中華成語故事14篇

無論是在學校還是在社會中，大家都知道一些經典的成語吧，成語的語言文字是非常深奧的，含義是非常值得我們學習的，還在苦苦尋找優秀經典的成語嗎？以下是小編爲大家收集的中華成語故事，希望能夠幫助到大家。

中華成語故事 篇1

一個陽光明媚的下午，我讀完《中華成語故事》這本書，它使我感到了古人的品格意志，古人的好學求知，古人的智慧謀略，古人的爲人處事.........其中,我覺得在我心中最精妙絕倫的是一篇莫過於《高山流水》了。

它主要講了春秋時期有名的音樂大師俞伯牙遊歷到川江峽口時，忽然遇到了大暴雨，俞伯牙心有餘感，便拿琴來彈奏起來，突然，琴絃斷了，俞伯牙不禁驚道：“在這荒山野外，難道還有人在聽我彈琴嗎？”（古人認爲琴絃斷了，是有人在聽的緣故）俞伯牙看遠處的一個樵夫在聽他唱歌，便與他攀談起來，聽了那位樵夫的話，俞伯牙認爲他找到了五湖四海知音，便於樵夫結爲異姓兄弟，約定第二年的`今天在此見面，轉眼間，那天到了，俞伯牙興沖沖來到長江口，卻不見樵夫。後來打聽才知道，那樵夫早已病逝了，俞伯牙便宣佈他從此再不彈琴。

讀了這個故事，我深有感觸，我沒想到古人的爲人處事是那麼正直，不像社會上的某些人，說他一定會做到，但只是嘴上說說，並沒有做到，如果我們都像他們一樣，社會上就沒有愛，人與人也不會信任，所以，我呼籲社會上各界人士：做人一定要正直，不能作假，一定要說到做到，做個正直的人。

中華成語故事 篇2

【成語】： 雞鳴狗盜

【拼音】： jī míng gǒu dào

【解釋】： 鳴：叫;盜：偷東西。指微不足道的本領。也指偷偷摸摸的行爲。

【成語故事】：

戰國時代齊國的孟嘗君，是四大公子之一，他養了食客三千多人，個各都有特殊的才能。一旦孟嘗君遭遇困難，食客們一定全力相助，幫他解決困難。

秦昭襄王一向很仰慕孟嘗君的才能，因此就派人請他到秦國作客。孟嘗君爲了報答秦王的賞識，於是就送上一件名貴的純白狐裘，作爲見面禮。孟嘗君與秦昭襄王二人一見如故，秦王對於孟嘗君的才華也是非常敬佩，因此就想拜他爲宰相。但是秦王對孟嘗君的寵幸，引起了秦國大臣的嫉妒，於是有許多大臣就在秦王面前說孟嘗君的壞話。起先秦王並不理會，但是大臣們一而再，再而三地向秦王進讒言，最後孟嘗君終於被軟禁起來了。

孟嘗君遭到軟禁後，就派人去求秦王的.寵妾燕妃幫忙。但是燕妃卻說：“如果孟嘗君送我一件和皇上一樣的白狐裘，我就替他想辦法。”孟嘗君聽了燕紀的話，不禁暗暗叫苦：“白狐裘就這麼一件，現在要到那裏再去找一件白狐裘呢?”

就在這時候，有一位食客自告奮勇地對孟嘗君說：“我有辦法，明天以前我一定可以弄回一件白狐裘來。”這天晚上，這位食客就偷偷進入皇宮，學着狗叫把衛士引開，順利地偷回當初獻給秦王的那件白狐裘。孟嘗君利用白狐裘收買了燕妃，燕妃果然替孟嘗君說了不少好話，過了沒多久，秦王就釋放了孟嘗君。

孟嘗君害怕秦王臨時反悔，因此一被釋放就馬上喬裝改，趁着月黑風高的夜晚，來到了秦國的邊界—函谷關。只要通過了這道關口，秦王就奈何他了。可是現在是深夜，城門緊閉，根本沒有辦法出關。孟嘗君一行人內心真是急死了，城門必須等到雞鳴纔會開放，但是如果等到天亮，又怕秦王發現他們逃走了，而派人追趕他們，這該如何是好呢?

