重陽節主持詞（精選6篇）
主持詞的寫作需要將主題貫穿於所有節目之中。在當今社會中，主持詞在各種活動中起到的作用越來越大，那麼你會寫主持詞嗎？以下是小編爲大家收集的重陽節主持詞（精選6篇），希望對大家有所幫助。
重陽節主持詞1
甲：尊敬的各位領導老師們，同學們：
乙：親愛的老前輩們；
合：大家好！
甲：歲歲重陽，今又重陽，不是春光，勝似春光。在金風送爽、丹桂飄香的季節裏，我們又迎來了我國傳統的敬老節日——“九九”重陽節。
乙：在這個幸福的日子裏，今天大家歡聚一堂，舉行文藝表演，回顧過去，暢談未來，加深瞭解，增進友誼，是一件十分有意義的事情。
甲：藉此機會，我們謹代表xx小學全體師生向廣大老教師們致以節日的祝賀和親切慰問，祝願老教師們
合：身體健康，閤家歡樂、萬事如意。（鞠躬）
1、最美不過夕陽紅，溫馨又從容。我想老年人最大的安慰就是他們已經把全部的青春都奉獻給了永不衰老的事業。下面請欣賞由今年新分來的年輕教師獻上的詩歌朗誦《相聚重陽日菊香滿校園》
2、《春曉》：春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風雨聲，花落知多少。這是唐代詩人孟浩然對春天的早晨的稱讚。接下來請欣賞4、2班帶來的舞蹈《春曉》。
3、爸爸，你聽我說，學得太多、學的太雜，我消化不了；媽媽你聽我說，我喜歡和小朋友蹦蹦跳跳；爸爸、媽媽，讓我們快快樂樂的學習。請欣賞5、1班帶來的舞蹈《童語擷趣》（主持人到2.1班劉志飛旁）同學們，高興不?快樂不？下面我想採訪一下2.1班劉志飛同學，請他談談感受。讓我們把目光拉回到舞臺。
4、黃河是中華民族的母親河，你聽，滔滔黃河水在向我們訴說祖國的偉大，保衛黃河，保衛釣魚島，中華民族發出了自己的最強音！請欣賞由六二班同學帶來的合唱《保衛黃河》
5、鬱鬱蔥蔥的樹林裏，清澈見底的小河，賣弄着歌喉的小鳥、自由自在的魚兒、這裏曾是那麼美好，然而，一場可怕的洪水吞沒了這一切，面對荒廢的家園，人們思考着、努力着！接下來請欣賞我們學校自編的課本音樂劇《一個小山村的故事》，這個節目曾榮獲西平學區首屆校園藝術節特等獎，三臺縣首屆校園藝術節二等獎。
6、振興祖國，強我國防，從小立志，長大爲國防事業貢獻自己的力量，請欣賞5、2班帶來的舞蹈《兵仔總動員》。有一種幸福叫守望，老教師們心繫祖國，情牽學校，守望着心中的夢想，下面有請退休教師代表張宜選老師講話。
7、激情的火把節，一個洋溢着歡樂的節日，一個充滿激情的社會，讓我們奏起古老的音樂，跳起歡樂的舞蹈，一起走進5、1班同學給我們帶來的舞蹈《七月火把節》。
8、我們來自不同的地方，來自不同的崗位，但我們的心卻朝着同一個方向努力、創造奇蹟，請珍惜我們的緣分，請珍愛我們的友誼，因爲我們是相親相愛的一家人，請離退教師，保安、食堂工作人員、幼兒教師代表上臺，請欣賞師生同臺演唱的《相親相愛的一家人》（主持人到3.2班熊天琪旁）同學們；這位是3.2班品學兼優的熊天琪同學，我想請她給尊敬的爺爺奶奶、敬愛的老師們、親愛的同學們、美麗的學校說句祝願的話語，好，謝謝，讓我們把目光拉回到舞臺。
9、《我祝願》正是有了老師們幾十年如一日的努力，xx小學纔會如此欣欣向榮，正是有了老教師們對我們學校和下一代的關心，我們學校才發展的如此快！最後讓我們用歌聲祝願：老教師們節日快樂！身體健康！祝願我們所有老師工作順利！祝願小朋友們健康成長！祝願xx小學的明天更加美好，更加輝煌！請欣賞合唱《我祝願》
合：快樂總是那麼短暫，祝福卻永遠永遠，讓我們秉承“爲教師的健康發展鋪路，爲學生健康成長奠基”的辦學理念，踐行“質量加特色”的辦學思路，彰顯學校的人文性、科學性，高位求進，勤奮工作，享受快樂，刻苦學習，體念成功，我們期待明天會更好，我們期待明年再相聚！
《今天又重陽》文藝演出結束，請音響師奏響《長大後我就成了你》各班同學依次解散。
重陽節主持詞2
生（合）：親愛的爺爺奶奶，叔叔阿姨，大家好！xx小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動現在開始。
師：“歲歲重陽，今又重陽，彩雲追月，桂花飄香，秋高氣爽勝春光。”中華民族一年一度的傳統節日——重陽節又來到了。小朋友，那你們知道重陽節是哪一天嗎？
