【薦】勵志感恩教育心得體會15篇

當我們積累了新的體會時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這麼做能夠提升我們的書面表達能力。很多人都十分頭疼怎麼寫一篇精彩的心得體會，下面是小編爲大家收集的勵志感恩教育心得體會，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

勵志感恩教育心得體會1

一燈如豆，清茶半盞，輕捧起《閱讀年選》慢條斯理的選檢，想找附有濃郁—詩韻的散文，手機版可惜事與願違，華麗惆悵的言辭今天偏偏讀不進，再翻一翻隨手拈了簡短的文章——《沒有一個壞孩子》。看一看吧！

整篇下來，我深有感悟。在天堂村小學迎來了一個不一樣的客人，他是來資助學生的，這個年輕人因爲摔了跤，一瘸一拐的跑上小學，說明了他的來意，校長高興地合不攏嘴，挑出了十名好學生，個個品學兼優，年輕人卻皺起了眉頭：“校長，我能親自挑選資助對象嗎？”當然，年輕人有權利來選擇資助對象，他把機會公平的分給了所有的學生。三十個人裏有十個能獲得資助。年輕人對於未得到機會的孩子感到抱歉，甚至眼眶裏浸滿了淚水，他相信總有一天他會回來幫助這20個孩子的。讀到這兒，你或許有些疑惑，這個人真是奇怪，可誰又知道，這個好心的年輕人小時也來自山區，他是個人人厭惡的差生，可是一個老華僑給了他光明與希望，老華僑說：“沒有一個是差生，我一樣愛他們！”

夜晚，月光悠悠地匿藏於烏雲中，給濃稠的黑暗帶來了一絲落寂，夏日的高溫也在這渾濁的世間點點暈開，樹木在路邊左搖右擺，彷彿置身於燒開沸騰的開水裏，倉皇地掙扎垂淚。我的眼睛裏佈滿星點的亮光，心中感嘆：好華僑！傳遞了愛與希望給年輕人，年輕人傳遞了愛與希望給孩子們！在今天的大西部，有很多感人的與愛有關的故事，社會上的愛心人士獻出自己的援助之手，幫助山區的孩子重新上學。還有更多愛的故事令人讚不絕口，可這篇卻是我所看過的最獨特的。

老華僑和年輕人都說過，都明白：在我的眼中，沒有一個是壞孩子。這讓我想起了一個歐美的小故事：一個無可救藥的笨男孩，從小不受他人重視，成績一塌糊塗，天天拖着鼻涕垂頭散氣。老師以他爲恥，同學嘲笑他。一天，一個新的女老師轉來了，她是個溫柔漂亮的老師，學生們都很喜歡她，女老師每次上課，都會來拍拍這個笨學生的頭，安詳溫柔的觸感讓這個孩子募然一驚，擡起頭，是女老師燦爛明媚的笑，一日復一日，誰也沒在意這小小的變化，再一次隨堂檢測中，這個孩子考得了不可思議的成績，家長震驚了，學生震驚了，所有的目光聚焦於這個孩子，在這次考試中，他只有語文考得很好，可其他學科依舊是與0相差不遠，而這個學科的老師——那位溫柔的女老師只是在他的身上傾注了愛與關心，這個孩子自卑的心靈卻得到了昇華。

我愛你，我會把我的愛分給30個學生，我會一視同仁。我愛你，我會把我的愛分享與你，與你們品嚐愛的甜果，讓你們知道自己不是個笨蛋，不是個傻瓜。我愛你，我沒有金山，銀山，可我卻有你所需要的愛，我會在燦爛的陽光下，搜尋出躲在陰暗角落的你，擦去你眼中委屈的淚水與辛酸，讓我們的心靈相碰撞，讓我們的感情相融合，我要帶你到陽光下，你與其他人沐浴的陽光，都是一樣的分量，又何必要哭泣流淚，我是個普通人，我也有煩惱和憂慮，可我知道，未成的你多脆弱哦！我要好好的擦拭你渾濁的感情，讓你的`笑容綻放應有的光彩。愛你，你看那麥田裏被風捲起的浪潮，是愛對你的呼喚，你聽到嗎？我也聽到了。

我們都曾是孩子，我們都犯過錯誤，我們是一樣的，我們渴望大人的讚賞與肯定，也許自己是太過調皮，是太過暴躁，可是請你來抱抱我，我的心很弱小，我在無人的時候都會想哭，都會從卑劣的泥土變爲易碎的一柱陽光，沉默的面對着無人的世界。想起小時候，我是個自卑的懦弱的人，我很膽小怕事，時常遭人欺負，我的啓蒙老師卻在我最困難的時候幫助了我，每天是她抓着我的手一撇一捺的寫字，她經常給我回答問題的機會。我還記得小時候有個姐姐，素不相識，卻幫了我很多忙，趕跑欺負我的壞小孩，教我堅強的面對一切……

