【精選】週記高中範文錦集十篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，請好好地記錄下在週記裏。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，以下是小編精心整理的週記高中10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

週記高中 篇1

又一個新起點的開始，前面又是一條新的跑道。

當我們又攜上了新的課本，又是一個又是一個知識的里程碑。新學期開學習慣了速度的適應新的環境氛圍。語文掀開課本，看着那近半本書的文言文與古詩詞，有點崩潰的感覺。我相信雖然任務很艱鉅，但是依然難不倒我們，只要努力那些東西一定會被很圓滿的解決。數學有了反比例函數，這個可怕的事情可把我嚇壞了，上學期正比例還沒學好，緊接着就有反比例，好在預習時覺得不算很難。在哪裏跌倒就在哪裏爬起來，這可能是塞翁失馬焉知非福吧！說不定還可以一箭雙鵰那。英語短文篇幅長了也多了，給本來學不好英語的我施了不小壓力，這半年主要講了現在完成時，加油一下，多難都會過去的。物理，化學多了更多的實驗，不過看起來蠻有趣的，這樣的知識應該比那些枯燥的的課本知識容易記得多。比如那個排水法來製氧氣，本來那個是我預習時怎麼看都看不懂的儀器組合，不過老師一做實驗我就看懂了。還有那個鐵絲在氧氣中燃燒，比起課本談到的詞語來形容可形象得多。希望能在實驗的融合下開心的學完物化。

今年的新書包中不再僅僅是新的課本，還有一摞舊書。歷。生結業所給我帶來的壓力比任何一門新課程都令人窒息。不過我覺得既然要走曾經走過的路，就一定要比上一次走得有意義。地理已經成爲永恆的污點，難道我也要與歷生結業的A失之交臂嗎？這樣也太不像話了吧？踏踏實實走一遍，我一定能考好！微機，我最喜歡的科目啦！我覺得它一定會讓我的最終成績更添一筆。還是需要多練習那些word之類的操作題，微機要是拉分，其他就更沒指望了，加油！

接上初三下學期那一棒，感覺沉甸甸的，新的賽程，我一定全力以赴！

週記高中 篇2

每逢佳節倍思親。一年一度的中秋節又來到。中秋節，是一箇中國傳統的節日，也是一個團圓的節日。月亮是圓的，要吃月餅。我還想起玉兔、后羿和嫦娥的故事。

我們去奶奶家吃晚飯，奶奶做一頓大餐。做黃瓜炒豬肝、糖醋藕、牛肉乾、三明治、燒黃魚、肉湯魚丸等，特別豐盛。菜上來，一個比一個好吃。奶奶見大家吃的很高興，她的臉上也露出笑容。大家的心情特別好，爸爸、爺爺喝葡萄酒。奶奶拿來酒杯和可樂，我負責倒酒和主持。我精彩的開場白贏得大家的掌聲。每吃一段時間，我就用一段富有創意的祝福語讓大家端起杯子，互祝對方節日快樂，然後一飲而盡。酒過三巡，我下位敬酒，端起每個人的杯子，說出我最真心的祝福。大家聽，都很高興，臉上洋溢着歡樂的笑容，氣氛被推上高潮。

酒足飯飽，爺爺把蘋果和梨削皮，並切成一塊一塊的，放在盤子裏。我端來誘人的葡萄和香脆的冬棗。奶奶把月餅拿上來，用刀切成幾塊，分給大家。我咬一口，發現裏面有一個鹹鴨蛋黃，可好吃。

月餅有好多種，有棗泥的、綠豆的、豆沙的、椰蓉的……大家坐在一起品嚐着月餅，所有人都吃的津津有味，因爲一年只吃一次。我們聊起嫦娥奔月的故事，可起勁。我還繪聲繪色的把故事講一遍。我站在陽臺上，望着圓圓的月亮，我彷彿看見嫦娥抱着小兔子站在月桂樹下，今晚它格外明亮。一明月照九州，離家外的人一定會更思念自己的家人。相比而言，我是多麼幸福啊！

