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讀書的勵志演講稿彙編7篇大綱

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在不斷進步的時代,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的讀書的勵志演講稿7篇,歡迎閱讀與收藏。

讀書的勵志演講稿彙編7篇

讀書的勵志演講稿 篇1

我從小就喜歡看書,它對我來說是神奇的,像在夜空中的北斗星,像沙漠裏的指南針,像引導船的燈塔,引導我們前進的方向,駛向勝利的明天。

俗話說”書中自有黃金屋”。讀書自然永遠是件好事,讀書的價值在於你可以不斷的思考,不斷的理解其中的內涵與道理,提高能力,加深內涵。倘若一個人不讀書,我想,他會慢慢這個時代所遺棄。就如明朝的許仲琳說過:“井底之蛙,所見不大,螢火之光,其亮不遠。”不從當今的書裏得知現在社會科學的發展,不知國家的政事,豈不就是螢火之光?

從牙牙學語的孩提時代到風華正茂的青春少年,我與書,從相識到相知到相戀,濃濃的墨香一直伴我成長。我和書的不解之緣自然是從小學開始的。我的第一本書是一本童話故事,裏面一張張精美的插圖與精彩的故事陪我走過了幸福的童年。從此,裏面的故事經常吸引着我,讓我癡迷。我的第二本書是“新華漢語詞典”是在小學三年級得到的。我便抱着好奇的心情是瀏覽,去翻看。因此我的語文成績是年級第三。由此可知”書癡者文必工,藝癡者技必良”。隨着年齡的增長,我不再去看故事書,不再去看漫畫,而是選擇了雜誌《讀者》。我從它裏面一個個勵志的小故事瞭解到:書能改變一個人的一生,能改變一個人的命運,這是不爭的事實。在那個貧窮的日子裏,由於山村條件有限,他們不能像現在這樣,有一個好的學習環境,但熱愛生活、實現理想卻是每一個人所向往的。他們正是在那時有一個倔強的性格和強烈的叛逆心裏,不安分守己和不滿足現狀,要想方設法去改變自己的命運,才使自己走出大山,走進城市,過上了幸福生活。

閱讀,給我帶來了真正的快樂,才幹,知識,感悟,素養。它讓我看清了世界:虛僞與真實,善良與惡毒,選擇與放棄……漸漸地,書成爲了我的良師益友。

就算再苦再累,想想它給我們的啓示,也能給我們不一樣的堅持。

讀書的勵志演講稿 篇2

每個人都有自己的讀書故事,我的讀書故事就是從討厭變成了愛不釋手。一起來看一下我的讀書故事吧。

我自從認識了漢字後,不喜歡看書,只喜歡看一些漫畫書和動畫片。一天,媽媽從外面回來,手中竟捧着一本學校宣佈的必讀書,並且這個星期必須讀完。我心想:“這麼厚的一本書還不把我給看死。”媽媽一轉身,我就想出了一個辦法,在必讀書中放一本漫畫書,用必讀書的皮擋住了漫畫書,這樣媽媽就以爲我正在津津有味地看必讀書呢。

“我又因爲下面一件事變成了一有時間就看書了”。最近,媽媽又買了一本《淘氣包馬小跳系列之四個調皮蛋》讓我在學校看完,我就一直塞在書包裏,從沒有拿出來看過。沒想有一個自習課,劉老師說這段時間只能看書,不能幹別的事。我只好從書包中拿出《四個調皮蛋》無精打采地看了起來。故事的情節,馬小跳和他的三個夥伴的正直、善良把我打動了,使我喜歡上了看書。

“有一次自習課,我竟然……”。這節課老師讓我們幹自己的事,就是不能說話,聽見這句話,我立即就從書包裏拿出了《城南舊事》,我被書中惠安館的瘋子、英子和妞兒感動了,英子糊糊塗塗在幫惠安館的瘋子秀貞找到了女兒妞兒,最後慘死在火車輪下,讀到這兒我彷彿就感覺自己也在書中,“張藝文”一聲叫聲把我從書中拉了出來,原來大家都把《補充習題》交了,而我卻還在看書,我的臉頓時紅的像蘋果一樣,趕緊把《補充習題》給交了,心裏想:這次可糗大了。