在黑夜中，我想起了小時候的事情，也惆悵起來，我不是個調皮搗蛋的人，卻也是脾氣古怪的女孩，經常對愛我的人發脾氣，現在想來感到十分抱歉，那時的我在愛我的人開導下，纔有了今天，我感慨萬千，等我長大了，我也要去幫助孩子們，我也要去愛他們，我會給他們等分的一視同仁的愛，因爲你我的童年都曾遮蔽過陰霾，都被愛驅散，我愛你，孩子，無論該好壞，你只需展現最真實的自己，只需不再藏在古怪的面具下，你就是個發光體，而我願意做你的鑑賞家。人生的旅途中，你我的相遇將是最美的邂逅。

勵志感恩教育心得體會2

經由這兩天的學習我學會了許多以前知道卻不太明確的東西，第一就是對父母，多公司，多身邊全部的時或者物都要有感恩的新心，感謝塗教師在我人生的轉折點上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個學習的平臺和就業的.機遇，感謝父母對我的哺育之恩，感謝全部一切對我好的和不好的人，陪我成長，讓我成長。

我看到了，我身上素來不看到過的責任感，我以前老是認爲只有把我本人的大事做好了，就好了，老是推辭義務，對事情總是一股不聞不問的立場，就向是事不關己，高高掛起，這是我身上我曉得，我不知道的盲點，總是會在潛意識裏面顯現出來，損害了身邊的人，而自己卻不知道，我會緩緩的把我的盲點變成我的特長。

由於我的執拗損害了良多的人，我以前老是以爲自己是對的，可是上過這次課之後最終清晰了，自己的執着，自己的自以爲是損害了身邊許多的人，就是爲了證明自己是對的，在我證明白我是對的時候，我同時也失去了很多，我失去了曾經很好的友人，失去了一段情感，就是由於我的執着，我的自以爲是。

我當時只想跟我曾經無意之中損害過的人說一句對不起，同時也說一句感謝你！

勵志感恩教育心得體會3

經過這兩天的學習我學會了很多以前知道卻不太明白的用心心得，第一就是對父母，多公司，多身邊所有的時或者物都要有感恩的新心，感謝塗老師在我人生的轉折點上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個學習的'平臺和就業的機會，感謝父母對我的養育之恩，感謝一切一切對我好的和不好的人，陪我成長，讓我成長。

我看到了，我身上不從來沒有看到過的責任感，我以前總是以爲只要把我自己的事情做好了，就好了，老是推卸責任，對事情事兒老是一股漠不關心的態度，就向是事不關己，高高掛起，這是我身上我曉得，我不知道的盲點，總是會在心智裏面浮現出來，傷害了身邊的人，而自己卻不知道，我會悄悄悄悄地的把我的盲點變成我的優點。

因爲我的固執傷害這些了很多的人，我以前老是以爲自己是對的，可是上過課這次課之後終明白了，自己的執着，自己的狂妄傷害了身邊很多的人，就是爲了證明自己是對的，在我證明了我是對的時候，我同時也失去了好多，我失去了曾經很好的朋友，失去了一段感情，就是因爲我的執着，我的自以爲是。

我現在只想和我曾經無意之中傷害過的人說一句對不起，同時也說一句謝謝你！

勵志感恩教育心得體會4

今天，聽了朱老師的“感恩勵志教育”的講座，在場的父母沒有不爲之動容的，我也不例外，這不僅僅在教育孩子，也給父母們上了一堂非常有意義的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。

“感恩父母，是他們給了我們生命；感恩老師，是他們給了我們知識；感恩朋友，是他們給了我們友誼；感恩挫折，是它們讓我們成長”，說的多好啊，我認爲這就是人生的一個寫照，如果沒有這一切，那麼我們就不會成長，也許人們就不會體會到人生的意義。而我，我還要感謝我的愛人，是他給了我幸福的家；感謝孩子，是他們給了我歡樂，讓我感受到爲人母的喜悅與憂愁。所以，我要感謝上蒼給我的這一切，能讓我的人生變得豐富多彩。

俗話說，“不養兒不知父母恩”，在自己慢慢長大的過程中，體會到了這句話的含義，隨着年齡的增長，孩子的長大，則能體會的更加深刻，幸而，我很早以前就悟到了這個道理，無論是自己的父母還是愛人的父母，都好好的對待他們，人的一生是短暫的'，每個人都有老的一天，如果自己都對父母不好，那孩子呢？他們一定會看着你，學你的樣，等你變老的時候，會同樣待之。我想，父母一定要帶好頭，要告訴他們贍養老人是我們的義務與責任。