就在這時候，忽然有位食客拉開嗓子，學着雞鳴“喔—喔喔”，一時之間，全城的雞都跟着一起鳴叫。守城門的將兵一聽到這麼多公雞在叫，以爲天亮了，於是就按照規定把城門打開了。

孟嘗君一行人就這樣子平安通過了函谷門，離開秦國，回到齊國去了。

中華成語故事 篇3

【成語】畫龍點睛

【注音】huà lóng diǎn jīng

【典故】

金陵安樂寺四白龍不點眼睛，每雲：‘點睛即飛去。’人以爲妄誕，固請點之。須臾，雷電破壁，兩龍乘雲騰去上天，二龍未點眼者見在。　　唐·張彥遠《歷代名畫記·張僧繇》

【釋義】

原形容樑代畫家張僧繇作畫的神妙。後多比喻寫文章或講話時，在關鍵處用幾句話點明實質，使內容生動有力。

【用法】

作主語、謂語、定語、狀語;用於寫文章等

【成語故事】

傳說，很久很久以前有一條好龍的皇帝。

他派人去打聽了一個很好的畫家，然後要求他在宮門前畫出三條巨龍，就重重有賞。

畫家就畫了三條巨龍並點了眼睛。第一個看見龍的人是一個小孩。他左看看右看看覺得哪有點好玩，於是他把三條龍的眼睛擦去了。過了好一會畫家和皇帝剛想出宮看龍，但還沒出到門外就聽見人們的討論，有人說：“這條龍怎麼沒有眼睛。”畫家解釋道說：“我明明畫上眼睛了呀!”皇上說：“再畫上去就行了。”畫家說：“皇上，萬萬不可，萬萬不可呀!”皇上聽了說：“爲何?”畫家有解釋道：“要是這三條龍再點一次眼睛的話，它就會飛走的.。”皇上已經很生氣了，聽了這話氣上加氣，命令道：“你在說這些話，再不畫好，朕就要你的人頭!”畫家不得不畫了了。

畫家剛點好三條龍的眼睛，突然牆上的畫不見了，烏雲蓋滿了天下，然後只見三條龍，騰雲駕霧而過，然後才恢復了平靜。

從此以後這個皇帝再也不敢叫人畫龍了，而畫家拿了賞後高高興興地回家了。

中華成語故事 篇4

一敗塗地

秦朝時候，沛縣縣令叫泗水亭長劉邦押送一批老百姓到驪山做苦工；不料走到半路上，接二連三地逃走了很多。劉邦想：這樣下去，不等到驪山，就一定會逃光，自己免不了要被治罪。他想來想去，索性把沒有逃跑的人都釋放了，自己和一些不想走的人躲在芒、陽二縣交界的山澤中。

秦二世元年，陳涉在大澤鄉起兵反秦，自稱楚王。沛縣令想歸附，部屬蕭何和曹參建議說：“你是秦朝縣令，現在背叛秦朝，恐有些人不服，最好把劉邦召回來，挾制那些不服的人，那就好辦了。”沛縣令立即叫樊（fán）噲（kuài）去請劉邦。可是當劉邦回來時，沛縣令見他領有近百人，恐他不服從自己的指揮，又懊悔起來。於是下令緊關城門，不讓劉邦進城。劉邦在城外寫了一封信，綁在箭上射給城裏的父老，叫沛縣父老們齊心殺了縣令，共同抗秦，以保全身家。父老們果真殺掉縣令，打開城門，迎接劉邦進沛縣，並請他做縣令。劉邦謙虛地說：“天下形勢很緊張，假若縣令的人選安排不當，就會‘一敗塗地’，請你們另外遲選別人吧！”但最後，劉邦還是當了縣令，稱做沛公。

“一敗塗地”本來是一旦破敗，就要肝腦塗在地上的'意思。但後人則一直借用它說明失敗之後，而至不可收拾的情勢。

中華成語故事 篇5

《映雪囊螢》、《負薪掛角》、《懸樑刺股》、《鑿壁偷光》……這些都是《中華勵志成語故事大全》裏精彩的故事，每個成語故事都讓人充滿正能量。其中給我鼓勵最大的是《懸樑刺股》和《鑿壁偷光》兩個故事。