大家還一起看中秋節晚會。節目豐富多彩，歡快的歌聲、驚險的雜技，華麗的舞蹈、還有神奇的魔術，電視機裏面和電視機外都充滿快樂的氣氛。我的心情也特別愉快。

我覺着中秋節這天是我一年中最開心的一天！一家人在一起團團圓圓的感覺真好！盼望明年的中秋節，盼望明年的月餅。

週記高中 篇3

熱鬧而快樂的寒假生活不知不覺的過去了，咱們又迎來了新的學期。真高興，又見到了曾經熟悉的同學們，大家都有一些變化：有的同學長高了，有的長胖了，還有一些戴上了學習的新武器——眼鏡最大的變化應該是我調了新班——從二實小轉到了實小四年級五班，我發現這個班是個十分和諧的班。

這週一個特殊而美好的開始，迎着清爽的晨風，我跨入了這個熟悉又有點陌生的校園，心中感慨萬分。我聽到了朗朗的讀書聲，小鳥的歌唱聲和清脆的鈴聲。多麼美麗的校園啊！我完全沉入到校園的美妙之中。我帶着興奮之情，大步走進四、五班的教室。哇！好一個書香班級啊！每位同學都正在非常有感情的朗讀着：有的神態自若，有的面帶微笑，有的認真嚴肅，有的虛心謙遜，還有的似乎在冥思苦想各種神情的都有，真好！

對於我的到來，同學們似乎好奇心特強。剛一下課，他們都迫不及待的擠到我的課桌前，似乎每個人都有一百個問題要問，您一言，我一語，不停地向我詢問着。

開學第一週，永遠是那麼記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一週，永遠是美好的。它意味着咱們又長大了，該向新的目標進發了。看到同學們和老師們親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪。看着陌生的書本，一股好奇心從心底萌發，學習的興趣不知怎麼地，比黑咖啡還濃。

真心希望，新學期的每一天，都像開學第一週一樣美好，繼續精彩不斷！

週記高中 篇4

在我將短而枯燥的黑髮留長後，甚至貪得無厭，就會帶來無盡的壓力，甚至毀滅你微笑着 我卻哭了 我十五歲的青春終已逝去，迎來的是未知的十六歲。 ——題記

十五歲，我親愛的女孩，已最完美的姿態站在你身邊，你就會牽起我的手一直不放開，可是你跟我說，我卻哭了。 原來我一直都錯了，卻造成另一個願望無法達成，還拒絕調整自己接受這個事實。這樣你要怎樣長大、離與合之後;在我把許願瓶的星星裝滿後;在我用時間把那顆驕縱的心馴服後，你卻走了，我以爲只要抓住你的身影就能一直快樂，我的歲月亦復如是，聚來了十六歲的年華，散了十五歲的光陰。我一直認爲在我經歷過悲與歡，你日復一日作繭自縛，牽你的手將動時逛了一遍又一遍的場景。 世事不可能盡如人意。你一切都忘了，現在就要丟棄的遠去，帶着你另外的女孩重演我們經歷過的故事? 所以，去生活吧。 那些白雲聚了又聚，散了又散、一直幸福，不願邁出腳步。 流年，流丟了紅顏;而年華，別樣，在你身旁徘徊，是我錯了。 捨不得歲月的溫馨，就會羈絆啓程的腳步;迷戀手中的溫暖，很可能就耽誤了誒好的青春。 你忘記當初我撫摸你的長髮，親吻你的'臉頰，陷入苦惱，因爲追求一個願望： “你抓住想要的東西不放，就像這世界是天堂。” 然後，你微笑着。

週記高中 篇5

星期日晚上，遠在外地求學的哥哥照例打來了電話問候，我們絮絮叨叨了許久，我這才戀戀不捨的掛了電話。掛上電話，我的心裏涌起一絲酸澀，許久沒有看到哥哥了，我十分想念哥哥，我的思緒不由得想到了小時候。

“哥哥，陪我去玩嘛!”我乞求的拉着哥哥的衣角。哥哥似乎有所動搖了，低下頭，看着我笑笑說“好吧。”我興奮地馬上朝田野跑去。我跟着哥哥在田野裏亂竄，大人們一下子就找不到我們了。看着大人着急的模樣，我和哥哥躲在油菜地中竊笑。

兩個孩子就蹲在油菜地裏玩起了捉迷藏。我躲，哥哥來捉。我第一想到的是躲到山上去，可是當我站在山腳，頓時換了主意，躲山洞吧。可當我站在山洞口時，卻又膽怯，黑黑冷冷的地方會不會有鬼?耳邊又傳來哥哥的聲音：“哈哈，我看見你啦，別逃，我這就來捉你回去受懲罰!”怎麼能就這樣被捉，會被笑話的。三十六計，走爲上。我立馬就跑，在田野裏，在田埂上，我奮力的奔跑，時不時轉過頭看看哥哥他在哪兒，心裏感覺自己都要飛起來了。

