班組工作總結

班組工作總結

時間飛快，一段時間的工作已經結束了，經過這段時間的努力後，我們在不斷的成長中得到了更多的進步，該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。你還在爲寫工作總結而苦惱嗎？下面是小編爲大家整理的班組工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　班組工作總結1

今年，本班緊密圍繞公司生產任務，精心組織日常生產，以保證設備安全爲首要任務，狠抓各項安全生產指標，積極開展QHSE體系建設，不斷提高員工的綜合素質和班組整體水平，爲實現全年生產任務打下堅實基礎。

一、狠抓安全生產 推進QHSE建設

今年，本班繼續以QHSE體系建設爲契機，牢固樹立“安全第一、環保優先、以人爲本”的理念，開展以“安全隱患隨手拍”的隱患排查活動，深度強化班組執行力，紮實開展班組安全生產。

嚴格執行公司各項規章制度，落實崗位安全責任制，並按照生產受控要求，狠抓安全生產死角，發現問題及時上報處理，杜絕生產事故的發生。積極加大管理力度，抓好風險識別工作，並且針對天氣突變、雨季冬季這類特殊時期，做好各類安全防範工作，增加巡檢次數，爲安全生產營造一個良好的氛圍。

二、積極組織培訓 提高技能素質

將生產知識細分化，使學習內容與生產實際靈活地結合在一起，強化員工實際知識掌握能力，使每位員工都能熟練掌握本崗位生產知識和操作技能，熟知各項應急預案，確保員工100%持證上崗，100%掌握應知應會的操作知識和技能，100%參加培訓學習考試，考試合格率100%。強化班組隊伍自身建設，提高員工的思想政治覺悟，並學會正確認識現狀，努力查找問題和差距，統一思想，凝聚力量，在班組內營造良好的學習氛圍。開展崗位練兵和技術比武，將現場實際操作與理論知識融會貫通，對活動中出現的盲點進行及時總結和梳理，進一步提升員工隊伍綜合素質和應急能力，推進生產操作的規範化和程序化。

三、規範現場管理 加強平穩受控

加強設備現場精細化管理，加大現場情況通報監督力度，不留死角，做到“發現問題，不能隱瞞，及時上報”，堅決糾正“低老壞”現象，積極檢查身邊設備的安全情況，改正自身不良習慣，開展“跑、冒、滴、漏”專項治理，推進現場規範化和標準化。嚴格執行公司規章制度，嚴格按照公司作息時間規定進行輪休，進一步規範員工的安全行爲，提高員工的安全意識。狠抓承包商管理，進一步強化現場監護人的履職責任，盡到屬地管理者應盡的職責，重點監督施工作業現場票據完備情況、風險控制措施是否有效落實、施工人員是否存在“三違”現象，時刻繃緊安全弦，爲施工現場營造良好的安全監護氛圍。

四、開展各類活動 構建和諧班組

繼續深入開展“五型”班組創建活動，從和諧班組入手，創建“清潔環保健康”的工作環境，圍繞“以人爲本”，提出可行的合理化建議，積極開展各類安全生產，着力加強和諧班組建設，全面提升班組隊伍的綜合素質和管理水平。

今年，本班組織員工積極參加各類安全競賽，員工們在競賽中表現積極踊躍，成績優秀，這些活動的開展，在短時間內彌補了員工的技能不足，增強了員工的素質能力，並在班組內形成了互學互助的良好氛圍。

切實抓好班組自身建設，進一步夯實班組基礎管理工作，紮實有效開展”五型“班組活動，讓全體員工更加明確自己的目標和責任，從而推動班組基礎建設不斷邁上新臺階，爲公司今後的發展做出新的貢獻。

　　班組工作總結2

20xx年，我班組在公司及生產部門在各級部門領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，現場管理來增強員工的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全公司員工關心和支持安全工作的局面，從而切實保障員工的安全和財產不受損失，維護了公司正常的生產秩序。真正實現了“安全第一、質量第二、進度第三”。

一、增強員工安全生產意識

只要員工具備較強的安全意識，是有效預防事故發生的基礎。只有全體員工自覺地參與安全管理，自覺遵循生產安全規程，自覺維護自身的生命安全，才能實現安全生產。對員工安全意識的培養、強化，從正面培訓和側面引導兩個角度進行。

