實用的高中週記範文集錦十篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候仔細地寫一篇週記了。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編整理的高中週記10篇，希望對大家有所幫助。

高中週記 篇1

擺起來，它們的舞姿可真美。一條小河從叢林裏流出。小河清澈見底，猶如一條透明的藍綢帶，靜靜地躺在大地的懷抱裏。水裏的一羣小魚快樂地游過來，不時地跳出水面，水面頓時漾起了一道道波紋……小河經過草地對着草叢中的小花嘩啦啦地唱着歌，五顏六色的小花隨風點頭微笑，像是色彩斑斕的小傘在風中飛舞。你看，那一直綿延到山坡下的嫩綠的草叢中晃動着許多小白點，越來越近原來是跑來了的小羊、小兔它們悠然自得地吃着草、曬着太陽，快樂地享受春天。湛藍的天空一碧如洗，只有在傍晚天空是五顏六色的。許多鳥兒在白雲下歡快地嬉戲、飛翔……

當春帶着她特有的新綠，海一樣地漫來時，真能讓人心醉；當春攜着她特有的溫煦，潮一樣地涌來時，也能讓人斷魂。

春，絕對是一楨浸染着生命之色的`畫布。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠，滿眼的綠色呀，溫柔着我們的視線。還有那星星般閃動的一點點紅、一點點黃、一點點粉、一點點紫呀，也驚喜着我們的目光。

踩在她鬆軟的泥土上，才知道生命的溫牀可以如此地平實。只要季節的老人飄然而至，所有沉睡的種子，都可以在這裏孕育，並賦予生命一種變換的姿態。

春，絕對是一幅飽蘸着生命繁華的畫卷。無論是破土而出的，還是含苞待放的；無論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無論是悄無聲息的，還是鶯鶯絮語的，只要季節老人把春的帷幕拉開，他們就會用自己獨特的方式，在這裏匯演自然那神奇的活力。

披着柔媚的春光，讓略帶甜意的風，從身邊掠過。就會領悟到春的氣息裏，其實包含着一種最令人感動的柔情。也會覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態的生命孕育而出，讓它們踏着那最爲柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無限的生機帶給人世。

春，也是一拱彰顯着生命神奇的畫廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因着萌生在這裏的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。

高中週記 篇2

無論是先天，還是後天，身上總是有一股水氣，我喜歡水，喜歡聽流水聲，更喜歡戲水，很想做一條魚，歡心跳下去，洗去身上塵哀，想怎麼遊就怎麼遊，擁有一身斑斕鱗片，一雙水晶似眼睛。

《海底總動員》裏，有3條善良小丑魚，它們是大西洋裏成員，一家三口團結一致，每當遇到不測時候，它們總能借助愛力量打敗惡魔，雖然小丑魚媽媽已經死去，但它們父子依然是樂觀對待一切，整日遊行，看起來它們父子很脆弱，可在內心它們是那麼堅強、勇敢，一起度過重重難關，每一次風雨過後，都能見到五彩繽紛彩虹，最後終於逃脫了惡魔魔掌，用愛心征服了所有魚類。

那是我一直嚮往，如果我可以話，我願意挑戰這場戰勝邪惡考驗，可那需要很大毅力，若不是千錘百煉好手，怎能用愛光芒照亮世界，難不成似夸父那樣，用自己薄弱力量，完成了天下人使命，也許我做不到，但我還是會做一條魚，我會默默祝福，所有人，有會似大西洋裏那對父子一樣，團結、勇敢，擁有一份可貴愛心。

朋友常說我太過於癡迷，不錯，我對水確實有着一份清純愛，對於水鍾愛，乃是雷打不動，雖說我有一身好工夫，但未必是最好水手，我從不圖最好，只圖優秀，凡事重在參與。現在最大夢想就是住在河邊，白天時候，自然聲音是最優美音樂，所有自然成員，都在觀看我表演，那是多麼讓人自豪，以自然爲觀衆，是一件多麼幸福而可貴事啊，正所謂“以天爲蓋，地爲廬，逍遙自在水中魚”，夜晚時候，那是一條穩重魚，它靜靜地在水裏，悄悄與水說些悄悄話，表白自己心聲，那是最真實對話，沒有謊言與欺騙，當它流淚時候，淚水溶於河水，融化了心中愁。

流水聲把我從夢中驚醒，我來到河邊，看到一條好美美人魚，身上發出微弱光，召集了所有螢火蟲，在她身邊飛來飛去，當她看到我時候，天上星星都亮了，我奮不顧身跳下去，飛快游到她身邊，我被她深深迷住了，就連荷花都張開了花瓣，神力量，又讓我變成一條小魚，她帶着我，一起奔向大海，我不禁叫她一聲“媽媽”，她向我微微點點頭說“孩子，我已經把你帶到了大千世界，你要爲你大造一片自己天空，自己力量要比我幫你更強大，你是一條好魚，我們都相信你”，說完就消失在茫茫大海里，我是一條魚，一條勇敢魚。

