有關四年級週記集合八篇

時間飛快，一個星期已經結束了，這一小段時間裏，我們一定有不少所感所惑吧，是時候在週記中好好總結過去的成績了。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的四年級週記8篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

四年級週記 篇1

元旦快到了，學校準備組織元旦特色表演活動，要求每個班級都排一個節目。

我們班的節目是包糉子。一開始，李老師讓我們每天在家裏練習。那時，每位同學都不怕勞累地學包糉子，希望自己能上臺表演。我也在家裏練習，但是練了幾次，包是會包了，可是包得很難看，覺得包好糉子很難，就不再練習了。

到了選拔的時候，第一輪我根本沒有勇氣參加，第二輪由於包得不好看自然沒有被選上，第三輪我又放棄了參加選拔。那些不厭奇煩地練習、糉子包得像模像樣的23位同學自然而然就被選上了。我真後悔之前自己不努力，同時我從中明白了：不管做什麼事，只有辛勤付出，纔能有所收穫。

元旦的.前一天，表演如期舉行，我早早地來到教室，期待演出的到來。7：50分一到，在老師的帶領下，排着整齊的隊伍來到體育館內，開始觀看精彩絕倫的演出。

節目一個接着一個，令人眼花繚亂、目不暇接。我覺得最精彩的要數我們班的包糉子節目了。首先，包糉子節目很有創意，主題別出心裁，不像別的班級都是老一套，什麼唱歌呀，跳舞呀，我們班的卻是提倡傳統過新年；其次，演員演得很逼真，特別是郟禹翰和鄭涵尹，他們把老爺爺、老奶奶演譯得惟妙惟肖；最後，細節表演得很到位，如包糉子時，大家的手法都很熟練，包出了大人都不一定包得出來的糉子。再如結束時，那幅對聯“稚子包幸福棕愛心一片，長者頌和諧年真情無限”非常應時應景。

這次元旦特色秀表演活動，我雖然沒參加，但讓我學會了包糉子，而且還感受到了元旦濃濃的新年氣氛。

四年級週記 篇2

秋天來了，樹葉枯黃了，稻穀彎下了腰。

山上的楓葉不知喝了幾斤幾兩的紅酒，把臉喝得紅彤彤的，像一位害羞的小姑娘。

河那邊飄落了幾片枯黃的葉子，大地媽媽輕輕把它拾起，放在小河上，像一隻金色的小船。

田野那邊一排大雁排着“人”字形，往溫暖的南方飛去。高粱漲紅了臉，稻穀彎下了腰，等着農民伯伯去收割它們。

秋天，果園裏的瓜果成熟了，蘋果壓彎了蘋果樹，葡萄掛滿了葡萄架，多得像一幢矮矮的'小木屋似的，人們兜的兜、挑的挑、拉的拉，滿載而歸地回了家，可是果園裏還瀰漫着農民伯伯們豐收的快樂跟喜悅。

秋天來了，秋風伯伯也跟着來了，他輕輕地敲着老奶奶的窗戶，對老奶奶說：“炎熱的夏天已經過去，快把簾子收起來吧！”

秋風伯伯又敲着小朋友的門，對小朋友說：“快去看秋天的畫吧！”小朋友跑出家門，來到花園說：“咦，花園怎麼會變得這麼美麗？”秋風伯伯回答說：“這就是秋天的畫呀，多麼美呀！”

呀！秋天真是個如詩如畫、豐收的季節。

四年級週記 篇3

暑假了，爸爸媽媽決定帶我去溧水玩。今天是週末，爸爸媽媽都休息，他們決定今天帶我去。聽到這個消息，我可樂開了花。可這歡樂的氣氛沒維持多久,我們不知不覺走過了。高速上又不能調頭，只好先下高速，再重新上一邊。三四個小時過去了，我們終於倒了溧水。我們安排了一下明天的計劃，打算去採果子和垂釣。

第二天早上，我們從甜蜜的夢香中醒來，洗漱吃早飯，換衣服，一切都準備好了之後，我們向果園進發。我們先去了梨園，一棵棵梨樹整齊的排列，可樹上沒有梨子，只有一些白白的紙袋。這是怎麼回事呢?聽果農伯伯：“這些紙袋裏就是梨子，這些梨子不打農藥，又怕被蟲子和小鳥啄食，所以就包上紙袋。這樣，小鳥和蟲子就分不清梨子是生的還是熟的'了。”果農伯伯給我們沒人一把剪刀，就讓我們自己去摘了。我們走進果園，刨開紙袋，看看梨子熟沒熟，就摘了十斤。我們又走進葡萄園，那裏大片大片的葡萄藤，藤下結一串一串紫色的大葡萄，可好看了。於是，我們又摘了五斤葡萄。

下午我們來到垂釣場，只見一個籃球場那麼大的魚池，有二三十個人在釣魚。我們租好了漁具，去釣魚了。過了10分鐘，爸爸釣到了一條很大的鯽魚，可我這邊一點動靜都沒有，我有一點息氣，爸爸勸我要有耐心，又過了20分鐘，我也釣到了一條鯽魚，不過小了一點。但我十分開心，這畢竟是我釣到的第一條魚啊!又過了10分鐘媽媽釣到了一條大草魚。下午我們共釣到了5條魚。

西邊的太陽落山了，晚霞染紅了天空，我們也載勝利果實回家了。

四年級週記 篇4

我的課餘生活豐富多彩，我愛好打羽毛、跑步、跳繩。溜旱冰是我的最愛。

那是我六歲的時候，一個哥哥穿着溜冰鞋，溜過我的身旁，我很羨慕。我叫媽媽買溜冰鞋，媽媽等我過生日的`時候給我買了溜冰鞋。

有一次，我一不小心摔出了血，我痛得直哭，那時候我不想學溜冰了。就在這時我看見不遠處有一個女孩子，她飛速地在操場上滑行，看着她那熟練的姿勢，輕鬆的步伐，我心裏很是羨慕，她也一定是從不會到會的，她也一定摔過跤，她一個小女孩都這樣，我有什麼苦不能吃呢？想到這裏，我又鼓起勇氣繼續練下去。