家庭是孩子的第一所學校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育的力量是無形的，父母對孩子的影響是一輩子的。家長的一言一行，都要對孩子負責。

與所有的父母一樣，我也希望我的孩子能全面發展，各方面都能很優秀，但是這不是一件容易的事情。在會上，朱老師讓孩子們打開心扉，向父母們及老師們說出心裏話，爲自己今後的表現做個表態，改正自己從前犯下的錯，能上臺的孩子都非常的有勇氣，說明他們看到了自己的不足，而我的孩子卻做不到，她有些膽小，我多麼希望孩子能勇敢的面對自己，把自己的不足都能補足。我想，這不單單是孩子的問題，做爲父母的我們應該多給孩子一些鼓勵，這樣他們纔不會變得畏畏縮縮。也許我們還欠孩子一個擁抱，也許這個擁抱能讓他們真真切切地感受到父母對他們的關懷；也許我們很少與孩子溝通，當我們心情不好而孩子不聽話的時候，只會一味的衝着孩子發火，這樣只能打擊孩子，傷了他們的自尊，久而久之孩子會與我們的距離越來越遠。而我，偶爾也會這樣，現在想想，這是萬萬要不得的，無論任何時候，都不能用簡單粗暴的方法對待孩子，個人簡歷而需要更多的關愛與耐心。另外，一定要多與孩子溝通，無論任何一方出現錯誤，都要學會道歉，只有看到自己的不足，才能進步。

我想，在今後的日子裏，我要抽出更多的時間來教育孩子，讓他們懂得做人的道理，成爲國家有用的人才。

勵志感恩教育心得體會5

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出援助之手，解除生活的困頓；有人爲你指點迷津，讓你明確前進的方向，甚至有人用肩膀，身軀把你擎起，讓你攀上人生頂峯，你戰勝了苦難駛向了光明的此岸，那麼你能不心存感謝嗎？你能不回報嗎？受恩之人一定要學會感恩。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，就會栽的滿身是傷，還好，一個好心人施與你一句關愛，你從此不再孤單，你也懂得了知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。

烏鳥私情，願乞終養。這是鳥兒的感恩。

滴水之恩，當以涌泉相報。這便是我們人類的感恩。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢？面對曾經幫助過我們的人，我們需要盡努力去回報。這邊是我們所說的滴水之恩，當以涌泉相報。受人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但當授人者不要求回報時，作爲一個接受者那麼應做一個謙虛有德之人，一個有敬畏之心的.人，這樣我們才能無愧於我們的救命恩人，這也就是對我們恩人的的回報。銜環結草，以報恩德，古人爲我們做出了很好的典範，這就是華夏古老民族的精神“忠那麼《出師表》孝那麼《陳情表》〞這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。爲報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，爲劉備打天下立汗馬功績。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟〞是後人爲他寫下的詩篇。爲報當年的知遇之恩，他用畢生的精力向後人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人且名揚四方。十年寒窗不正爲一朝爲官，然當這個時機真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個時機，因爲他知道“祖母無臣無以終餘年〞在爲官和報恩之間他選擇了後者，向後人彰顯了一首偉大的詩篇——感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫馨；沒有雨露就沒有五穀豐收；沒有親情友誼和愛情那麼世界將是一片孤獨的黑暗，正因遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔憂在黑暗中碰得鼻青臉腫。

莫讓“雙向的愛〞缺失，讓愛傳遞下去。

勵志感恩教育心得體會6

三大步勵志教育已經推行了一年多的時間了，可以發覺，一年多以來絕大多數的學生確實有了變化，有的甚至變化特別的明顯，可以說是有了質的飛躍。

正像xx同學的一片成長記錄中寫得：“本週收穫不少，每天都會爲了在勝利記錄表上留下美妙的回憶而去標準自己的言行，找些有意義的事情做，它鼓勵我的成長”。所以每天的成長記錄對於那些想上進的同學來說確實是起到了很好的催促作用。結合這四周以來的工作閱歷，我覺得要想更好的推動勵志教育有幾個問題是必需要留意的。

1、導師對學生的勝利記錄必需準時檢查，這樣才能起到一個很好的催促效果，尤其對於那些原來就想偷懶的學生來說，不能對他們放任自流。在勝利記錄表上寫評語的時候，應多寫一些實質性的有指導意義的內容，給學生指明方向，更好的與學生進展溝通和溝通，而不是簡潔的簽上自己的名字而已。這樣學生每天都會很期盼看到教師對自己的評價，這對學生就是一種很好的鼓勵。