《懸樑刺股》寫的是東漢時期的政治家孫敬在學習中怕自己打瞌睡，用繩子的一頭綁住頭髮，另一頭綁在房樑上，一打盹，頭髮就被繩子拉痛醒了。而蘇秦在打盹時卻是用錐子刺自己的大腿。你看他們兩人多刻苦學習啊!而我呢，一困就睡，管他三七二十一。記得有一次，我的作業才了到一半，眼困了，把筆一扔，上牀倒頭就睡。本想睡一會再起來接着做完，可是跟夥伴們瘋玩了一天的我，一覺醒來天大亮了，昨晚我偷懶了。一到教室就拼命地趕呀趕，狼狽不堪。想想古人懸樑刺股，看看自己得過且過，好慚愧啊！以後，我一定要謹記孫敬、蘇秦懸樑刺股的學習精神，好好讀書，努力學習文化科學知識。

還有匡衡《鑿壁偷光》的故事也叫我感動。匡衡的家窮到連一根蠟燭都買不起，他就在牆壁上鑿了一個小孔，就藉着隔壁透進的`一點光來讀書學習，卻成就了西漢時期的一個著名的學者。所以在明亮的燈光下，我會自覺做作業、看書、練字、畫畫。有一次，我看《十萬個爲什麼》入了迷，半夜被奶奶罵我不關燈，浪費電。我吐吐舌頭，告訴自己，以後我白天要多看書學習。

我愛讀書，讀書讓人明理，讀書讓人睿智。文化知識使人知書達理，讀書學習使人實現夢想。同學們，讀書的號角吹響了，大家都來讀書吧，因爲讀書是通向理想的橋樑。

中華成語故事 篇6

1.疑鄰盜斧

從前有個鄉下人，丟了一把斧子。他以爲是鄰居家的兒子偷去了，於是處處注意那人的一言一行，一舉一動，越看越覺得那人像是盜斧的賊。後來，丟斧子的人找到了斧子，原來是前幾天他上山砍柴時，一時疏忽失落在山谷裏。找到斧子後，他又碰見了鄰居的兒子，再留心看看他，怎麼也不像賊了。

疑鄰盜斧：不注重事實根據，對人、對事胡亂猜疑。

2.揠苗助長

春秋時期，宋國有一個農夫，他總是嫌田裏的莊稼長得太慢，今天去瞧瞧，明天去看看，覺得禾苗好像總沒有長高。他心想：有什麼辦法能使它們長得高些快些呢?

有一天，他來到田裏，把禾苗一棵一棵地往上拔。一大片禾苗，一棵一棵地拔真費了不少的力氣，等他拔完了禾苗，已經累得筋疲力盡了，可是他心裏卻很高興。回到家裏還誇口說：QA“今天可把我累壞了，我幫助禾苗長高了好幾寸!”他兒子聽了，趕忙跑到田裏去看，發現田裏的禾苗全都已經枯死了

3.不可救藥

周朝有位卿士叫凡伯。凡伯不但有詩才，而且善於治理國事。後來，他在周厲王身邊輔佐朝政。可是，周厲王飛橫跋扈，枉法斷事。奸臣則百般謅媚討好。凡伯直言相勸，列數朝政弊端，奸臣卻在周厲王耳邊說他的壞話。周厲王對凡伯十分厭煩，從此，奸臣出入宮廷，不把凡伯放在眼裏。凡伯十分憤慨，寫了一首詩，後來收入《詩經》。詩中抨擊奸臣說：“作惡多端，不可救藥!”

“不可救藥”：病重到不能用藥救活。後比喻事物壞到無法挽救的地步。

4.乘風破浪

古代南北朝的時候，宋國有位將軍姓宗名愨，他從小就很勇敢，也很有抱負。有一天，宗愨的叔父問他有什麼志向，宗愨回答道：“願乘長風，破萬里浪。”意思是：我一定要突破一切障礙，勇往直前，幹一番事業。宗愨經過勤學苦練，努力奮鬥，終於成爲一位能征善戰的將軍。

後來，人們就用“乘風破浪”來形容不怕困難，奮勇前進的精神

5.一衣帶水

南北朝的時候，北方的北周和南方的陳國以長江爲界。

北周的宰相楊堅，廢了周靜帝，自己當皇帝，建立了隋朝。

他決心要滅掉陳國，曾說：“我是全國老百姓的父母，難道能因爲有一條像衣帶那樣窄的長江隔着，就看着南方百姓受苦而不拯救他們嗎?