（男）：知道，是每年農曆的九月初九。
師：你真聰明。
（女）：老師，我還知道重陽節又叫“老人節”，是老年人的節日。
師：沒錯，因爲重陽節有長久長壽的含意，所以又稱“老人節”，成爲尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。
你們看，今天我們邀請了那麼多的家長來到xx小學做客，和小朋友們一起慶祝重陽佳節。讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們。
（鼓掌）
（男）：重陽佳節就是好，
（女）：民俗民風氣氛妙。
（男）：敬老愛幼美傳統，
（女）：文明和諧風格高。
（男）：重陽老少聚一塊，
（女）：歡天喜地樂陶陶。
生（合）：祝所有的爺爺奶奶節日快樂，健康長壽。
師：你們真了不起，這麼快就學會了這首兒歌。
生（女）：我們的同學也學到了很多本領，他們也要表演給爺爺奶奶看。
師：哦，原來小朋友們特地爲爺爺奶奶準備了節日的禮物，那讓我們快點歡迎他們出來。
生（男）：好，下面，請欣賞一（1）班小朋友表演的詩歌朗誦。
生（女）：除了詩歌，我們還學會了別的本領，下面，請一（2）班小朋友爲我們表演快板。
生（男）：一（2）班小朋友表演得very good。
生（女）：你的英語說的真好，我們再來聽聽一（3）班小朋友帶來的英語兒歌。
《上學歌》音樂響起。
生（男）：你聽，這是什麼音樂？
生（女）：這是我們都會唱的`《上學歌》。讓我們一起給家長們唱支歌。
（全年級合唱）
師：小朋友真了不起，學會了這麼多本領，老師看到你們的爺爺奶奶看了直豎大拇指。
別看爺爺奶奶的年紀大了，他們的身體可棒呢！讓我們跟爺爺奶奶一起做個有趣的遊戲，好不好？
生（女）：好，我們跟爺爺奶奶一起玩——趕豬。
請每個班級選派四對選手來參加比賽。
師：比賽規則是這樣的：一老一少，手拿趕豬棒，一人揮一下，趕着小球從起點跑向終點，看哪組速度最快，又沒犯規，就是第一名。
音樂響起《感恩的心》。
生（女）：同學們，今天是爺爺、奶奶的節日。爲了照顧我們，他們辛苦了，讓我們爲他們折一隻愛心，祝他們節日快樂，也對他們說一句：爺爺、奶奶，我愛您！
生（男）：嗯，我們來比一比誰折得最快，折得。
（全場折愛心）
師：請每個班級選四組代表來參加“巧手製作愛心花”的遊戲。遊戲規則爲：每個班級選派四組代表，一組爲一老一少，小朋友要教會自己的家長折愛心，兩人各完成兩個，最後將愛心拼成一朵愛心花，貼在愛心樹的下方，速度最快的一組就是第一名。
（比賽）
師：重陽節是中國的傳統節日，自古以來就有許多習俗流傳了下來，你們知道哪些呢？
生（女）：我知道要登高、要插茱萸。
生（男）：我知道要吃重陽糕、觀賞菊花。
生（女）：我還知道要喝菊花酒。
師：自古以來慶祝重陽節的活動就是又多彩又浪漫！那麼你們打算怎樣給自己家裏的長輩過一個有意義的節日呢？
生（女）：我可以陪爺爺奶奶聊天，講故事解悶。
師：你們的想法很好，說明你們都是富有愛心、懂得孝敬老人的好孩子！你們都想着爲爺爺奶奶做一些力所能及的事，真了不起。用你們的實際行動去謝謝爺爺奶奶的關心和照顧是最棒的。
現在考考你們的時候到了，請你爲自己的家長剝一隻蛋，餵給爺爺奶奶吃，再對他們說一句祝福的話。看誰的動手能力，誰第一個把蛋剝乾淨。
生（女）：我們這就開始吧，現在請一（1）班的同學上臺比賽。
生（女）：請一（2）班同學上臺比賽。
生（女）：請一（3）班同學上臺比賽。
師：老人們辛苦了一輩子，爲家庭爲兒孫貢獻出了自己的一切，所以當他們老了的時候我們更應該去關心他們。
生（合）：老師，我們懂得了爺爺奶奶的辛苦，我們知道要以實際行動謝謝他們。
爺爺、奶奶，我們忠心的祝福您們健康長壽，萬事如意！
xx小學《九九話重陽，感恩在我心》主題活動到此結束。
重陽節主持詞3
甲：尊敬的各位領導，各位來賓；
乙：各位爺爺奶奶們，大家節日好！
甲：今天是我國傳統的重陽節，也是溫馨的老人節了。
乙：俗話說：兩陽相重，久久豔陽天。的確，在這雲淡山清，秋高氣爽，又正值豐收的季節，橘紅橙黃，丹桂飄香，令人心情舒暢。