2、班主任應加強與家長之間的溝通和溝通。週末我班一個學生拿着自己的成長記錄給他母親看，由於他感覺最近他變了許多，進步了許多，原來是想讓母親多鼓舞一下自己，結果沒想到母親卻說，你給我看這些東西沒有用，我最想看到的的是你的考試成績能有很大大進步。結果學生就很絕望，剛剛積存起來的自信一下子被打擊了不小。

我覺得這裏面的問題就在於家長不理解這次勵志教育的意義，而且在教育觀念和方法上與我們有些差異，這就給我們的工作帶來了一些負面的影響。所以我覺得與家長準時做好溝通與溝通至關重要。

3、對於那些不太協作的同學我實行了一些不尋常規的做法。比方我班有兩個同學，一個叫xx，一個叫xx。這兩個同學的特點是都很聰慧，學習成績也不錯，但是太懶，常常是上課睡覺，自習課說笑，作業不做，甚至在上學期末兩人相約去網吧上通宵，三大步勵志教育剛剛開頭的時候兩人並不太協作，像xx第一週的時候一片成長記錄都沒寫，並不是由於他每天的.表現都很差、沒有可寫的東西，相反，開學以來進步還是比擬大的，我分析，不寫的緣由一個是由於懶，在一個就是不夠自信，認爲自己做的很差。所以我在第一個週末的時候，趁學生放學回家的空隙把一週來該生的表現仔細的填寫上，然後偷偷的觀看該生的反響，果不其然，週一的時候該生第一次交上了他的成長記錄本，並且寫了一句話，覺得愧對教師。

對於xx的教育，我則是讓他去仔細閱讀其他同學的成長記錄本，看看別的同學在最近一段時間的進步，並且反思自己的缺乏之處，同時要求他給其他同學寫上批語，我發覺，他寫批語的時候特別的仔細，寫得也很好，接着，我又讓他認真閱讀了北大清華勝利學子的心路歷程，從別人的勝利道路上查找閱歷腳印，甚至對於很好的文章我要求他能夠複述下來，通過一上午的努力，段**同學做了深刻的反思和檢討，他也漸漸熟悉到了自己是在混日子，這樣下去沒什麼好的結果。

關於這本書對於學生的作用，我想借用我們班的張敬迪同學在其次周——本週成績一欄裏所寫的內容來表述：這周下來，自我感覺良好吧！昨天劉書記查宿舍和我們聊了一會兒，我發覺爲這本書，教師真的要花很多功夫，我知道這本書的用處可能很適合我們，也可能有些同學認爲這是他的負擔，但我卻不這樣想，每天記點進步，每天記點歡樂，哪怕一點，日積月累，最終定會發覺，“噢，我原來很精彩。”這樣就會產生動力，讓自己更加努力。“勝利記錄，記錄勝利，我能行！”應當就是這樣吧。

勵志感恩教育心得體會7

伴隨着第一聲叫聲，我們趕赴了這個世界上，在這個世界裏我們得到獲得過許許多多的關心與幫助，雖然我們都不能一一穩定回報，但是我們必須懷着一顆感恩的心。

“誰言寸草心，報得三春暉。”每當想到這句話，就會讓中生我想起生我養我的父母來了。感恩父母，是全世界他們把我帶到了這個色彩斑斕的世界，回憶起小時候是接觸網父母用手牽引着我們，讓我們學會走路，學會奔跑……每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟悉的聲音在我們身後鼓勵我們，讓我們有膽識克服困難的信心與勇氣，隨着我們年齡的增長，父母的頭上已經是長起了白雪、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾認真想過養父母父母的哪一根頭髮不是爲我們而白？哪一絲皺紋不是爲我們所生?反而，隨着年齡的我們與父母之間的關係越來越冷淡。然而，認爲父母做出我們的一切是我們應得，可以盡情的享受。我們何嘗想過聖潔父母呢？在今天，我終於明白了父母的.恩情我們無以回報，從今以後，我們要學會感恩，科學院珍惜我們身邊的一切，我們要爲繼父做一些力所能及的事，多幫助父母做家務減輕父母的負擔……以自己成績的優越與進步作爲對父母回報。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來了。感恩老師，在那次感恩教育活動中所，當與老師擊掌的那一瞬間，我們貌似想到了什麼：老師啊！你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜爲兩位我們這些祖國的花朵所操勞着，在早上您一早就回來教導我們要好好珍惜早上的時間，然而在辦公室裏就有上百個作業本等待老師您的批改。在中午，當我們在看電視、在玩耍時……老師您卻在批改作業。在深夜裏家家戶戶都了燈進入夢鄉時，唯有您的屋裏是亮着燈的，在那燈光下是下要您老師一直拿着筆不放爲這天備課……想到這兒我們不禁流下淚水了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了，我們沒有明白您苦心孤詣是爲了誰，您累的付出是爲了誰……老師，花朵以它馥郁的芳香作爲對大的回報，那我們就以自學上的學習進步向您表示感謝吧！