魚流淚了，水知道，我是一條魚，我想漫遊大海，用我微弱力量，完成我生命諾言。

高中週記 篇3

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對高二生活也有許多感受。

上高二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了，第二個感覺是對未來憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的`心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音。理想要通過行動才能實現，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。

高中週記 篇4

在一個清空萬里的好日子裏，我和爸爸、媽媽來到了成都雙流機場。當廣播響起時，我便懷着那激動的心情上了飛機。

飛機起飛了，到處都抖來抖去，嚇得我把眼睛閉了起來。不一會兒，飛機飛平穩了，我睜開眼睛向下一看，哇！下面的景色立刻讓我目瞪口呆，大江大河都在我的腳下，各式各樣的房子就像火柴盒，小汽車就像小螞蟻一樣的跑動，好玩了極了！飛機不停地在雲朵之中穿梭，忽然，前面不遠處蔚藍的天空之中出現一道彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，美麗極了……經過兩個小時的飛行終於到達了我們的`目的地—三亞鳳凰機場。迎着涼爽的椰風，路經許許多多的高樓大廈，我們興奮地入住了我們的酒店。

第二天，我和爸爸、媽媽早早地起了牀，沿着酒店的電動扶梯來到了大海邊玩沙。迎着朝陽，在椰林樹影之下，我想建築一座美麗的城堡，又想建造一座高高的大橋。我玩着玩着，忽然一個通天巨浪打來，讓我的美夢落了空——大橋垮了，城堡倒了。哼！我想：“浪花，陸地上我不行，水上你休想跟我比。”誰知我剛下水就被小珊瑚、小貝殼紮了一下。第一次下水就“完敗”。可是我沒有認輸，於是我很快的走出“石地”，與海浪再次開始了新的“戰鬥”。我隨着海浪上下起伏，用手腳拋起朵朵浪花。不一會兒，火紅的太陽出來了，我一下子被吸引住了。海浪像小鹿兒一樣頑皮，趁我一不留神，來了個聲東擊西，把我打的人仰馬翻。吃了好幾口鹹鹹的海水……沒多久，我的肚子鬧了“空城計”，我只好戰略性的撤退，上岸吃飯。走過潔白的沙灘，來到長長的海濱長廊。陽光在樹蔭中捉着迷藏，我坐在軟軟的沙灘椅上，迎着徐徐的海風，眺望着蔚藍大海中央幾艘漂亮的遊艇，聽着浪花歡樂的歌唱。我和爸爸、媽媽一起分享美味的佳餚，開心極了！吃完飯，我又投入到了新一輪的“戰鬥”之中……三亞的陽光沙灘，碧海藍天，椰風美食，都深深吸引住了我……小朋友，聽了我的介紹，你是不是也愛上了這座美麗的小島，是不是也想到這裏盡情享受了呢？

高中週記 篇5

今天，我到奶奶家包餃子。

一進門，爺爺把剁好的肉和韭菜等調料拌在一起，不一會兒，一切準備好，我便與姑姑、爺爺奶奶圍在一起包餃子。

我左手託着餃皮，右手拿着勺子舀一勺肉餡小心翼翼地放在餃皮上，對摺一下，兩手用力一捏，餃皮破，餡露出來，我連忙拿起一塊餃皮堵住洞，誰知，這個洞補好，那裏又破一個洞，我又拿起一塊餃皮堵住洞，這餃子才包成功，放在大家包的餃子中間，實在叫人不好意思。爺爺一起做示範，一邊教我包餃子的方法。耐心地對我說：“你剛纔包的方法是對的，只不過捏的過猛，只要輕一點捏就行”。我沒想到包餃子還有那麼多要注意的地方。我輕輕的一捏，一個小巧的餃子便出現在我手中，誰知，一下子就鬆開。這時，我才明白爺爺所指的“輕輕一捏”是指中等的.力氣，我用中等的力氣一捏，一個小巧玲瓏的餃子又一次出現在我的手中，這一次的餃子不僅好看，而且再也不會鬆開。

一個半小時過去，一百多個餃子包好。爺爺把餃子下鍋。不多久，一股香味就在屋子裏飄蕩。我連忙跑過來揭開鍋蓋一看，喲，一個個飽滿的餃子浮在水面上，多麼像一葉葉扁舟。我給爺爺盛一碗，並對爺爺說：“爺爺最大，應該吃第一碗，我最小應該吃最後一碗”。這麼一說，大家都說我懂事，我心裏美滋滋的。