首先，企業員工只有真正瞭解所在工作環境的危險因素，纔可能在日常工作中有意識地做到“三不傷害”。定期將危險源點、作業規程及可能出現的傷害對一線員工進行培訓。在培訓過程中還根據企業實際，考慮到大多數職工（特別是應考慮到部分高年齡、低文化層次職工），的實際接受和理解情況，不厭其煩地反覆宣講，使人人掌握。培訓形式不拘一格，安全活動月、班前班後會、安全例會、案例分析會、安全牆報、安全簡訊等。

其次，安全工作中還從側面進行引導，將安全生產與員工切身利益聯繫起來，將員工個人的身心健康與家庭、父母、妻子、兒女的生活聯繫起來，大力宣傳“一人安全，全家幸福”觀念，使員工發自內心的重視人身安全，重視安全生產，實現從“要我安全”到“我要安全”的轉變，從而讓員工自主地預防安全事故的發生。

二、提高員工安全生產技能

落實“預防爲主”方針，要求全體員工必須較好地掌握安全生產技能。加強技能培訓，建立完善的培訓機制，對崗前、崗中。周、月、年度安全培訓納入工作計劃，於配套公司、安全部建立了與安全生產技術相關的激勵機制，鼓勵員工不斷提高技能水平。

針對企業實際情況，就生產技術教育、安全應知應會等通用知識編寫教材，組織學習、考評，務必使人人過關。對不同崗位所涉及的專項安全知識培訓，以實際操作培訓爲主。對重大危險源，組織開展事故預防及應急演練，並將以往或類似崗位發生的具體案例作爲關鍵內容進行經常性培訓教育。

班組定期組織開展崗位勞動安全競賽活動，來提高員工安全生產技能的有效途徑。計劃在配套公司每年至少組織一次這方面活動（消防演練、安全合格班組考評競賽等），並先後編撰了安全應知應會下發給各班組，有效地提高了員工安全生產技能，發動全員廣泛參與。企業生產安全活動講求團隊協作，安全工作只有發動全員參與，“安全第一、預防爲主”的工作方針才能真正得到落實。

爲了保障全員參與，讓企業管理者真正參與進來，由他們自上而下推動，安全工作才能徹底深入。在公司內部自上而下重視安全生產工作，瞭解預防事故發生的必要條件。成立由公司主管領導掛帥的兼職安全管理委員會，形成公司、項目部、班組等多級安全網絡，下屬各級層的安全工作統一納入監管，形成全員廣泛參與，安全工作始終處於全面受控狀態。

強制性的安全措管理者在執行施的同時，把員工的.自主管理引入到安全工作中來。結合生產實際狀況每星期舉行改善議案活動，由員工們把存在的安全問題寫成提案（安全建議書），提交給各安全管理者、部門加以解決。

在工作中以消滅現場中存在的危險點和問題點爲安全工作主要着眼點，調動全員自覺主動參與，對現存和潛在安全問題進行認真整改。

從開工到現在共開展班組安全培訓活動6次，分別：

6月：安全知識

7月：權益保障

8月：法律法規

9月：職業道德

10月：衛生防疫

11月：操作技能

三、主抓生產一線現場管理

生產現場是企業生產組織結構的基礎層次，現場管理是企業的基礎管理，是各種專項管理綜合作用的結果。正是由於這種因素，生產現場也是安全事故的多發場所和主要場所，落實“安全第一、預防爲主”工作方針，最終也必須歸結於班組和生產現場這個層面。

對生產一線現場管理，進行工作細分，實現立體監管，各安全管理人員（主任、班長、班組安全員等）現場把關外，還加強了上一管理級層的安全督導力度。採取專職督導和兼職巡檢相結合的方法，即：專職安全管理人員每天定時進行現場巡視，並做好檢查日記；生產一線兼職安全員負責檢查所在責任區域的不安全因素，及時進行現場處理各類問題，並總結在案供今後借鑑和歸納。

爲了抓好生產現場安全管理，除細化基層作業外，還嘗試實施公司級的安全督導制度。具體操作方式：由公司安全主管部門委派設備、維修代表定時抽檢一線員工對安全、生產知識的掌握情況，並將結果納入考覈，每班安排兼職安全員巡崗，督促員工遵照規程操作，及時糾偏，對重點安全防範崗位還加大巡查力度，預先將安全隱患消滅在萌芽狀態，有效地預防安全事故的發生。