感恩有你，感恩有我，正因爲有感恩，纔會有這個多彩的社會；正因爲有感恩，纔會有感人的友情；正因爲有感恩，我們才懂得了生命的真諦。

勵志感恩教育心得體會8

聽完報告會後，我有非常深刻的體會。因爲當時在場的所有家長、老師、學生都流淚了，那是因爲程教授講的事情很真實感人，這些話說到了大家的心坎裏。 我自己也是感動頗深，下面我就簡單的談一下的幾點心得體會：

一、感恩立德，明禮修身

感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。常懷感恩之心，我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界裏，我們還會時時提醒自己：滴水之恩，當涌泉相報！ 如果你是一個苦惱的人，你應該學會感恩，因爲感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥；如果你是一個對生活心灰意冷的人，你應學會感恩，因爲感恩的時候就是你的身心得到溫暖的時候；如果你是一個鬱郁不得志的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你的心情漸漸舒暢，漸漸平和；如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人，你應學會感恩，因爲感恩會使你逐步釋放重負、放鬆身心；如果你是一個只顧索取的人，你更應學會感恩，因爲感恩會使你變得會適當地給予；如果你是一個快樂的人，你也應學會感恩，這樣，你的快樂就會取之不盡...... 對別人感恩，相應會得到他人對你的感恩，所以你是得到了兩份好心情。學會感恩，就是學會了長存感激之情，永存愛心。

二、自強不息，立志成材

困難催生偉大的品格，壓力凝聚堅不可摧的精神。作爲播撒知識和傳承文明的當代青年教師，我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神，以頑強的意志、務實的'行動書寫合格的青春答卷。

在生命的歷程中，只有不斷地努力、奮鬥和追求，才能實現人生價值，領悟人生真諦。愈挫愈勇，逆境成才。在困難和挫折面前，要始終堅信：困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志，胸中常立豁達之情，永遠奮發向上。 立足專業，廣泛學習。用科學知識武裝自己，用過硬素質充實自己，以實際行動報效祖國，服務社會。

三、勇擔責任，誠信做人

人無信不立，要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來，讓我們做誠信的主人，對自己誠信，對他人誠信，對自己負責，對他人負責。

當然，我們能做的不僅僅是這些，我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來，把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底！

勵志感恩教育心得體會9

“感恩”是中華民族的傳統美德，“滴水之恩，涌泉相報”、“誰言寸草心，報得三春暉”，這是祖先爲我們留下的教育。作爲同學要懂得感恩，感謝給你生命的父母，感謝訓練過你的師長，感謝曾經關懷過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的同學，更要懂得感恩是一種生活態度，是一種美德。讓同學懷着一顆感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成長飛行。圍繞本次主題活動做如下四方面總結。

1．統一思想，充分熟識感恩訓練重大意義。“感恩”是爲人之本、立身之德，開展感恩訓練活動是加強同學思想道德建設的重要途徑，是當前開展德育工作的重要切入點。我們學校充分熟識加強感恩·勵志訓練活動的重要性和必要性，切實提高工作的主動性，充分利用各種契機開展訓練活動，增加同學的感恩意識和道德修養，激發同學的.民族傲慢感和學習責任感，弘揚民族傳統文化，培育一代新人。

2，深入到到挖掘學科教學中感恩訓練內容，通過學科教學滲透感恩訓練；通過主題班會、黑板報、宣佈傳達欄、演講等多種主題活動形式，寓教於活動之中，增加同學參預的主動性。進行“同掃一條街”活動；與家庭訓練相結合進行“感恩之心，關懷父母”活動。充分利用好各種德育資源，選擇實行多種形式，認真開展豐富多彩的訓練活動，通過活動使同學體驗愛、付出愛、回報愛。

3．重視宣佈傳達，大力營造感恩訓練良好氛圍。以國旗下講話、黑板報，全方位地進行主題訓練的宣佈傳達發動，營造開展活動的強大聲勢。

4．留意總結，全面打造感恩訓練精品活動。創新活動方式，拓展活動內容，提升活動品位，培植活動典範，將感恩訓練打造成學校德育工作品牌活動。

總之，感恩是一種文明、一種品德、更是一種責任。感恩的主題是永恆的，作爲祖國的下一代培育者的我們，肩負着重擔。新時代不僅需要技術人才，社會更需要懂得感恩、懂得合作、懂得生活的素養人才，就讓我們一起努力，讓每一孩子都懷有一顆感恩的心，主動地去面對生活，讓人文的光榮照亮校內，讓真情充溢在師生之間、生生之間，讓可愛的校內奏響和諧的強音！

