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【精華】童話故事作文600字彙總五篇

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無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的童話故事作文600字5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】童話故事作文600字彙總五篇

童話故事作文600字 篇1

小貝殼有一個好聽的名字,叫貝貝。一天,它興高采烈地來到海灘上。蔚藍的天空飄浮着朵朵白雲,金色的陽光給海水撒上了粼粼波光,像是天上的仙女撒落的一把把碎金。成羣的'海鷗在海面上飛來飛去,銀翅翻動,熠熠生光。 “啊,多美啊!同伴們,快快來,我們一起開個party吧!” “咦,今天怎麼這麼安靜?往日魚兒們都會躍出海面,今天怎麼都不見了?” 貝貝走近海邊一看,大吃一驚,海面上一片狼藉,漂浮着許多生物。貝貝悲痛地凝視着它的朋友,失聲痛哭。“前幾天它們還好好的,我們還在一起玩呢,這到底是怎麼回事呀?”(作文大全 )小貝貝暗暗思忖着,把目光投向了大海的遠處,它發現海員們正在把大量的廢品、生活垃圾排放到海洋裏,海面上漂着大片的油污。“啊呀,不好了,海水被污染了!” 貝貝趕忙召集了海螺、寄居蟹、海豚和大鯊魚,召開了緊急會議。 貝貝說: “今天我好多好多的夥伴都死了,我很難過。你們說,我們該怎麼辦啊?” 海豚嘆了口氣說: “是啊,如果人類再不斷地將污染物排放到大海里,純淨的大海將不復存在,我們的夥伴都會離開我們,我們生存的環境也將不復存在。” 貝貝說: “我們得告訴人類只顧眼前利益,肆意排放污水和廢氣,破壞生態平衡,他們最終是要受到大自然懲罰的。” “對,貝貝,你就代表我們海洋生物快去告訴人類不要再踐踏我們的海洋,給我們一個生存的空間吧!” 事關重大,貝貝不敢耽擱,連夜奔赴市區,趕到電視臺,把今天海灘上發生的事以及大夥的意見告訴了電視臺負責人。電視臺負責人很重視,在黃金時段開設了一檔電視節目——《保護環境,給我們一個生存的空間》,由貝貝擔任主持人。 從此,貝貝就擔當起了“環保小衛士”。

童話故事作文600字 篇2

從前,有五個手指,他們本來是五個好兄弟,平時都和睦相處,有事互相幫助。可是有一天,卻一件微不足道的小事,它們居然吵起架來了,而且越吵越兇,大家都互不相讓。

老大大姆指說:“我的力量最大,每一次都是我出的力量最多,而且我自已一個人站一邊,做什麼事情都獨擋一面,你們幾個好像一點力量都沒有,而且我吃的東西也最少,個頭也最矮小,長得也是最不好看的。”

老二食指說::“雖然我沒有老大力量大,但是我也出過力量,我也不是很高,也不會像老大那樣壯,但我每次都是衝鋒在最前面,指手劃腳的事都是我乾的,你們都在做好人,壞人都讓我做了。”

老三中指說:“雖然我是最高的,而且在你們的正中間,吃的也不多,出的力量也不少,可每次受傷的總是我,我無怨無悔,從來都不爭名奪利。”

老四無名指說:“雖然我跟老二一樣高,但你們都有一個名字,而我連一個名字都沒有,別人都叫我“無名指”,我無名無利,圖什麼呀!不過我只是發泄一下,反正以後我還是會一如既往,你們做什麼我也不會拖後腿。”

最後到老五小姆指說話了:“我個頭最小、排在最後面、出的力量也不如四個哥哥,我不敢在哥哥們面前擺譜,我哪個方面都比不上你們,可我就是隻知道盡量做好我自己,做自己本份的事情、做事我有多少力就出多少力,如果沒有哥哥們的保護,我什麼事情也做不了,沒有哥哥們的保護、也沒有人知道我的`存在、我們每個人都有自己的作用、各司其職、我們就是一個很好的團隊、以前我們親密無間的時候、什麼事情都難不到我們、可是我們如果不團結、那麼我們每個人一件事情也辦不了。”

老五的一番話,一下子都把大家說笑了,他們都一齊想去親近老五,最後五個指頭形成了一個堅強有力的拳頭。

童話故事作文600字 篇3

豬豬小明、狗狗小剛、貓貓小強是好朋友。一天,他們邀約去鸚鵡小紅家玩,走在路上,發現了別人掉的一塊麪包。

豬豬小明說:“這是我先發現的!歸我吃。”

狗狗小剛問到:“你先發現的,就你一人吃嗎?”說完,小剛一把搶過麪包。

豬豬小明說:“我先看到的,應該是歸我的!”說完,小明把小剛手上的麪包搶了過來。

狗狗小剛說:“不給,還給我,你沒聽過先下手爲強嗎?”

豬豬小明生氣地說:“沒有面包怎麼樣,有又怎麼樣,反正你怎麼講,我都不會把麪包白送給你的!”猛地伸手搶回了麪包。

狗狗小剛生氣地大叫:“把麪包給我!”

“不給!”豬豬小明說。

“好,你不給,我搶!”說完,小剛和小明爲搶一塊麪包居然動手打起架來!