甲：是啊，爲弘揚中華民族尊老愛老助老的傳統美德，豐富老人的文化娛樂生活，使老有所養，老有所樂落到實處，今天我們帶着深情厚誼，在重陽節之即，來到這裏，爲各位爺爺奶奶慰問演出！
乙：這裏，我們向爺爺奶奶們致以節日祝賀和親切的問候。
甲：下面我宣佈，我們的慰問演出現在開始！
甲：紅色是美麗的，紅色是誘人的，紅色的激情燃起了昇華的理想。
乙：親愛的觀衆朋友們，一首激情飛揚的《開門紅》拉開了我們今天演出的序幕，下面請欣賞xx中學帶來的腰鼓《開門紅》。
甲：紅歌也曾經使年輕的一代羨慕那熱情燃燒的歲月。聽紅歌，唱紅歌，成爲傳承文化傳統的的教材。聽紅歌，唱紅歌，成爲新世紀文化生活的時尚。請欣賞有xxx中學xxx帶來的歌曲《願親人早日養好傷》。
乙：中國瓷器，舉世聞名，小小青花瓷，濃縮着中國傳統文化藝術，一首《青花瓷》，爲我們勾勒出文人雅士筆下的煙雨江南小鎮，請欣賞舞蹈《青花瓷》。
甲：“人那個都說，沂蒙山好，沂蒙那個山上，好風光。”這首帶有山歌風格的沂蒙山小調是沂蒙山幾十年來一直響着的小調，是沂蒙山的代名詞，也是沂蒙山老區幾十年走過的風雨見證。請欣賞由……帶來的歌曲《沂蒙山小調》。
乙：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。
甲：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
乙：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。
甲：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個個小小的好習慣，撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的人字。
乙：我們的演出雖然就要結束了，但我們的愛心將永遠延續下去，以後繼續捧出真誠之心，拿出實際行動，爲爺爺奶奶們撐起一片美麗的天空。
合：最後祝願天下的老人們健康長壽，福如東海，我們的演出到此結束，再見！
重陽節主持詞4
甲：在這金秋送爽，金桂飄香，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽節，迎來了老人們自己的節日。
乙：今天，我們學校非常榮幸的邀請到教育戰線的老前輩們歡聚一堂共度這美好的時光。
甲：九九重陽節祝各位老前輩重陽節快樂，健康長壽，萬事好意！
乙：在過去的歲月裏，你們爲教育工作作出了突出的貢獻，現在你們雖然退居二線了，但仍然關心着教育事業，爲xx小學的教育工作獻計獻策，我們學校的全體師生向你們致以崇高的敬意！
甲：今天的重陽節，被賦予了新的含義，在xx年，我國把每年的九月九日定爲老人節，傳統與現代巧妙地結合，成爲尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節日。
乙：是啊！人間情，最深數親情。親情是母親油燈下熬白的雙鬢，是父親肩頭扛着的行李。
甲：親情是暮色中那一雙祈盼的眼睛，盛滿的全是思念的淚水。
乙：親情是千里外那幾聲輕輕的叮嚀，串起的都是牽掛的音符。
合：親情啊，她是孟郊詩中的“慈母線”，她是朱自清筆下的“背影”，她是焦波鏡頭中的“我的父親母親”。
甲：萬物會隨時間而模糊，可深刻在親人皺紋裏的親情卻不會模糊。
乙：萬事會隨空間而淡忘，可烙印在親人老繭中的親情卻不會淡忘。
甲：一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人。
乙：一個尊老敬老愛老的家庭是溫暖的家庭。
甲：一個尊老敬老愛老的社會是文明向上的社會。
合：讓我們一起加入尊敬前輩的行列吧！讓一個個小小的好習慣支撐起閃光的美德；讓一個個默默的美德支撐起深厚的修養；讓我們用深刻的思想這一撇和堅實的行動這一捺，共同支撐起不俗不凡的“人”字。
甲：九九重陽裏的九與“久久”同音，九在數字中又是最大數，有長久長壽的含意。
乙：況且秋季也是一年收穫的黃金季節，重陽佳節，寓意深遠，人們對此節歷來有着特殊的感情，留下了不少關於重陽的詩詞佳作。
重陽節主持詞5
尊敬的各位領導、各位來賓、親愛的同學們：
上午好!