勵志感恩教育心得體會10

今天隨着老師的領導下，我們全校師生、老師、家長參加了“凌宇”老師的感恩勵志報告會，我被那感動的的瞬間震撼了，被那掌聲、哭喊聲震撼了！

當“凌宇”老師講到感恩父母時，全場人都安靜下來了，大家在想自己做到凌老師講那些責任了嗎？我們做到尊敬父母了嗎？做到不讓父母傷心了嗎？一代不如一代，我們的行爲足以讓父母傷透心，有些父母甚至都想跳樓，這些是誰的原因呢？就是我們這些沒教養！不懂得感恩的孩子們！父母辛辛苦苦賺來那一點錢，就是想讓你完成你的學業！而你卻在網吧度日！在家玩電腦！可你想過你的父母嗎？他們正在爲你擔心着。我們的生活無憂無慮！什麼都沒有想到父母！哪怕是兩顆糖，你都沒想到給父母一顆，因爲你不懂得感恩！你的'腦子裏裝的都是些什麼？你是白癡嗎？我想你會說不是！但我要告訴你：不尊敬父母的人連白癡都不如！是的，你是說你不是白癡！但你是比白癡還白癡的人！你知道嗎？當你在打着呼嚕睡大覺時，你的父母正在爲你補衣服、檢查作業！你知道你的父母有多苦嗎？你不知道。

學會感恩之後，奇蹟就會發生感恩代表着一個人的責任和使命感。學會感恩，成就你的精彩人生！

勵志感恩教育心得體會11

伴隨着第一聲叫聲，我們來到了這個世界上，在這個世界裏我們得到過許很多多的關懷與幫忙，雖然我們都不能一一回報，但是我們必需時時刻刻懷着一顆感恩的心。

“誰言寸草心，報得三春暉。”每當想到這句話，就會讓我想起生我養我的父母來了。感恩父母，是他們把我帶到了這個五彩繽紛的世界，回憶起小時候是父母用手牽引着我們，讓我們學會走路，學會奔馳？？每當我們遇到失敗與困難的時候總是有一個熟識的聲音在我們身後鼓舞我們，讓我們有剋制困難的信念與士氣，隨着我們年齡的增長，父母的頭上已經是長起了白髮、眼角也長起了皺紋，但是我們何曾仔細想過父母的哪一根頭髮不是爲我們而白？哪一絲皺紋不是爲我們所生？反而，隨着年齡的增長我們與父母之間的關係越來越冷淡。然而，認爲父母賜予我們的一切是我們應得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過感恩父母呢？在今日，我最終明白了父母的.蕎麥恩情我們無以回報，從今以後，我們要學會感恩，學會珍惜我們身邊的一切，我們要爲父母做一些力所能及的事，多幫忙父母做家務減輕父母的負擔？？以自己成績的優越與進步作爲對父母的回報。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”每當想到這一句話。就會令我想起不是親人卻勝似親人的您—教師來了。感恩教師，在那次感恩教育活動中，當與教師擁抱的那一瞬間，我

們好像想到了什麼：教師啊！你如同一位辛勤的園丁日日夜夜爲我們這些祖國的花朵所操勞着，在早上您一早就回來教育我們要好好珍惜早上的時間，然而在辦公室裏就有上百個作業本等待教師您的批改。在中午，當我們在看電視、在玩耍時？？教師您卻在批改作業。在深夜裏家家戶戶都熄滅了燈進入夢鄉時，唯有您的屋裏是亮着燈的，在那燈光下是您教師始終拿着筆不放爲明天備課？？想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時我們知道錯了，我們沒有明白您苦心孤詣是爲了誰，您辛苦的付出是爲了誰？？教師，花朵以它馥郁的芳香作爲對大自然的回報，那我們就以學習上的進步向您表示感謝吧！

感恩有你，感恩有我，正由於有感恩，纔會有這個多彩的社會；正由於有感恩，纔會有真摯的友情；正由於有感恩，我們才懂得了生命的真諦。

勵志感恩教育心得體會12

在《一生的資本》一書中，我找到了一種資本，人要始終持有樂觀的態度。你相信一切美好的事情都會發生在你身上，相信你的將來會充滿美好和幸福，這些美好的願望都來自你樂觀的態度，而這種樂觀的態度將是你生活中最好的資本。