高中週記 篇6

我想我長大了，我開始喜歡嘗試不同的東西，我知道有些東西它不屬於我，但我仍滿載希望的等待奇蹟。沒錯，奇蹟，我相信這個很美的字眼。我相信那些多彩的生命不同的旅程。

我想走一條路，一條陌生到我會害怕的小徑，我想一個人走。

我想去一個地方，一個隱蔽到如世外桃源般的'小山谷，我想一個人的旅程。

我想渡一條河，一條不知盡頭的淵淵小流，我想一個人划槳。

我喜歡這樣，世界靜的只剩下我一個人的感覺，我哭我笑只有我一人知曉。我不怕孤獨，我害怕兩個人一同傷心。我不要流淚，我害怕我的眼淚會弄痛別人。

我只想象風箏一樣飛翔，縱使有一天會斷了線，會不知所措，會隨風奔跑。

我想過我的未來，我想我要去江南一個小鎮，在那裏學會知足，學會安靜，學會寬容……學會我不曾學過的所有。

我想像旅行家一樣徘徊於世界每一個角落，可能只是一個地方的匆匆過客，又可能駐足於某個不爲人知的角落許久許久。

我想我要有一個很大卻很輕的行囊，裏面一定要有一支筆，一個貓貓筆記本，一臺數碼相機。我要沿途記下所有的所有，我害怕有一天我會失憶，我會忘記所有的快樂。

我想如果有一天我走累了，我就在揹包裏找到一張很大的格子布，把它撲在藍天下的隨便一個地方閉眼靜靜睡去，不去想醒來天空是否依然湛藍如畫。作文

高中週記 篇7

週記

開學的前一個新期，整個高一全部換班了，我也和我相處了半學期的，同學們分開了。來到了現在的這個十五班，心中有點不捨，有點懷念，但是我知道我的高中生活，在這裏纔是一個新的開始，但我認爲那半學期，沒多少是值得我在去還唸的，那些很多都只是我人生中很少很少，的過客罷了，

那一切對我來說都只是，一個緩衝罷了，我的新的高中生活將在十五班展開，我很高興能認識更多的朋友，我可以在他們身上學到我在課堂上學不到的東西，瞭解他們以前的生活，還有他們眼中的社會，他們對人生的理解，瞭解他們對生活樂趣的所在，進過一個星期的交流，我認爲我接下來兩年半的同窗，

爲人都很好，做事都還說可過去，我能選擇文科班跟他們認是也算是緣分了，希望在接下來的日子裏能多多照顧，既然來到了一個新的班級，我的多隻多彩的高中生活也即將正式開始了，我也要有一個自己的計劃和打算了。

在新的學期裏我要學會分析自己的.學習特點，老師講的一些東西我好多都是懂得，但是光出錯，而且對於一些死記硬背的東西總覺得不耐煩，在這點上，我希望自己能在新學期裏對待學習更認真，更有耐心。

最重要的是我要學會合理的利用時間，沒有合理的安排，也不會有一個好的學習習慣。所以，在新學期裏，我最要學會的就是要合理安排學習、玩、休息的時間，我會抓住沒一點寶貴的學習是時間。

雖然按照以前的慣例應該在寫上幾十個，保證但是我認爲那些都是沒用的，n多個保證還是頂不了一句話，那就是定了計劃，就一定要實行。

每個人的想法都是不一樣的，我左右不了別人的想法但是我可以，堅定自己的理想，人各有志，目標不同，我的理想也變得比價現實了，長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上爲國家，爲社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。

高中週記 篇8

今年的春節又跟着一場冬雪悄悄的到來l，小區裏沒有張燈結綵，沒有歡鬧的人羣，似乎這一切都是那麼平常。已經淡漠了春節意識的我平靜得走在街上，安靜的看着小孩快樂的`玩耍，老人安詳的在雪中散步，保安和清潔工賣力的鏟着地上鬆軟的雪。一切都是那麼連貫，一個清潔工停下了手裏的活兒，熱情地向我打招呼，用極不純熟的口音說：“小姑娘啊，春節快樂啊，年貨準備好了吧？”我怔了一下，似乎不知道該怎樣對這個極平凡卻又透着溫暖的問話進行答覆。隨後他樂了，笑聲裏透着純樸“孩子，趕緊準備吧，別忘了壓歲錢啊！”不知道爲什麼，這話好像是一股熱流，一下子衝進了我的心窩窩裏，讓我溫暖。

我揣着感激繼續往前走，迎面來了2個外國老人，他們正在嘀嘀咕咕地說着什麼，見到我，便停下來衝我笑，然後其中的一個微笑着問我說：“春姐快了（春節快樂）。於是我又被感動了，感動我的依然是那麼普通的一句話，雖然聽起來那麼普通，但他們溫暖了我的心。