“我終於成爲了一個小書蟲”。一寫完作業,我就捧着一本書直朝着廁所奔去,剛坐上馬桶就聽見媽媽叫道:“藝文,不要坐在馬桶上看書。”我朝媽媽做了一個鬼臉,笑着說:“沒關係,我一會就OK了。”雖說是一會兒,可這一兩分鐘就可以搞定的事,我坐在馬桶上津津有味地看着書,競長達了二十分鐘。爲了我不再發生這種事情,媽媽下達了一個家規:凡再看到藝文上廁所時看書,見一次沒收一本書。果然效果很好,我上廁所時看書的次數少了,但不代表我不會去偷悼詞欏

我的這麼多故事終於告一段落了,不過還有一些我私家的讀書故事,等待下次再說,我現在可以說學富五車,因爲書的影響,使我更加聰明,我的這一生不能沒有書,不然我會後悔的。

讀書的勵志演講稿 篇3

愛的老師、同學們:

大家好!

青春,人生美好的旅程。青春,人生最富詩意的季節。青春,人生最燦爛的陽光,這充滿朝氣的青春年華沉醉在時而濃烈,時而淡雅的書香中。

沉醉在極富濃厚的書香中,不知你是否有這種感覺;每當翻開史書,就像在品嚐一杯濃濃的咖啡,一個個鮮活的歷史任務引領你成長;一個個經典的歷史故事讓你深感古代中國的獨特魅力;一個個智慧的古代哲學充實你的文化素養……史書的氣息散發出中國濃厚的民族文化。

青春,沉醉在淡似水的書香中。閱讀小說體味小說的精華,你會體味到保爾。柯察金剛的魅力;題爲魯賓孫頑強的生命力;體味居里夫人爲科學獻身的無私無畏;題爲貝多芬改變命運的決心;體味高爾基追求光明的信心……小說平淡,但似水是精神的源泉

青春,沉醉在文雅的書香中,品讀現代詩文,不禁被它的文雅所感動。冰心的《繁星。春水》歌頌自然,讚美母愛,回味童真,不論是從內容上還是從藝術上都詮釋着“雅的真諦”;徐志摩的一首《再別康橋》再現了書的“雅”,一句“輕輕的我走了,正如我輕輕的來,我一揮衣袖,不帶走一片雲彩”道出了他真摯的情感;泰戈爾的著作《飛鳥集》透出世界的真善美,充滿了詩情畫意,重溫書:“雅”的氣味……

青春的腳步,將跟隨書愈濃愈烈,愈淡愈雅的氣息走到人生的頂峯。

可謂,青春書華暖書香。

讀書的勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領導老師,親愛的同學們:

我是××學院××系的新生,我叫××,今天我要演講的題目是《讓讀書伴我度過大學時光》。

同學們,我們都是當代的大學生,大學二字,對我們來說是個很熟悉的名字,其實大學就是一個自我提升的舞臺。至於如何去提升自我,那可以說有萬千種方法,但對於大多數的學子來說讀書是流行方法之最,所以我要說:讓讀書伴我度過大學時光。

每個人的生命只有一次,這僅有一次的生命是有限的,要如何才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩,又要如何才能讓有限的生命飄溢着濃郁的清香,閃耀出無限的光輝,怎樣才能提高生命的質量,讓生命增值呢?那就是學習,就是讀書。

我們每一個人都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景裏,而現實中,也許我們只能在辦公室裏風雲疊涌、菜市場內勞碌奔波。可是,我們可以讓自己的心啓程,在一本又一本的書裏,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

讀書可以提高人的綜合實力,提升人的能力與修養,更能加強人的技能素質,這些都爲以後找工作打下良好的基礎。“書到用時方恨少;事非經過不知難。”讀書是有備之用、無用之用。讀書之大用何在?這就進入以下兩個讀書境界了,一是爲了個人內心的充實與快樂;一是爲了一種崇高理想的實現。

讀書是爲了充實自己的內心精神世界並參悟宇宙人生的'真諦,它已經不再是爲了一種單純的求知而是爲了一種智慧的富足。擁有這種境界的人,像鯤鵬一樣逍遙於天地之間,大千世界皆可閱覽,人間萬相莫不爲書。