我先學習一步步往前走，再借助慣性向前溜幾步，當身體的平衡就要失去的時候，我就伸出雙臂找平衡。慢慢地，我的腳步穩定多了，我的心裏感到了一絲輕鬆。在我的不斷努力下，我的滑冰技術大有長進。

通過學習溜冰，我變勇敢了。我學會了很多花樣，會一個輪子旋轉，還會溜冰跳繩。

四年級週記 篇5

這一天，我都做什麼，是一天的渾渾噩噩，是一天的迷離散漫，還是晚上在窗前獨自享用寂寞的毒藥……我也不知道。

上午的時候，父母都出去辦事，就自己還有哥哥，又一次的成孤獨的影子。其實這樣也很好，我們可以有安靜的'空間來看看真正的自己——呵呵，這一切是真的嗎？不，頹廢，我們沒有抱着書本在知識的海洋裏遨遊，我們在幻想，在逃避，是殘酷的現實，是學校給我們帶來的那種恐懼，對作業，對書本，對知識…無法磨滅的恐懼。我們能做什麼，誰也不知道，只會一次又一次悼念時間的離去，獨自哀傷，靜靜地躺在牀上，閉上雙眼，讓黑暗爲我奏一曲，把我丟到夢鄉里去吧！

等父母回來的時候，笑呵呵地迎接，露出虛僞的疲容，迷惑着時光的眼，父母的眼，心的眼。

我再也看不清前方的路，因爲我害怕，恐懼我已經中寂寞的深深的毒……

四年級週記 篇6

×月×日星期×天氣×

9月10日是教師節，到那一天，我們肯定會買許多禮物送給老師，我們要在這一天爲老師獻上我們的祝福，老師對我們很好，把許許多多的知識教給我們，讓我們記住，還培養我們怎麼做人，怎麼做個好人。我曾在作文書上看過這樣一句話：老師爲了我們，日夜工作、改作業、備課……像一隻日夜奔跑的駿馬。我看了這句話格外感動，心裏會想：老師，您這樣對身體不好，會生病的！

在學校裏，老師如同我們的父母一樣關心我們。書上有一篇文章是這樣寫的：有一個小女孩沒有媽媽，他的爸爸要去出差，只好託老師照顧她。老師非常關心她疼愛她。有一天晚上非常冷，老師把我摟在懷裏，一個熱氣撲來，可老師的'孩子比我還冷。我想掙開老師的手，可老師把我摟得緊緊的，我感動得哭了。

當我看完這篇文章，眼淚已落下，老師那無微不至的關懷也感動了我，同學們！我們要下定決心，一定好好學習，以成績來報答我們的老師吧！

四年級週記 篇7

今天，我和好朋友李文吵架了。是因爲我的嫉妒心，使一次本不該發生的.爭吵發生了。

早晨的第一節課下課，我要擦黑板，因爲我今天是值日生。可是，朋友李文要來幫忙，我不想讓她幫忙，因爲我覺得擦黑板很好玩，想自己一個人完成。還有一個原因是；今天老師表揚了李文，我覺得 自己落後了，心裏有些不痛快。李文就是要幫忙，我有點煩，就推了她一下，結果，她撞着了一個人，那個人一直責怪李文。李文生氣了，不再搭理我。看到這一幕，我的氣全消了，我很後悔，我不該 那樣做。

第二節下課，我一個人在玩，覺得很沒意思。心想：其實是我錯了，朋友之間互相幫忙，這是理所當然的。而且，老師表揚了她，我應該替她高興。我又記起媽媽說的“知錯就改”的話來。對，要向李 文認錯，我覺得不丟臉。

放學了，我覺得該向李文道歉了，就鼓起勇氣，對李文說了聲：“對不起。”誰知，李文對我說：“別這樣，我們永遠都是好朋友。”我有點尷尬，不知說什麼好。

我們又高高興興做朋友了。通過這件事，我知道了：朋友之間應該互相理解、原諒，要和諧友善，這樣才能擁有更多的朋友！

四年級週記 篇8

今天是星期天，我寫完作業，就對媽媽說：“媽媽，我聽說過南陽大橋通車了，我想去看一看。”媽媽笑着說：“行，今天下午我們就去。”

吃過午飯，我們一家人騎着車子就出發了。我們穿過市區，來到郊外，在新修的公路上高興地走着看着，這公路真直呀！直的好像一把尺子。我們走呀走呀，終於來到了南陽大橋。

裏的風景真美呀！寬闊的橋面上能並排走四輛大客，兩排整齊的'橋燈，圓圓的好像綵球掛在天空。我們站在橋上往下看，那水多清啊！清的能看到河底的流沙。接着我們到橋下，有幾個小朋友正在河裏逮魚。我再也忍不住了，馬上脫了鞋，下河了。河裏的小魚在歡快地遊着，我想：“要是能夠捉到一些小魚回家給奶奶補補身子該多好哇！”我就叫爸爸和我一塊兒去捉魚，我們捉到了小魚和小蝦。我和爸爸上了岸，媽媽對我說：“孩子，你看這會兒的太陽好像什麼？”我高興地說：“這會兒的太陽好像一個大火球。”

時間不早了，我們唱着歡快的歌，高高興興地回家了。

這個星期天我們過得多麼愉快呀！