突然間，過節的感覺又回來了。環視四周，小區裏的雪掃乾淨了，小孩們的身上都穿着鮮亮的幾色小棉襖，儘管沒有彩燈的點綴，但依然讓人感覺舒心。

我懷着興奮的心情跑回家，在溫暖的家中，媽媽和奶奶端上來一盤熱騰騰的餃子，張羅着大家吃飯，然後一起坐在電視機前看傳統的“春節晚會”。

我坐在沙發上嗑着瓜子，看着晚會，心裏莫名的涌出許多感動。原來我對春節的感情還沒淡漠，只是沒有感覺到這種平凡的溫暖罷了。

雪又下起來了，依然那麼大，小區還是沒有張燈結綵，一切總是那麼平常，但我卻過了一個不平凡而溫暖的春節。

高中週記 篇9

開學初的考試，是決定我分到好班還是差班的關鍵，可我的成績很差，自然分到了差班。當老師宣佈我分在普通班的那一刻，我想了好多。

整個暑假，我把大把的時間用在了游泳、爬山、騎車這些與學習無關的事情上了。沒有認真複習，落在差班是理所應當的，這也許是對我貪玩的懲罰吧，愚人總是在事情發生之後才後悔，而事情發生之後知道悔改並且以後不再犯的，這便是智者。從分到差班的那一刻，我便決定要做一個智者。

分班之後，令我沮喪的是，我的班主任是高老師，高老師很好，最講人道主義，可是她卻不知道跟“我們”這羣學生講人道主義是不起作用的。“我們”把她的寬容作爲“不要臉”的資本。也許她不清楚“我們”繼承了祖先的`一大特點——奴性。在“我們”這樣的一羣學生組成的集體裏，很鬱悶。

上兩天的課後，同學們的本性開始復甦，上課時，老師問了一個問題，全班同學好像被點了穴一樣，在那裏一動不動。有時，我明明知道答案，卻被這種壓抑的氣氛拖住了屁股，不想站起來。在這樣的一個沒有激情的班裏上課，常常上到一半就開始發睏。看得出來，老師也很鬱悶，感覺非常的壓抑，可是，一到自習課，每個人都變得非常興奮，好像和同學八百年沒有見面一樣，聊個沒完沒了。剛剛想起一道題的思路，便被鬼哭狼嚎般的《千里之外》打斷，班幹部大喊一聲，也是隻能維持半分鐘的肅靜，在這樣的氣氛下，我的頭在膨脹，鬧心、鬧心……

但是，雖然這樣的集體不是很好，可事在人爲。如果想好好學習，環境的好壞只是一方面，關鍵還需要看本人的意志力。文豪列夫。托爾斯泰曾在流民社裏面完成了著作，爲什麼我不能從這個比流民社會條件好十倍的班級裏完成我的“著作”呢？分在差班，我很有壓力，但是我會把壓力轉變爲動力。前進，九年級了，是時候爲自己的信念拼一次了。長大，就應該丟掉童稚的心，學會奮鬥，承擔責任。

凡事都是一把雙刃劍，分班雖然讓我感到壓力，讓我頭疼，但是也讓我感悟頗深，明白努力的時候到了。

高中週記 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們大家好！我是五（4）班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學會關愛，心懷感恩。

鮮花感恩雨露，因爲雨露滋潤他們成長；蒼鷹感恩天空，因爲讓它飛翔；高山感恩大地，因爲大地讓它挺拔；而我，感恩許許多多關愛我的人。

我感恩父母，因爲父母給予我生命，讓我來這個絢麗的世界；是父母精心呵護，讓我健康成長。

我感恩我的老師，因爲老師的啓蒙、關愛、鼓勵，爲我打開通向知識的大門，讓我懂得人生的哲理，使我從一個無知的幼童成長爲有理想有文化的少年。

我感恩我的班集體，他就像一個溫暖的'大家庭，是我生活的動力和快樂的源泉。

我感恩我的母校，因爲在過去的五個春秋，母校給我們創造良好的成長環境。我們的校長愛校如家，我們的老師敬業愛崗。爲祖國培養下一代，他們兢兢業業，任勞任怨，他們教書育人，爲我們奉獻青春，給他們自己增添的卻是絲絲白髮……

我們每天都沐浴着來自四面八方的關愛，我們每天都享受着關愛的溫暖。關愛如帶來生機的春風，如滋潤萬物的春雨，帶給我們快樂與希望。

關愛是生命中最美好的事情，感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心，去關愛每一個人，去幫助有需要的人。

同學們，如果世界是一間小屋，那麼關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼感恩就是大海上的一盞明燈。被關愛是一種幸福的享受，關愛他人，感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關愛，心懷感恩”吧，那樣我們的世界將會變得更加美好！