後來人們就用“一衣帶水”來比喻只隔了一條狹窄水域的，靠得非常近的兩地。

　6.高山流水

春秋時代，有個叫俞伯牙的人，精通音律，琴藝高超，是當時著名的琴師。俞伯牙年輕的時候聰穎好學，曾拜高人爲師，琴技達到水平，但他總覺得自己還不能出神入化地表現對各種事物的感受。伯牙的老師知道他的想法後，就帶他乘船到東海的蓬萊島上，讓他欣賞大自然的景色，傾聽大海的波濤聲。伯牙舉目眺望，只見波浪洶涌，浪花激濺;海鳥翻飛，鳴聲入耳;山林樹木，鬱鬱蔥蔥，如入仙境一般。一種奇妙的感覺油然而生，耳邊彷彿咯起了大自然那和諧動聽的音樂。他情不自禁地取琴彈奏，音隨意轉，把大自然的美妙融進了琴聲，伯牙體驗到一種前所未有的境界。老師告訴他：“你已經學了。”

一夜伯牙乘船遊覽。面對清風明月，他思緒萬千，於是又彈起琴來，琴聲悠揚，漸入佳境。忽聽岸上有人叫絕。伯牙聞聲走出船來，只見一個樵夫站在岸邊，他知道此人是知音當即請樵夫上船，興致勃勃地爲他演奏。伯牙彈起讚美高山的曲調，樵夫說道：“真好!雄偉而莊重，好像高聳入雲的泰山一樣!”當他彈奏表現奔騰澎湃的.波濤時，樵夫又說：“真好!寬廣浩蕩，好像看見滾滾的流水，無邊的大海一般!”伯牙興奮色了，激動地說：“知音!你真是我的知音。”這個樵夫就是鍾子期。從此二人成了非常要好的朋友。

故事出自《列子·湯問》。成語“高山流水”，比喻知己或知音，也比喻音樂優美。

7.一字之師

指改正文章中一個非常關鍵的字的老師。

該語出自宋代陶嶽《五代史補》。

唐朝時期，是我國封建社會發展中一個非常繁榮的時期，文學藝術也很發達，其中以詩最具有代表性。當時，不僅詩人多，創作的詩多，而且在藝術上、內容水平上都很高。

在當時衆多的詩人中，有一個詩人叫齊已，某年冬天，他在大雪後的原野上，看到傲雪開放的梅花，詩興大發，創作了一首《早梅》詩，詠誦在冬天裏早開的梅花。詩中有兩句這樣寫道：前村深雪裏，昨夜數枝開。寫好後，他覺得非常滿意。

有一個叫鄭谷的人，看到齊已寫的這首詩後，認爲這首詩的意味未盡。於是，他經過反覆思考推敲，將這兩句詩改爲：前村深雪裏，昨夜一枝開。因爲他認爲既然數枝梅花都開了，就不能算是早梅了。

鄭谷的這一改動，雖然只將數字改爲一字，只有一字之改，但卻使《早梅》更貼切題意了，詩的意境也更完美了。齊已對鄭谷的這一改動非常佩服，當時即稱鄭谷爲自己的一字師。

　8.專心致志

從前有一個下棋能手名叫秋，他的棋藝非常高超。

秋有兩個學生，一起跟他學習下棋，其中一個學生非常專心集中精力跟老師學習。另一個卻不這樣，他認爲學下棋很容易，用不着認真。老師講解的時候，他雖然坐在那裏，眼睛也好像在看着棋子可心裏卻想着：“要是現在到野外射下一隻鴻雁，美餐一頓該多好。”因爲他總是胡思亂想心不在焉，老師的講解一點也沒聽進去。

結果，雖然兩個學生同是一個名師傳授，但是，一個進步很快，成了棋藝高強的名手，另一個卻沒學到一點本事。

　9.按圖索驥

孫陽有個兒子，看了父親寫的《相馬經》，以爲相馬很容易，就拿着這本書到處找好馬。他按照書上所繪的圖形去找，一無所獲。又按書中所寫的特徵去找，最後發現有一隻癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特徵，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：“爸爸，我找到一匹千里馬，只是蹄子稍差些。”父親一看，哭笑不得，沒想到兒子竟如此愚笨，便幽默地說：“可惜這馬太喜歡跳了，不能用來拉車。”接着感嘆道：“所謂按圖索驥也。”

