。

其中很多勵志臺詞，都讓我感觸頗深，給了我極大的精神震撼，以此爲鏡，嚴苛地審視自身，發現我原來從沒有爲夢想而真正努力過，我只是常常幻想勝利的果實是如何甘甜可口，幻想歡呼和掌聲是如何震耳欲聾，幻想鮮花和獎盃是如何引人入勝，而從一文不值到黃袍加身之間的路，有多漫長、多崎嶇、多險要、多坎坷等等，我從來不曾考慮過，唯一想的只是能品嚐最後甘甜多汁的勝利果實，這樣的想法和五彩繽紛的.泡沫有什麼區別，五光十色反射着耀眼的光芒，但輕輕一碰就破。

單位裏的前輩濤哥，幹完一天忙碌而辛苦的工作後，坐在休息室的沙發上，語重心長地說道：“你說這一週怎麼就過得這麼快呢？一眨眼就到了週末，總感覺時間不夠用！”他的這番話，讓我想起了《我是路人甲》裏面的經典臺詞：你覺得時間過得快，是因爲你想回家泡妞打遊戲；我覺得時間過得快，是因爲房東在家等我。

再回過頭看看我們自己，難道不是一個個平平凡凡的路人甲嗎？我們默默無聞地做着自己的本職工作，有時一干就是整整一輩子，我們這些路人甲，也曾經幻想着有一天能遇到自己的春天，遇到自己的伯樂，但世界上有那麼多路人甲，伯樂憑什麼就選你做男女主角呢？就像電影裏某個路人甲所說的：長得不夠帥，就努力把戲演好；書讀得不多，就努力把事做好，就像我們的上屬領導濤哥，雖然只是初中畢業，但他肯鑽研、肯學習、肯把一件件小事做好，這樣持之以恆的堅持，成就瞭如今的海闊天空。

濤哥說：每年都有幾個月特別忙，今年重複去年，去年重複明年，年年歲歲如此相似，抱怨沒有一點用，唯有好好把事情做好，才能一年比一年強，一年比一年好，就像戲劇家洪深所說：我的夢想，是明年吃苦的能力比今年更強；又如蘇格拉底所說：人類的幸福生活在於奮鬥，而最有價值的是爲了理想而奮鬥。

每一個有志青年，都不想做一輩子的路人甲，都想有一天能站在舞臺上當一回主角，但光想有什麼用，天天吃飽睡，睡飽吃能把你送上最高峯嗎？從未流一滴汗，從未流一點淚，就想成功，你以爲天上掉餡餅呢？所以認清現實吧，想要得到什麼就使出全身力氣去付出。

有夢想就去追，有追求才有成功的機會。讓我們向着男女主角的方向，一路矢志不渝地狂奔。

我的演講完畢，謝謝大家！

關於青春的勵志的演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

大家好!

青春，是那可奏出的激昂樂曲，是那可吟詠的優美詩篇，也是那充滿淚水的感人故事，更是那需時時懷有感恩，善於感謝他人的一條漫長人生路。

帶着親情，走過溫暖的青春

親情似雨水，青春似花朵，青春受親情的溫暖，正如花朵受雨水的滋潤，母親的叮嚀，父親的關懷。母親每天辛勞做飯，父親每日辛苦工作，母親常年不間斷的接送，父親常年不缺失的教導，這些個常常，也正是自己青春之所以溫暖如春的原因吧!我想感謝他們，感謝父母在我傷心時不斷的鼓勵，在我生病時不停歇的照顧，在我學習遇難時耐心的教導，語言即使再美，也訴說不盡這刻骨銘心的親情，那就讓我帶着親情，走過溫暖的青春吧!

帶着師生情，走過五彩的青春

知識如大地精華，青春似花朵，青春受知識的豐富正如花朵汲大地精華，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，詩歌是表達我對老師情感的最好途徑了!早晨，您早早來到學校，就是爲了給我們做個榜樣，中午，您輾轉反側，無法入睡，是否又在爲我們操心了?晚上，不知疲倦的您坐於書桌前辛苦的批改卷子，就是爲了第二天給我們查補缺漏，您的身體在我們看來是如此健康，甚至比一般人更要來得強壯，可殊不知，在短短的午休時間，您已在去看了病，打了針，可是您什麼也沒有報怨，依舊默默奉獻，千言萬語，無法敘述盡這濃濃的師生情，那就讓我帶着這份師生情，走過五彩的青春吧!

帶着友情，走過燦爛的青春

友情似陽光，青春似花朵，青春因友情而精彩，正如花朵有陽光纔可茁壯成長，快樂的.時候，有朋友伴你歡笑，傷心的時候，有朋友聽你訴苦，成功的時候，有朋友與你分享喜悅，這就是最簡單，最純潔的友情!它無需加以修飾過多，因爲它本身就是一顆耀眼明珠，它無需加以色彩過多，因爲它就是一幅炫麗的畫卷，若無它，心中不快樂誰來傾訴，生活的美好身誰感嘆，不必再說，最快樂的友情唯有刻在心中，纔可品出芬芳，那就讓我帶着這份友情，走過燦爛的青春吧!

感謝父母，感謝老師，感情朋友，謝謝你們伴我走過溫暖，五彩且燦爛的青春，帶着親情，師生情與友情，走過青春，留下美好無數。

關於青春的勵志的演講稿 篇13

尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：

大家早上好。我演講的題目是：青春的吶喊。

當春天回到地球，一切都顯示出它的活力。高考的腳步隨着春天悄然而至。在這個明媚的春天，我們進入了高考的衝刺階段。

“死去的露絲，不要日夜放棄。”的確，時間就像流水，轉眼間，三年高中只剩下不到一百天了。但現在大多數人都沉迷於遊戲，沉迷於網吧，有自私的雜念，恍惚狀態，生活中只剩下身體。浪費你將近三年的青春。不同的是其他同學努力了將近三年。前後兩次不同的高中生活可以反映出不同的人生前景。玩弄生命的人會被生命戲弄。也許是受所謂的`因素影響，比如月亮前後的花，基礎的好壞等等。同學們：所謂的“月前花開”只是短暫的聰明，快速的失敗會讓你在勝利者面前沮喪。不要悲嘆人生起點低，不要悲嘆生而貧窮，不要抱怨過去基礎差。展望未來，人生之路可以逆轉，時間的步伐只能前進。請相信未來，相信自己，相信不勞無獲，相信上帝幫助別人，相信只有自己才能改變命運。

十年鑄劍，只求完美。一旦你被吸引，你將永遠歌唱。鑄劍的艱辛和孤獨肯定有，但他們承受了。這樣他們就能鑄就一把絕世寶劍。十年孤獨相伴寒窗，曾經名利雙收。也說明不付出是沒有回報的。微笑播種的人一定會微笑收穫。事情就是這樣。

堅強勇猛，克服困難，戰勝困難。敢喚日月換新天，興高采烈，驚濤駭浪，把我渾濁的風帆擺正，橋上深深的，深深的大海。十年寒窗，百日苦幹，多麼有才華的人摘得桂冠。激情，偉大的驕傲。我這一代人正在大步邁向金榜。努力。侍奉一生，一生必引月。鍊鋼需要十年。這把劍正在試刃。經過一百天的努力和一戰的成功，少年也有了自己的瘋狂。戰艦揚帆，雄鷹展翅。誓要實現大學夢！這次新的旅行不會改變！

歷史的使命把年輕的我們推到了時代的前沿，高考的成功讓我一個人呆着。我們要滿懷信心、堅定不移地進行高考，讓我們年輕的生命在炎熱的六月裏盡情燃燒。

謝謝大家！