四、量化並加大安全考覈力度

在管理、質量月度考覈中，引入安全生產的相關內容，同時這些內容必須還是量化考覈的，具體操作時按項目計分，月度彙總，當月兌現考覈結果，年終再進行總評。在工作中按照這種模式，從開工起，擬定了詳細的班組安全考覈細則，其內容細分爲：安全教育、例會制度、安全檢查、防護裝置、防護用品、安全衛生要求、電器安全、安全警示、定製管理及專項管理等十大項。實施上述量化細則並在班組之間評比，加大考覈力度，安全工作取得了比較明顯的進步。全年來未出現任何重大責任事故，公司及車間安全檢查中反饋的隱患也有所降低。

安全管理實現計分制，預先擬定獎罰標準（如：出現一次“三違”現象扣減若干分、消除一次隱患獎勵若干分等），量化考覈並加大力度，既解決了生產現場的實際問題，更強化了員工們的安全意識，有效地落實了“預防爲主”方針。

安全管理是一種動態管理，原有的安全隱患解決了，新的不安全因素又會不斷地產生，形成新的威脅。

　　班組工作總結3

隨着時間的推移，20xx上半年的工作已經接近尾聲，上半年的時間裏，我們組的工作做得不是很好，較去年同期有同顯的下降，工作總量較上年有明顯的增加，工作量較上年同期增長了一半多。今年5月份我們參與了倉庫搬遷，倉庫搬遷後我們面臨着許多的問題，在上級領導的指導和幫助下，已經漸漸的形成新的模式。在搬遷以來的工作中，我們組在人員管理方面也出現了許多問題，複覈差異居高不下等這一系列問題，都是我們在以後的工作中需要去面臨和解決的。現結合下半年的工作計劃，將上半年的工作作如下總結：

一、常規工作

上半年我們組的複覈工作基本上能做到日清日結，倉庫搬遷以前，我們組全組工作量最大的時侯能完成xx萬餘品項，基本上能完成上級領導下達的工作目標任務，差異控制基本上能保持在x/萬左右；倉庫搬遷後，我們組人員作了新的調整，而且商品的品種有了很大的變動，相對而言，我們對新的商品都不是很熟，所以在一定程度上影響了我們的工作效率，同時也帶了差異大幅上升的趨勢。

二、人員管理

倉庫搬遷以前，我們組總共有四人，工作量也不是很大，但是人員工作態度不是很好，經過上級領導的指導，但是仍然存在一些問題。五月份，倉庫搬遷後，我們組人員增加到6人，相對工作量較大，同時對商品不熟，導至經常性的加班，因此，有個別員工支持不住，最後曠工離職。當然這些也有我工作沒做到位的方面。

三、差異處理

門店上報的各種數量、質量差異都能按時給予處理，但是有部分門店上報的差異未能及時得以處理，原因是：倉庫庫存是正確的，而且複覈員也能夠回憶確實下了該商品的。當然這些問題，不能全部責任都推到門店，我們自己應該檢核一下我們自身是否存在問題，是不是執行了複覈出庫的裝箱標準。

四、店名書寫

我們組店名漏寫到是較少出現，但店名錯寫還是偶然發現，追其因原是工作量大、員工疲倦等各方面的原因。當然主要是人員責任心問題，這些都是我們在以後的工作中要注意改進的地方。

五、早、晚班的配合

早班是我們工作效率的核心，早班由於精神狀態較好，不容易疲憊，也不容易出現複覈差異，而且效率較高，在早班的工作中，我們主要是要儘量的提高複覈工作效率，以提前完成工作，爲晚班爭取時間，不至於加班。同時，晚班儘可能的提前將全天的工作完成，餘下的時間用以處理各種門店上報的差異，併爲次日早班的工作作好準備（週轉箱的碼放、小紙箱的收集等），當然，自從倉庫搬遷以後，我們雖然讓早班盡力的多完成一些，但是感覺晚的工作依然存在一定的壓力，致使每天晚上覆核工作完成後沒有多餘的週轉箱，也就影響到了第二天的工作。

六、工作量相對較大

搬遷後我們組工作量有了很大程度的增加，搬遷以前我們組每月全組完成最高工作量約爲xx萬品項，搬遷後一個月達到了xx萬餘品項，第二個月達到了xx萬餘品項。因此帶來了我們組連續兩個月的循環加班的情況。由於人員在連續作戰，疲憊工作的情況下，導至差異有了明顯的上升。

七、下半年工作計劃

1、做好我們組團隊建設，增強凝聚力和戰鬥力；

2、控制好複覈差異（數量差異與質量差異）；

3、做好早、晚班的配合與交接；

4、做好規範操作相關的各方面的工作。