10.南柯一夢

成語釋疑： 形容一場大夢，或比喻一場空歡喜。

成語出處： 唐·李公佐《南柯太守傳》

成語故事： 淳于棼是唐朝人。有一次，因爲他喝醉酒，忍不住在庭院的槐樹下休息起來，沒想到他因此就睡着了。在夢裏，他看到槐安國的國王派人接他到槐安國去，隨後把自己心愛的公主嫁給了他，並且派他擔任南柯郡的太守。

在這段時間裏，淳于棼把南柯治理得很好，國王也很欣賞他。他五個兒子都有爵位，兩個女兒也嫁給王侯，所以，他在槐安國的地位非常高。

後來，檀蘿國攻打南柯郡，淳于棼的軍隊輸了，接着他的妻子也因重病死了。這一切的不幸，讓淳于棼不想在南柯郡繼續住下去，就回到京城。可是，在京城裏，有人在國王面前說淳于棼的壞話，國王沒有查證，就把他的孩子抓起來，還把他送回原來的家鄉。一離開槐安國，淳于棼就醒了，才知道原來這是一場夢。

不久，淳于棼發現庭院裏的槐樹下有一個螞蟻洞，洞裏有泥土推成的宮殿漢城池等等，他才恍然大悟，夢中所見到的槐安國，應該就是這個螞蟻洞。而槐樹的最高的樹枝，可能就是他當太守的南柯郡。

淳于棼想起夢裏南柯的一切，覺得人世非常無常，所謂的富貴功名實在很容易就消失，於是，他最後就歸隱道門了。

　11.班門弄斧

採石江邊一堆土，李白之名高千古;

來來往往一首詩，魯班門前弄大斧。

這是明朝一個詩人《題李白墓》。李白是舉世聞名的唐代大詩人，死後名傳千古。多少文人墨客經過李白墓前，都想停留片刻，吟詩抒發內心感受。而他們這種行爲只能是附庸風雅，“魯班門前班門弄斧”，太不自量力了。

魯班是戰國時代的魯國人。他是一個善於製作精巧器具的能手，人們叫他“巧人”，民間歷來把他奉爲木匠的始祖。誰敢在魯班門前賣弄使用斧子的技術，也就是說，想在大行家面前顯示自己的本領，這種太不謙虛的可笑行爲，就叫做“魯班門前弄大斧”，簡稱“班門弄斧”。這和俗語所說的“關公面前耍大刀”的意思差不多。

其實，“班門弄斧”這句成語早在唐朝就有它的雛形了。文學家柳宗元在一篇序文中就有這樣一句：“操斧於班郢之門，斯顏耳!”意思是說，在魯班和郢人(也是一個操斧能手)的門前表現用斧子的本事，臉皮也太厚了。

這句成語有時也用作自謙之詞，表示自己不敢在行家面前賣弄自己的小本領。

中華成語故事 篇7

我相信你們都讀過《中華成語故事》這本書吧！是不是有很多感人的故事呢？每一個故事都會告訴我們一個道理，對我印象最深的是《守株待兔》這個故事。讓我們一起來回憶下這個讓人發醒的故事！

《守株待兔》講述的了這樣一個故事：有一個農民，他天天在地裏幹農活，感到很累。一天，正在他幹農活的.時候，突然從草叢裏竄出來一隻兔子直接撞到了樹上，死了。這個農民看到了很是高興。從此以後不再幹農活了，天天坐在樹旁邊等着竄出來的兔子。就這樣時間過去了很久也沒有再有兔子竄出來，而他的莊稼也枯死了。

這個故事告訴我這樣一個道理，不要太貪心，否則會造成更大的損失；也不要死守狹隘的經驗，要懂得變通，否則就會一無所獲。

中華成語故事 篇8

最近幾天，我看了一本書，名叫《中華成語故事》，這裏面有一個成語最令我印象深刻，就是“江郎才盡”。

這個成語講的是南北朝著名文學家江淹，家境十分貧困。儘管條件不好，但還發奮讀書，由於他刻苦自學，寫出了許多精彩的文章。可是到了晚年，他的才思大大減退，寫出的`文章也沒有風采了，人們都搖着頭說:“江郎才盡了。”