一種人身處逆境卻能含笑面對，另一種人遇到困難就一觸即潰。前者會是成功者，因爲他們處逆境而樂觀，具有成功的潛質；而更多人像後者，一遇逆境便沮喪、失望而停止奮鬥，這種人就很難走向成功。

當我們看到一個憂鬱愁悶的人時，往往會心生厭惡，因爲人的天**喜歡快樂與陽光，而不喜歡鬱悶與陰沉。一個人不應被情緒控制，做情緒的奴隸，而應該去控制情緒，做自己的主人。無論身處怎樣惡劣的環境，我們都應該去正視它，去改變它，救自己於黑暗之中。當一個人從黑暗中走出來了，踏上了光明大道，就會信心百倍、勇往直前。但有些人在身處逆境時，恐懼、懷疑、失望的思想便會摧毀自己的意志，使多年的計劃功虧一簀。那些人就如同上牆的蝸牛，辛辛苦苦爬到半路，一失足前功盡棄。

其實，不管做什麼事，勇氣是最重要的，我們對自己要有信心，要堅信所有的事情都不會向壞的方向發展，堅信一切都會好起來；堅信不會有失敗，勝利將最終來臨；如果我們擁有這樣的思想、胸懷和態度，那將是在好不過了。這種樂觀的態度對我們很有幫助的，它可以使你擺脫悲觀與無助的煩惱，並賦予怒最求完美與幸福的動力。

每個人都應爲自己營造快樂的氣氛。要永遠忘卻悲傷的事情，讓心靈走進有笑聲、有歡樂、能鼓舞自己的環境中。有些人在家庭中尋找樂趣，與孩子們玩耍；有些人則在音樂中、在談話中、在閱讀中去尋找樂趣。假如現實的壓力、成功前的煎熬讓你痛苦，你不妨離開喧囂的都市，徜徉於郊外的田野，大自然會讓你放鬆。儘量地自己的內心世界向更高更好的方向發展，一步一步地走向卓越不凡的境界。

想想自己遇到工作學習中的困難和壓力時，浮躁的心態充滿了整個思維，退縮畏難的心理一直蔓延在自己身上成爲實現目標的巨大絆腳石。現在，我在《一生的資本》這本書中找到了最好的答案。我告訴自己，困難並不可怕，可怕的是提早的說放棄對自己失去信心。恐懼時種消極的心理狀態，是每個人與生俱來的勇氣迷失時的現象，恐懼的心理可以通過思維的調整將它驅走，需要不斷要求自己去努力嘗試做一些自己不敢做的事情，做一些可以鍛鍊自己的膽量的事情。只要我們能夠對那些更高更美好的狀態不斷保持希望併爲之奮鬥，我們會更容易取得進步。通過自己的努力，能力是可以大幅度的提高的，從害怕到不怕，從不會到會，只要我們一直保持一個樂觀的心態，勇敢的正視問題，堅定意志，去嘗試去努力，那就已經成功一半了。

鐘不敲不響，人不學不靈，而人生不是本日曆，翻過去還能再翻過來。所以我們應更加感謝那些困難，是它們讓我們有了磨練自己的機會，擁有一個良好的心態，努力工作，充分挖掘自己的資本，創造自己精彩的人生。

本書中提到資本，如人聰明的.智慧、卓越的學識、巨大的財富、舌綻蓮花的口才，以及社會關係、情感等等，只要是能使你走向成功的因素，都可以看作你的資本。隨着社會的發展進步，世界變得越來越豐富多彩，成功的道路也越來越寬闊，影響成功的因素也越來越多，以前那種只靠體力爲生存資本的時代早已過去了。我們每個人在追求人生目標和實現人生價值時都潛藏着許多成功的資本，你的知識和智慧，你的技能和經驗，你的關係和財富，你的口才和情感等等，這種資本是內在的，同時又是隱藏的，但卻孕育着巨大的潛能，只要你善於發現，培植和挖掘利用這種潛能並找出適合自身優勢的土壤，使其成爲你改變命運的資本。

讀該書後，我第一個體會是人必須記住自己的優勢。

勵志感恩教育心得體會13

經過這兩天的學習我學會了很多以前知道卻不太明白的心得，第一就是對父母，多公司，多身邊所有的時或者物都要有感恩的新心，感謝塗老師在我人生的轉折點上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個學習的平臺和就業的機會，感謝父母對我的養育之恩，感謝一切一切對我好的和不好的人，陪我成長，讓我成長。