讀書之法,不僅僅關於閱讀行爲本身,更要注意閱讀的最終效果。關於讀書的方法,人們的談論可謂汗牛充棟但不可否定,書有可淺嘗者,有可吞食者,少數則須咀嚼消化

人類一代代繁衍生命的同時,也在傳承着人類文明之火。當我們自覺閱讀人類歷史上流傳下來的經典著作並與人分享的時候,我們其實是不自覺地加入了傳遞聖火的行列之中,爲此我們應感到光榮,並對那些偉大的作家心存感激,是他們照亮了我們的道路,讓我們不再孤單、不再迷惘、不再絕望!“多少人在讀了一本書之後,開始了他生活的新紀元!”

讀書的勵志演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

書是人類文化遺產的結晶,是人類智慧的倉庫,書是人類精神食糧,書不可不讀。正如歌德所說,讀一本好書,就是和高尚的人談話。

高爾基曾說:“書是麪包,沒有食物,人類將會滅亡。”

我愛讀書,因爲它使我大開眼界;我愛讀書,因爲它豐富了我的知識;我愛讀書,因爲它陶冶了我的情操;我愛讀書,因爲它給了我營養;我愛讀書,因爲它使我走上了成功之路;我愛讀書,書是知識的寶庫。

高爾基曾說:“我撲在書籍上,就像飢餓的人撲在麪包上”。我幾乎一刻也離不開書,中午休息時別的同學在瘋玩,我卻沉浸在《上下五千年》裏遨遊。晚上,一做完作業,我就迫不及待地拿出《鋼鐵是怎樣煉成的》,津津有味地看起來。有時還不到睡覺時間,我就坐在牀上,從枕邊隨手抽出一本《我愛科學》,直到夜深人靜,在爸爸的再三催促下,我才依依不捨地把書放下。

通過讀書,我知道了祖國悠久的燦爛文化;通過讀書,我看到了當今科學的迅猛發展。

書就是一口淘不完的井,是一座掘不完的礦。

讀書的勵志演講稿 篇6

親愛的老師、同學們:

我愛讀書,不管是關於歷史還是文學,或者科幻都使我如癡如醉,他們不僅僅在故事情節中令我着迷,而在講那些道理時令我在書的海洋中學習。

在一年級時時常看到那些大哥哥 大姐姐們拿一些書看,於是我纏着媽媽買了一本帶圖畫的故事書;心裏想吃了蜜一樣甜,什麼《三隻小豬》啊 《兔八哥》時常逗的我開懷大笑。這本書也陪伴我走過了一個快樂的學期。漸漸地我已不滿足與這些書了,在三年級已經有閱導課了。我在第一節閱導課上拿到的第一本書便是那本《笑貓日記》了。對於我這個粗識文字的學生來說它很複雜許多字我都不認識。到後來表哥送給了我一本《恐龍大百科》。我沉浸在書中走到了六年級。

我愛讀書,因爲書可以給我帶來快樂,我愛讀書因爲讀書可以讓我們開闊視野,我愛讀書因爲讀書可以讓我瞭解歷史。

讀書的勵志演講稿 篇7

讀書,是知識的海洋;讀書,是精神的世界;讀書,是歷史的夢想;讀書,是文化的天堂!我愛讀書,因爲讀書可以增長知識,可以收集許多好詞佳句。我和書,還發生過故事呢!

我小的時候,在我看見漫畫書的第一眼時,就喜歡上了漫畫書,雖然那時的我不認字,但我喜歡看漫畫人物。後來,我漸漸長大了,就吵着媽媽,讓媽媽給我講童話故事,我聽的時候,既爲白雪公主的悲慘遭遇而同情,又爲惡毒的皇后的所作所爲而憤怒。

當我上三年級時,我認識了許多字,就開始看一些作文書,從中學會了怎樣寫作文,收集了許多好詞佳句。

當我上了五六年級時,便看一些小說,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢》等。

書陪伴了我12年,讀書讓我從中得到了許多知識,有時從一篇文章或一本書中,得到人生的啓迪。讀書,讓我深深地體會到了高爾基的“書是人類進步的階梯”這句話的含義。

同學們,讓我們愛上讀書吧,愛上學習吧!