尊老敬老是我們中華民族的傳統美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財富。重視人倫道德，敬老尊老是我們文化傳統中的精華，也是中華民族強大的凝聚力和親和力的具體體現。在這金風送爽，丹桂飄香的季節。在舉國上下喜迎重陽節之際，爲隆重慶祝第xx個老年節，北園社區六協總會根據年初的計劃，經過一個月的精心策劃和籌備。今天，邀請了轄區的黃泥灣學校等單位的代表和居民代表在這裏隆重舉行敬老尊老
報告大會和演講比賽。在此我代表北園社區向出席今天活動的各位領導、各位來賓以及參賽選手表示熱烈的歡迎，向關心、支持本次比賽的黃泥灣學校表示衷心的感謝!首先我向大家介紹一下親臨我們今天活動的領導：
接下來我向大家介紹一下今天活動的議程。
1、由社區顧問尋越同志作敬老尊老報告會
2、尊老敬老演講比賽。
謝謝尋老的報告。
孟子說;老吾老以及人之老，這就要求我們不僅要尊敬自己的老人，還要尊敬社會上所有的老人。古往今來，我們有許許多多敬老愛老的故事;古有木蘭代父從軍、黃香扇枕溫席，王祥臥冰求鯉，孟宗哭竹生筍的佳話;今有陳毅探母等感人肺腑、潤人胸襟的故事。人人都會老，家家有老人，尊重老人，實際上就是尊重我們自己!
下面我們進行第二項活動：敬老尊老演講比賽。首先我向大家介紹出席本次比賽的評委老師：他們分別是：
淮川街道辦事處工委副書記、人大主任：胡興國書記
黃泥灣學校饒燦榮書記
黃泥灣學校少先隊輔導老師：李惠老師
四、下面，我宣佈評分標準及獎項：
本次比賽實行10分制，採取現場亮分。去掉一個最高分去掉一個最低分，取平均得分作爲該選手最後得分。本次比賽將設一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名、優秀獎若干名。
五、本次比賽按選手抽籤決定的順序進行比賽，下面我宣佈一下比賽的順序。
六、宣佈獲獎名單並請領導頒獎
七、請淮川街道辦事處領導講話
八、在這裏我要告訴大家的是爲了歡度重陽節我社區的老年活動可是好事連連。農曆10月10日，古歷9月初八上午八點我社區準備在西湖山腳下，公園大門前坪舉行一次老年文藝大展示，屆時歡迎朋友們前往觀看，另外我們很多的大組也在以各自獨特的方式慶祝老年節，蔬菜組，團倉組，嚴家組以及金園小區的居民朋友們都開展了各類老年人喜愛的活動。真正讓老年人感受老的家庭的幸福，社會的溫暖和黨的關懷!
朋友們，老有所養，老有所醫，老有所學，老有所爲，老有所樂在我社區已初步實現，老年人心情舒暢，家庭和睦。今後我們要更好地動員社會的力量，推進社區老齡工作，樹立敬老之風，促進社會文明，我們呼喚每一位朋友積極投入到敬老尊老的活動中來，我們期待您們共同參與!朋友們今天尊老敬老報告大會和演講比賽演講比賽到這裏就圓滿結束了。謝謝大家，再會!
重陽節主持詞6
男：尊敬的各位領導，各位來賓。
女：親愛的觀衆朋友們，老年朋友們。
合：大家好!
男：歲歲重陽，今又重陽。在這金秋送爽，碩果累累的時節，我們迎來了又一個九九重陽節，迎來了第xx個老人節，在此我們祝願天下所有的老人們幸福安康!(鞠躬)。
女：把已有近xx千年歷史的九九重陽節定爲老人節，展示了黨和政府對於老齡工作的關心和支持。
男：隨着社會的不斷進步與發展，老齡工作也越來越受到各級領導的重視。我區各項優撫政策的實施，讓全區老年人得到了全社會更好的照顧，讓老年人晚年再無憂慮。
女：今天，xx的老年朋友們的精神面貌和生活方式發生了很大的變化。他們把運動健身、頤養天年當成一種生活的樂趣。廣場上，到處活躍着鶴髮童顏的身影;樹林間，到處迴盪着愉快爽朗的笑聲。
男：這些爲xx的建設發展做出過突出貢獻的老年朋友正過着幸福的晚年生活，正爲我區的三大文明建設再譜華彩樂章!
女：接下來就請大家欣賞健身秧歌：xx由xx表演。