我看到了，我身上從來沒有看到過的責任感，我以前總是以爲只要把我自己的事情做好了，就好了，老是推卸責任，對事情老是一股漠不關心的態度，就向是事不關己，高高掛起，這是我身上我知道，我不知道的`盲點，總是會在潛意識裏面浮現出來，傷害了身邊的人，而自己卻不知道，我會慢慢的把我的盲點變成我的優點。

因爲我的固執傷害了很多的人，我以前老是以爲自己是對的，可是上過這次課之後終於明白了，自己的執着，自己的自以爲是傷害了身邊很多的人，就是爲了證明自己是對的，在我證明了我是對的時候，我同時也失去了很多，我失去了曾經很好的朋友，失去了一段感情，就是因爲我的執着，我的自以爲是。

我現在只想和我曾經無意之中傷害過的人說一句對不起，同時也說一句謝謝你！

勵志感恩教育心得體會14

經由這兩天的學習我學會了很多以前知道卻不太明確的東西，第一就是對父母，多公司，多身邊所有的時或者物都要有感恩的新心，感謝塗老師在我人生的轉折點上了我人生的第一堂前所未有的課，感謝公司給我這個學習的平臺和就業的機遇，感謝父母對我的養育之恩，感激所有一切對我好的和不好的人，陪我成長，讓我成長。

我看到了，我身上素來不看到過的責任感，我以前老是認爲只有把我本人的`事件做好了，就好了，老是推辭義務，對事情總是一股不聞不問的立場，就向是事不關己，高高掛起，這是我身上我曉得，我不知道的盲點，總是會在潛意識裏面顯現出來，損害了身邊的人，而自己卻不知道，我會緩緩的把我的盲點變成我的長處。

由於我的執拗傷害了良多的人，我以前老是以爲自己是對的，可是上過這次課之後終於清楚了，自己的執着，自己的自以爲是傷害了身邊很多的人，就是爲了證實自己是對的，在我證明了我是對的時候，我同時也失去了許多，我失去了曾經很好的友人，失去了一段情感，就是因爲我的執着，我的自以爲是。

我當初只想跟我曾經無意之中傷害過的人說一句對不起，同時也說一句謝謝你！

勵志感恩教育心得體會15

人生道路，曲折坎坷，不知有多少艱難險阻，在危難時刻，有人向你伸出援助之手，解除生活的困頓;有人爲你指點迷津，讓你明確前進的方向，甚至有人用肩膀，身軀把你擎起，讓你攀上人生高峯，你戰勝了苦難駛向了光明的彼岸，那麼你能不心存感激嗎?你能不回報嗎?受恩之人一定要學會感恩。

人生的路既崎嶇又坎坷，一不小心，就會栽的滿身是傷，還好，一個好心人施與你一句關愛，你從此不再孤單，你也懂得了知恩圖報，也學會了從此要幫助別人。

落紅不是無情物，化作春泥更護花。這是花兒的感恩。

烏鳥私情，願乞終養。這是鳥兒的感恩。

滴水之恩，當以涌泉相報。這便是我們人類的感恩。

羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢?面對曾經幫助過我們的人，我們需要盡努力去回報。這邊是我們所說的滴水之恩，當以涌泉相報。受人以飯，也許他會渡過難關，也許他會成就輝煌，但當授人者不要求回報時，作爲一個接受者則應做一個謙虛有德之人，一個有敬畏之心的.人，這樣我們才能無愧於我們的救命恩人，這也就是對我們恩人的的回報。

銜環結草，以報恩德，古人爲我們做出了很好的榜樣，這就是華夏古老民族的精神“忠則《出師表》孝則《陳情表》”這兩表道盡了人間感恩的真諦，演繹了人世間感恩的傳奇。爲報劉備三顧茅廬之恩，諸葛亮七出祁山，巧計破敵軍，爲劉備打天下立汗馬功勞。“出師未捷身先死，長使英雄淚滿襟”是後人爲他寫下的詩篇。爲報當年的知遇之恩，他用畢生的精力向後人詮釋了感恩的真諦。自幼失去父母是李密的不幸，但祖母卻用自己的溫暖讓這個可憐的孩子長大成人且名揚四方。十年寒窗不正爲一朝爲官，然當這個機會真正來臨，李密卻不曾忘記自己的祖母。他放棄了這個機會，因爲他知道“祖母無臣無以終餘年”在爲官和報恩之間他選擇了後者，向後人彰顯了一首偉大的詩篇——感恩。

沒有陽光就沒有日子的溫馨;沒有雨露就沒有五穀豐登;沒有親情友誼和愛情那麼世界將是一片孤獨的黑暗，正因遇見了雷鋒，世界變得如此明亮，我們不再擔心在黑暗中碰得鼻青臉腫。

莫讓“雙向的愛”缺失，讓愛傳遞下去。