關於這個成語其實還有一個傳說:有一次，江淹在亭中午睡，夢見一個自稱郭璞的人對他說:“文通兄，我有一隻筆在你那已經很久了，現在應該還給我了吧!”江淹聽了，從懷裏取出一支五色來還給他，從此，江淹文思枯竭，便再也寫不出什麼好文章來了。後來人們就用“江郎才盡”來比喻人的文思減退。

從這個成語故事中我知道了:學無止境，只有不停的學習，才能不斷的提高自己，纔不會像江淹一樣不斷倒退，使原有的才華枯竭。

中華成語故事 篇9

中華成語故事：危如累卵

春秋時期，晉靈公爲了享樂，下令修建一座九層高臺，引起了人民的強烈不滿。一些大臣也勸晉靈公，不要幹這種勞民傷財的事。可是晉靈公執意不聽，還說：“誰再來提意見，就殺誰。”

有個大臣叫荀息，他來求見晉靈公說：“大王，我會一個小戲，表演給您看。”

晉靈公聽了，自然很高興。荀息便走到桌旁，拿出十二顆棋子一顆一顆地先平擺在地上，然後又拿

出九個雞蛋，一個一個地放上去。他先在棋子上面擺了五個，第二層再擺三個，第三層擺一個。晉靈公看着擺在堆尖上那個勉強擱住的雞蛋，緊張得直叫“太危險啦！太危險啦！”荀息這時意味深長地說：“這不算危險，還有比這更危險的事呢。您修建的九層高臺，剛動工三年就鬧得民不聊生，國庫空虛，如果遭到外來侵略，咱們國家不就像這累起的雞蛋一樣危險嗎？”晉靈公聽了，嚇了一大跳，連忙下令停止築臺。這就是成語“危如累卵”的來由，“累”是堆積；“卵”是蛋。常用來比喻那種極危險的情況。

中華成語故事：運籌帷幄

劉邦戰勝了項羽，建立了漢朝，做了漢朝第一個皇帝。有一次他在皇宮裏舉行盛大的慶功宴會。在宴會上，他對大臣們提出了一個問題：“爲什麼我能轉危爲安，建立漢朝？項羽那麼強大，爲什麼反把天下丟掉了呢？”

將軍王陵恭敬地回答說：“您看起來對人好像不夠尊重，但實際上對功臣猛將都有獎賞，能和大家分享勝利果實。項羽表面上重視人才，內心卻妒嫉有才能的人，對有功的人不僅捨不得獎賞，而且還懷疑他們，甚至要殺害他們。這樣，部下就很難和他一條心了。所以他必然失敗。”

劉邦笑笑說：“你僅僅是知道了一個方面，還不知道整個情況啊！說實在的，坐在軍營的帷幕之中，制定那在千里之外取得勝利的大計，我不如張良；管理國家，安定人心，提供糧草，我又不如蕭何；至於帶兵打仗，我更比不上韓信。這三人都是英雄，而我能團結他們，發揮他們的才能，所以我能夠取得勝利。項羽僅僅有一個范增，還不能重用，只是依仗自己的勇猛，怎能不失敗呢？”

劉邦這番話，博得了大臣們的頌揚。劉邦讚揚張良的那句話，原文是“運籌帷幄之中，決勝千里之外。”後來摘錄成爲成語“運籌帷幄”。“運”就是運用；“籌”就是謀劃；“帷幄”

指古代軍營中的帳幕。這個成語現在常用來表示善於分析敵我形勢，決定正確的戰略方針。也引申爲籌劃、指揮，確定大政方針。它常和“決勝千里”連用。

中華成語故事：兩敗俱傷

韓國和魏國打仗，打了一年多，雙方都不能取勝，秦惠王想趁機插手，又拿不定主意。

正好楚國的謀士陳軫來到秦國，秦王便向他請教。陳軫便給秦王講了個故事：有個卞莊子，住在旅館裏。一天，他聽說附

近的山裏來了兩隻老虎，正在吃一條牛，就想拔劍出去。旅館的夥計趕忙制止他說：“現在先不要急着去打，兩隻老虎吃來吃去，必然會發生爭鬥，等到它們互相咬傷了，您再去打，不就容易得多了嗎？而且還可以得到打死兩隻老虎的好名聲哩！”

卞莊子聽了，覺得很有道理，便站在高處監視着。果真沒多久，兩隻老虎就廝打起來，打來打去，小的被咬死，大的被咬傷。這時卞莊子衝出去，很輕易就砍死了受傷的老虎，果真得到了刺死雙虎的名聲。