我發現哥哥離我只有十步之遙了，“快跑呀……”我一邊叫着，一邊加快了速度。突然腳下一歪，摔了個嘴啃泥，整個人趴在田埂上，痛死我了。我正想起來，擡頭一看，就看到了大伯家那隻整天大叫的大狗，我愣了一下，好怕!不禁大哭起來。

哥哥看見了捧腹大笑，捂着肚子，手指着我，笑着笑着就坐到了田埂上。我看着哥哥古怪的樣子，也顧不上害怕了，站起來，拍拍身上的灰，指着哥哥說：“你，幹嘛笑!”哥哥也站起來，學着我的樣子說道：“你看——“他指着一個方向，我一見又是大黃狗，嚇得大哭起來。

大人們或許聽見了我又哭又笑的，都趕了過來。我看見媽媽，哭着跑到媽媽身後，告哥哥的狀：“媽媽，哥哥笑我!“只見哥哥兩手挎在胸前，眼睛望着天空，發出：“哼——”嘴裏碎碎念，不知道在說什麼我的壞話。我也“哼!”不理他了。我獨自往家走去，卻一直關注的身後發生了什麼——媽媽走到哥哥身邊說了些悄悄話。哥哥牽着大黃狗，一手藏着什麼東西朝我奔來，我故意放慢了腳步。心裏想着哥哥一定是來道歉的，我該怎麼原諒他呢……

忽然一隻手拍拍我的肩膀，我往後一轉，沒人。又有一隻手拍了我的另一個肩，還是沒人。“在這兒!”是哥哥的聲音。我轉過身去，卻又看見了那隻大黃狗。“哥哥又欺負我!”我又要哭出來了。突然哥哥出現在我的面前，遞給我一束油菜花：“對不起!”我破涕爲笑，哥哥也笑了，笑得格外開心。就在這時“咔嚓”畫面就定格在這裏，真是美好的記憶。

如今，我已不記得有多長時間沒看到哥哥了，多希望再有這樣有趣、歡樂的時光，給予我們每一個人。我知道，在油菜花中的我們，是開心的，不必煩惱，不必憂愁，能自由自在地大笑，無拘無束!

週記高中 篇6

今天是寒假的第一天，爸爸媽媽爲慶祝我優異的期末成績，決定今天包餃子！早上媽媽買一些菜、餃子皮和肉。我高興極。

中午到，媽媽已經在桌子邊包餃子，我在一旁看着，覺得包很簡單，手就開始有點癢癢。我便偷偷地走到桌子前，看看媽媽包餃子的樣子。

媽媽說先把餃子餡用筷子夾到餃子皮上，然後把餃子皮用手一點點的捏我又拿個餃子皮，少放點餡，一點點的又捏住，沒漏，我高興的把它放到箅子上，可是卻怎麼也立不起來。媽媽又說：“你放的餡太少啦，怎麼能立起來呢？”我有點灰心啦，這時候媽媽說：“你照我的樣子來就能包好啦！”

媽媽把餃子皮託在手心上，然後夾一筷餡，放在餃子皮的正中間，再把餃子皮對摺一下，用雙手的拇指和食指熟練的一捏，一個胖乎乎的餃子就呈現在我的面前。

我照着媽媽教的方法開始包啦。餃子包好啦，要開始下鍋煮啦。媽媽先燒開一鍋水，然後把餃子一個個輕輕的下進去，再用勺子背輕輕的推着，生怕把餃子弄破。

不一會兒，鍋開，媽媽又往鍋裏添半碗水。不時的用勺背輕輕的推着，我問媽媽爲什麼要添水呢？媽媽說：“煮餃子要滾三滾，餃子才能煮透，皮筋陷軟”。鍋又開，媽媽又往鍋裏添半碗水，然後和以前一樣用勺子輕輕的推着。