“別打了,別打了!”站在一旁的貓貓小強叫道。

豬豬小明和狗狗小剛只顧忙着打架,不小心卻把麪包弄掉了,他們三人誰都沒有發現。最後面包被五隻小老鼠悄悄擡走了。

豬豬小明和狗狗小剛吵累了、打累,停手休息,這才發現,麪包不見了。豬豬小明和狗狗小剛都感到驚訝。過了好久,豬豬小明低聲說道:“小剛,對不起,都是我不好,要不是我,麪包就不會丟了。”小明非常慚愧。

“不怪你,都是我不好,要不是我先打你的.話,你就不會打我,麪包也就不會被別人拿走,對不起,小明,你的臉還痛嗎?”小剛問道。

“已經沒那麼痛了,我們還是去小紅家玩吧!” 豬豬小明說。

“好!快走吧!” 狗狗小剛開心地答道。

“你們倆不吵了?走吧!”站在兩人中間的小強說。

兩位搶麪包的哥們不好意思的笑了笑,三位朋友又和好如初了!

童話故事作文600字 篇4

一、序 言

二十一世紀以來,隨着人類的居住面積逐漸擴大,鱗次櫛比的樓房、廠房層出不窮,但是森林面積卻在大量減少,人類砍伐樹木、破壞土地已成了爲所欲爲的舉動。而那些小動物們也就成了最直接的受害者。

二、故 事

“報告長官,東西兩岸發洪水啦!”“啊!”熊探長着急了,“馬上準備抗洪救災。”熊探長的話一出口就是命令。不到半分鐘,老將小猴便帶了一隊動物搶險隊向東進發。他們日夜兼程,馬不停蹄地趕到了災區。

警衛員小兔拉開手提電腦計量着水位。對面,一個個大浪騰起,瘋狂的河水將一棵棵樹連根拔起。蔥鬱的森林在被洪水吞噬着,綠地在一塊一塊的縮小着。面對如此險境,熊探長皺着眉,搖了搖頭:現在搶救還來得及!隨即,小猴一聲令下:“上!”頓時,一條長長的巨龍在岸上出現。

水位離岸上只有幾釐米了,森林隨時都有被整個兒淹沒的可能。動物們有的用籃子裝着泥土,有的扛着鐵鍬,熱火朝天地幹着。只見一隻小猴扛着一包泥在岸上奔跑着,一不小心腳下一滑,便跌進了奔騰的'大河裏。猴將軍見狀,急得抓耳撓腮。這時,一條汽艇飛快地衝向在水中上下翻騰的小猴,及時地把小猴救了上來。

水位還在不斷上升。稀泥裏,一雙雙腳在上面奔跑;堤岸上,一袋袋泥在大壩上安家。不少人被太陽曬昏了頭,被汗水浸透了身。夜幕降臨,水流不再湍急咆哮,水位有了穩定。

此時,動物們已是傷痕累累,但大夥兒心裏都很高興,在火堆旁又唱又跳。這一晚森林裏熱鬧極了。在森林派出所,熊探長陷入了沉思。他遠望着河水,呼籲道:“人類呀,你們不愛護土地資源,纔有瞭如此驚心動魄的抗洪一幕,可惡的人類,你們真是不應該啊!”

三、尾 聲

的確,我們人類如果再不反省自己的行爲,再執迷不悟的話,就等於是自掘墳墓呀!

童話故事作文600字 篇5

看,同學們都在操場上活動哩!突然間,幾隻龐然大物從學校的正門走進來。同學們嚇得尖叫起來:“快跑呀,怪物來了!”這時,那幾只怪物開口說話了:“同學們別怕,我們是龍龍組合,是來爲你們講解恐龍知識的。”“恐龍?這是怎麼回事?難到恐龍復活了嗎?”

“同學們!我們是機器恐龍。是科學家們根據發現的恐龍化石,採用最新的生物芯片和高分子新材料製造的,擁有比真實恐龍更強壯的'體魄,更發達的智慧。今天,我們和大家一起參加活動!”這時,同學們懸着的心終於放了下來,他們覺得這些恐龍真得很溫順,不像電影故事中那樣兇猛恐怖。 “太好了!”同學們歡快地叫着,並紛紛爬到他們的身上,仔細地觀察,還提出了許許多多的問題:恐龍是冷血動物還是溫血動物?恐龍是怎樣滅絕的……搞得龍龍們昏頭昏腦的。“跟我過來!”龍龍們帶着同學回到了侏羅紀。那時的地球一片鬱鬱蔥蔥,到處是灌木、森林,許多恐龍在安祥的啃着樹葉,不時發出陣陣鳴叫,一隻慈母龍媽媽帶着它的孩子在一片矮樹叢中享用着“美餐”,突然一隻小龍從樹林中爬到面前來,我們對小龍愛不釋手,最後還是決定讓它爬回大森林中去,自由成長。這時一個同學大叫着跑了過來,帶我們來到了一片叢林前。呀!是一隻阿爾伯特龍與一隻劍龍正在大戰!只見它們身上都傷痕累累,不一會兒,劍龍就敗下陣來,成了阿爾伯特龍的口中之食。

不知不覺就到了黃昏,龍龍們把我們帶回了校園,沒想到恐龍世界是如此的奇妙啊!這是有意義的一天!同學們都很高興。