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關於六年級週記集錦五篇

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時間過得太快,讓人猝不及防,轉眼一週又過去了,相信大家在這一週裏收穫不少吧,是時候在週記中好好總結過去的成績了。那麼我們該怎麼去寫週記呢?以下是小編爲大家收集的六年級週記5篇,歡迎閱讀與收藏。

關於六年級週記集錦五篇

六年級週記 篇1

大年初一,媽媽帶我去和順看煙花,七點多的時候,河旁邊已經擠滿了人。

大約八點,煙花晚會開始了,隨着幾聲炮響,美麗的煙花騰空而起,整個天空都被染紅了,接着呈現出五彩繽紛的煙花。哇,太美了!第二個是禮花彈,隨着一聲炮響,一顆顆閃亮的星星飛上了天空,“啪,啪。”幾聲,轉眼就變成了一朵朵盛開的菊花。這些煙花有紅的、黃的、綠的。此時漆黑的天空已成了一幅美麗的畫卷。

我最喜歡的要數燈籠煙花了,一條條銀蛇“嘰——嘰——”地飛到空中,隨着“嘭!嘭!”幾聲,銀索在空中炸開,這時,一隻只紅燈籠從空中緩緩往下落,觀衆發出了陣陣驚歎聲,我也情不自禁地張開了嘴,太不可思義了!

當我還沉浸在驚歎聲中,又有幾隻金色的“小蝌蚪”“嗖!嗖!”地躥上了天空,“嘣!”在空中炸開發花,眼前只見金色的瀑布從天而降,我不由得想起了李白的'詩句:“飛流直下三千尺,疑似銀河落九天。”太壯觀了!

煙花不僅把天空裝扮得炫麗多彩,還把河邊點綴得五彩繽紛,一條條五顏六色的彩龍在江面上翻滾,好像在與我們一同喜迎新春,接着一顆顆耀眼的星星閃爍在河中,給河邊換上了新衣。

看完煙花晚會,我體會到祖國的繁榮昌盛,人民的富強,我以後一定要報效祖國!

六年級週記 篇2

今年的冬天有些許的寒冷,但是隻要有家人,冬天的寒冷不能阻擋我。美的真諦應該是和諧,這種和諧體現在人身上,造就了人的美,體現在物體上,造就了物的美,融入到生活中,造就了生活中的美。所謂“百事孝爲先”在我的生活中,我的父親就是這樣。自從我爺爺去世後,奶奶就成了孤家寡人。夜裏總能聽到奶奶的哭泣聲,她總是食不下咽,寢不安席。爸爸看在眼裏,急在心裏,爸爸就趁着午休的時間去看望奶奶,因爲爸爸知道,奶奶的心裏有多苦。爸爸經常說他很感謝奶奶養育了他四十年。

不管颳風下雨不管有事沒事,爸爸總能找時間去問候奶奶、陪奶奶上醫院檢查,給奶奶從外地買藥……時刻不忘自己有着一位慈祥,善良,百般呵護自己的母親。在社會中,我時刻提醒着自己“與朋友交,言而有信。”答應同學、朋友的`事,都懷着一定做好的心去做。

昨天,我答應班長打印節目主持詞,但由於沒找到打印店,我打印的事也沒結果了。我抱着班長批評我的心態來到學校,但班長的一句話使我感動:“阿依蘇魯,沒事,只要自己盡力了就好。“這句話使我瞬間溫暖。我發現:班長既有外在的美麗,也有內心的美。在生活中,美是無處不在的,就要看你是否用心發現……

六年級週記 篇3

這幾天一直在下雨,太煩惱了!真想去游泳。這幾天下雨似乎都沒有停過,上午下過,下午不下了,到晚上又下了,第二天上午接着下,下午又不下了,就這樣反反覆覆好多天,終於在今天停止了。上午九點多,雨下的特別的大,異常的大!我還想着,不會這幾天下雨就不停了吧!可是老天偏偏違背了我的想法,而我卻更加開心了!

