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你同樣偉大勵志故事大綱

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中學時,老師講到“尺有所短,寸有所長”這句成語時,曾給我們打了一個意味深長的比方:“蒼蠅是渺小的,但它也有我們比不上的地方,你們說是什麼?”“它會飛!”我們幾乎是不假思索地回答。

你同樣偉大勵志故事

“對,蒼蠅會飛,這是它長過我們的地方。”老師接着我們的話往下講,“但是我們可以通過自己的智慧製造出飛機,比它飛得更高、更遠,這就是人類的更偉大之處,我們可以用取長補短來形容它!”“可是,既然我們是聰明的人類,又可以取長補短,爲什麼老師你不去當科學家,你也是和他們同樣偉大的人呀!”這時候,有個好奇的學生提出一個突如其來的問題,大夥將目光又一次鎖定了老師。

老師顯然對這個問題毫無準備。不過他很快回過神來,跟我們講了這樣一個道理:“成爲科學家,不僅要靠自己的努力,還要別人的幫助。比如你們從老師這兒學到中學的知識,將來還要到老師的老師那兒念大學,唸完大學之後還要讀研究生……其實科學家也要不斷地學習,才能永遠領先於變化的時代。但是你們要看到一點,科學家學的.是正規的知識,而我學的是傳授知識的技巧,是一種不同的專攻方向。也就是說韓愈所說的‘聞道有先後,術業有專攻’,因爲人一生的精力是有限的,他只能選擇一項專攻,他的理想可以是科學家,也可以是老師,要知道科學家也是老師培養出來的。只要是爲人類的發展做貢獻,就同樣偉大。”

雖然受條件的限制,我沒有實現當科學家的遠大理想,但老師最後的那一句話,一直在我身邊的每一件小事中閃光。