陳軫講完了故事說：“大王，現在韓魏相攻不正是兩虎相鬥麼！您等到他們兩敗俱傷的'時候再去插手，就與卞莊子打虎一個樣了。”

秦王果然按照陳軫的話去做，在韓魏戰爭中，秦國一直沒去插手。直到兩國被長期的戰爭拖得精疲力盡，秦國纔開始派兵，很容易就取得了勝利。“兩敗俱傷”的成語就是從這個故事來的。“兩”指鬥爭中的兩方；“俱”是都的意思。這個成語是指爭鬥的雙方都受到了損傷破壞，誰也沒得到好處。由這個故事還引出了成語“坐山觀虎鬥”，它用來比喻在雙方相互爭鬥中，第三者暫時採取旁觀的態度。

中華成語故事：一箭雙鵰

一箭雙鵰出自《北史·長孫晟傳》，相傳長孫晟看見天空有兩隻大雕在爭奪肉食，他只用一支箭便將兩隻大雕射了下來。雕，指一種兇猛的大鳥，一箭雙鵰指一支箭射下兩隻大雕，原形容箭術高超，後比喻做一件事情達到了兩種目的。

北周有一個智勇雙全的人叫長孫晟。據說，他剛生下來的時候，身體非常的瘦弱，很多的人見了之後，都認爲他活不到成年。長孫晟的母親卻不這麼認爲，她覺得自己的兒子長大後一定會有很大的出息。

爲了讓自己的兒子身體能夠強壯起來，長孫晟的母親在他3歲的時候，就經常讓他到山上去砍柴。一個三歲的小孩到山上砍柴，引起了很多鄉親的置疑。可是，長孫晟的母親一直堅持每天讓長孫晟去上山。這就樣，等長孫晟8歲的時候，他已經比同齡的男孩強壯了，而且他有一股使不完的力量。一個8歲的小孩能搬起一個大人不能搬起的石頭，這讓很多人驚訝不已。不僅如此，長孫晟特別精通射箭。每次上山打柴，都會打一些野鳥回去。在他18歲那年，長孫晟終於練就了百發百中的射箭技藝，無人敢與他相比。

中華成語故事 篇10

【成語】： 負荊請罪

【拼音】： fù jīng qǐng zuì

【解釋】： 負：揹着;荊：荊條。揹着荊條向對方請罪。表示向人認錯賠罪。

【成語故事】：

戰國時候，有七個大國，它們是秦、齊、楚、燕、韓、趙、魏，歷史上稱爲“戰國七雄”。這七國當中，又數秦國最強大。秦國常常欺侮趙國。有一次，趙王派一個大臣的手下人藺相如到秦國去交涉。藺相如見了秦王，憑着機智和勇敢，給趙國爭得了不少面子。秦王見趙國有這樣的人才，就不敢再小看趙國了。趙王看藺相如這麼能幹。就封他爲“上卿”(相當於後來的宰相)。

趙王這麼看重藺相如，可氣壞了趙國的大將軍廉頗。他想：我爲趙國拚命打仗，功勞難道不如藺相如嗎?藺相如光憑一張嘴，有什麼了不起的本領，地位倒比我還高!他越想越不服氣，怒氣衝衝地說：“我要是碰着藺相如，要當面給他點兒難堪，看他能把我怎麼樣!”

廉頗的這些話傳到了藺相如耳朵裏。藺相如立刻吩咐他手下的人，叫他們以後碰着廉頗手下的人，千萬要讓着點兒，不要和他們爭吵。他自己坐車出門，只要聽說廉頗打前面來了，就叫馬車伕把車子趕到小巷子裏，等廉頗過去了再走。

廉頗手下的人，看見上卿這麼讓着自己的主人，更加得意忘形了，見了藺相如手下的人，就嘲笑他們。藺相如手下的人受不了這個氣，就跟藺相如說：“您的地位比廉將軍高，他罵您，您反而躲着他，讓着他，他越發不把您放在眼裏啦!這麼下去，我們可受不了。”