到下課後過了沒有多久,這個變化無常的老天居然綻開笑臉了!我想着,終於可以重見陽光了!可是這個老天,偏偏又不讓我夢想成真!下到了樓下,往外一看,啊!還在下着密密匝匝的小雨,哦!我的`陽光!我的晴朗!嗚嗚嗚!

回到家,從窗戶往外面看,外面居然又成了晴天!我燒起了熊熊怒火!這個上天,要是一種天氣就一種天氣,幹嘛這麼折騰人啊!!!我今天是怎麼了,是我得罪了老天?不會吧!但是爲什麼淋雨的總是我呀!

不過,總是有好事的!天晴了!雖然自己受了罪,可是讓人民開心是最好的,那就無私奉獻一下吧!

六年級週記 篇4

我上初二,進入這個新的環境已經有快一個月。周圍的朋友也增添不少。可是,作爲新初一的我到目前還沒有中學生必備的那種品德。在某些行爲上面做得還是不夠,跟小學一個邋遢樣。我現在準備‘改過自新’。

我現在上樓梯還是小學的莽莽撞撞的樣子。曾經好幾次撞倒對門奶奶的菜籃子。實話說我這人從來不知道懂禮貌,阿姨,叔叔的稱謂我從來不叫。謝謝之類的我也從來不說。我就是這樣的人,唉,總是鼓不起勇氣。

不過,我現在是初二生,不能不懂事。現在我上樓不僅穩穩重重,而且還幫奶奶提籃子呢!不過,吵吵嚷嚷,大男子主義和小肚雞腸的我還是沒有徹底改過自新。原來我的管教性特別強,看見有人欺負弱小,我就會大打出手,讓那個可惡的人。有一次一個朋友看見我打別人的'時候,她立馬拉過我。當時我還沒有預料到,就衝她納罕:“@#¥,你爲啥攔住我!”她衝我說:“你這樣不會得到別人的真心的!只會讓別人對你更反感!”然後她就興沖沖地跑走。

當時我很氣憤,甚至覺得自己……回到家以後,我反覆的想着她的話,她說得沒錯,我應該去向被我打的好那個男生道歉。可是那個男生無論怎樣都不會原諒我的。他一見到我就罵我而且慫恿別人不要理我。她對我真好,讓我及時的認識錯誤。從那以後我就對任何人都變。

初二的我,的確有很多變化:作業按時交,字也寫得漂亮。但是還有很多不足。我希望,有朝一日我的不足可以被好習慣全部彌補,我真希望我能變成一個人見人愛的女孩子。並不像昨天安靜的剋星。

六年級週記 篇5

這是一個風和日麗的下午,我剛剛從午睡裏走回教室裏。卻發生了一件不同尋常的事。

不久下午第一節課開始了,美術老師走進就課室,接着叫班長出來,叫:“上課!起立!坐下!”之後就上課了……班長回座位上後。引發這件不尋常的事的事情發生了,老師拿出一些讓我們參考的'資料,因爲風扇的風把資料吹到了地上,老師叫一位同學說:“把風扇關了吧,謝謝。”老師有禮貌的說了一聲。那位同學一邊走去關風扇的控制器,一邊說:“只是關你頭上那把風扇。”老師頓時板着臉,停頓了三秒多並讓那位同學先先關了風扇再回到座位上,並說:“你們班真是特別奇怪!其他兩個班不會這樣的,李老師我整天不吹風扇都行,整天熱着也行。但是你們都6年級了,6年級了,生性一點可以不。真是不知道怎麼說你們好了。你們數學劉老師也問我:‘6(3)班你是不是覺得特別難教啊。’我什麼也沒有回答,因爲我不知道改怎麼回答。還是算了,繼續上課。”說完老師繼續上課,並從電腦上找到資料介紹給我們聽,並把剩下的資料也介紹完,之後讓我們畫畫,這節課我畫了不少,老師讓我們下節課繼續畫完。

這節課我學到了不少,我學到的不只是畫畫,我學到了很多道理。我明白了,我明白了一定要仔細聽課,不能氣老師,而且還要報答他們。