藺相如心平氣和地問他們：“廉將軍跟秦王相比，哪一個厲害呢?”大夥兒說：“那當然是秦王厲害。”藺相如說：“對呀!我見了秦王都不怕，難道還怕廉將軍嗎?要知道，秦國現在不敢來打趙國，就是因爲國內文官武將一條心。我們兩人好比是兩隻老虎，兩隻老虎要是打起架來，不免有一隻要受傷，甚至死掉，這就給秦國造成了進攻趙國的好機會。你們想想，國家的事兒要緊，還是私人的'面子要緊?”藺相如手下的人聽了這一番話，非常感動，以後看見廉頗手下的人，都小心謹慎，總是讓着他們。

藺相如的這番話，後來傳到了廉頗的耳朵裏。廉頗慚愧極了。他脫掉一隻袖子，露着肩膀，背了一根荊條，直奔藺相如家。藺相如連忙出來迎接廉頗。廉頗對着藺相如跪了下來，雙手捧着荊條，請藺相如鞭打自己。藺相如把荊條扔在地上，急忙用雙手扶起廉頗，給他穿好衣服，拉着他的手請他坐下。

藺相如和廉頗從此成了很要好的朋友。這兩個人一文一武，同心協力爲國家辦事，秦國因此更不敢欺侮趙國了。“負荊請罪”也就成了一句成語，表示向別人道歉、承認錯誤的意思。

中華成語故事 篇11

長風破浪

比喻志向遠大，不怕困難，奮勇前進。

南朝宋國著名將領宗愨從小就有雄心壯志，喜歡舞槍弄劍，他的叔父宗炳問他的志向，他回答說：“願乘長風破萬里浪!”，後來他帶兵攻打林邑國，運用計謀取勝，被封爲左衛將軍。

中華成語故事 篇12

八仙過海

傳說呂洞賓等八位神仙途經東海去仙島，只見巨浪洶涌。呂洞賓提議各自投一樣東西到海里，然後各顯神通過海。於是鐵柺李把柺杖投到水裏，自己立在水面過海;韓湘子以花籃渡水：呂洞賓、藍采和、張果老、漢鍾離、曹國舅、何仙姑也分別把自己的蕭、拍板、紙驢、鼓、玉版、竹罩投到海里，站在上面逐浪而過。八位神仙都靠自己的神通渡過了東海。

[提示]比喻各有一套辦法或本領去完成任務。一般連用。

中華成語故事 篇13

【成語】： 囫圇吞棗

【拼音】： hú lún tūn zǎo

【解釋】： 囫圇：整個兒。把棗整個嚥下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻對事物不加分析思考。

【成語故事】：

有個自作聰明的人，聽說梨和棗子的藥性是“梨益齒而損脾，棗益脾而損齒”。他想了一會，就得意地說：“我明白了!以後吃梨時，只嚼不咽;吃棗的時候，只咽不嚼。那就既不傷牙齒，亦不傷脾胃。”旁人笑道：“吃梨只嚼不咽還可以，吃棗卻難了，囫圇吞棗，怎麼受得了呢?”

<另一則>從前，有個醫生向病人介紹梨和棗的性能時說：生梨對牙齒有好處，但對脾有壞處。而紅棗正好相反，能健脾，卻傷牙齒。這時有個人說：我有一個好辦法，吃了這兩樣東西有益而無害。在吃梨的.時候只嚼不咽，吃棗的時候則不嚼一口將其吞下去。這樣以來，既不傷牙，又不傷脾，能一舉兩得。

囫圇：整個兒。這個成語比喻學習時不深入理解，生吞活剝。也指對事物不加分析，含糊了事。

中華成語故事 篇14

【成語】： 釜底抽薪

【拼音】： fǔ dǐ chōu xīn

【解釋】： 釜：古代的一種鍋;薪：柴。把柴火從鍋底抽掉。比喻從根本上解決問題。

【成語故事】：

南北朝的時候，東魏大將軍侯景舉兵反叛，遭到朝廷軍隊的'攻打。侯景於是投降江南的梁武帝蕭衍，請蕭衍前來增援，結果又被慕容紹宗指揮的東魏軍隊打敗。侯景最後只得帶着剩下的幾百人投降樑朝。東魏的魏收爲這事寫了篇奏章，他指出對侯景這樣反覆無常的人，必須抽薪止沸，剪草除根。然而梁武帝沒有接受這一勸告。後來侯景果然又叛變了樑朝。釜:炊事用具，即鍋。薪:柴草。這個成語比喻從根本上解決問題。