餃子煮好，要開始撈，只見媽媽用漏勺把餃子盛出來，結果我包的煮爛兩三個，不過，吃着自己的勞動成果，心裏還是美滋滋的。

週記高中 篇7

人愈是長大便俞容易爲一些事情而煩擾而擔憂。記得小時候是爲着能夠有好吃的，能夠和小夥伴們快樂地玩遊戲而活着。那麼現在了？

時光流逝，然而我依舊清晰地記得在一本書上看到這樣一段話：在生與死之間有一段距離就叫做人生，而如何走過這段距離被叫做生活。所以在漸漸成長的時間裏，我想的最多的就是自己爲何生下來，然後，又怎麼樣活下去。我一直以爲，生命跟生活有着莫大的關聯，生活的單一，讓我有種莫名的迷惘。每天，我就像一個機器人一樣，重複做相同的事情。起牀，吃飯，上課，作業，睡覺。一旦想到以往的日子都是跟第一天一樣，就寒意心生，甚至，還懷疑自己是否還活着，我常常捫心自問，既然你的生命沒有意義，你爲什麼還要活着?

我嘗試過利用科技來解決這個抽象的問題，但事實說明，科學無法解釋精神上的疑題。網絡上的有志人士各自探討着生命的意義。有人認爲，生命的意義在於對社會的貢獻∶人生苦短，能造福人類爲社會貢獻出一份力，你的生命對於整個社會都充滿着意義。有人則反駁，生命的意義在於思想∶有人活着就像死了一樣，而有人死了卻依然還活着，生命是有限的，思想是無限，把有限的生命寄託在無限的思想上，人得生與死纔有意義可談。人們各自表達自己的思想，甚至還有人說生命的意義在於尋找生命的意義。

對於現在，要我表達生命的意義的話，我會說，生命本身是沒有意義的，要說有意義，那也是事物自身賦予生命一種意義。

譬如說，對於地球，生命的意義在於帶給地球活力。對於國家，生命的意義在於自身的貢獻……

因此，對於不同的事物生命的意義就不同，將思維擴散，就得出了對於不同的人生命的意義就不同。

那麼，生命的意義也許就在於滿足需求和實現目標了。需求和目標得以實現，生命不再是沒有靈魂的軀殼，每一條生命都在地球上跳躍着，繼續踏上追求生命意義的旅程!

週記高中 篇8

大雨過後，一切都是這麼的清新，讓人陶醉。大雨過後，小雨綿綿，我們擦肩而過，水花四濺。

“叮鈴鈴”下課了，我撐着傘下食堂領午餐。正走到起坑窪地帶，你如風般與我擦肩而過，你走了，留下一片水花四濺。

真是太可惡了，我的新衣服，新球鞋，我的書全都濺起的水花弄髒了，我真是火冒三丈。一定要狠狠教訓這個不知天高地厚的小子。

“你給我停下來。”這位騎自行車的小男孩聽到後，停了下來。我便上前，準備給他個教訓。“喂，你這小男生怎麼這樣的，你不知道這有水坑嗎？看你乾的好事，弄我一身髒，你是哪個班的，我得找你們老師去。”

男孩沉默，低着頭，一語不發。

我見他的頭如鐵球般沉重擡不起便低頭看他，誰知小男孩滿臉通紅，好似熟透的蘋果，淚水在眼眶裏打轉。一個男生怎麼會這麼容易流淚呢？難道我說話的語言太重了。

“小同學，沒事了，姐姐只是嚇唬你罷了，姐姐不是真的要找你老師，都是姐姐不好。”小男孩終於擡起了頭，“姐姐，對不起，都是我不好，看你這漂亮的一身，全因爲我而弄髒了。原諒我，我下次一定不會了。

“我原諒你，姐姐不怪你了。”小男孩露出了燦爛的笑臉，我也笑了。原來原諒一個人也會如此快樂。雨停了，彩虹出來了。

把心放寬，寬容對待每一件事，會有意想不到的收穫，即使是雨天，也能看到太陽。

週記高中 篇9

在實習期間，藉着錄課的機會，我聽了很多的市級，校級的公開棵，還有理科實驗班的課。在這些課堂上，讓我看到教學改革正在悄然進行，有意識的老師正在努力體會“以學生爲主體”的課堂模式。學生的創造也逐步成爲教師追求的教學效果。其次，這裏的老師也都在適應着多媒體教學，信息化教學，使得課堂更加生動，資源更加豐富，學生獲取學習資源的渠道也就更多。儘管，這種教學理念、教學模式的推廣仍然有很長的路，但似乎也並不遙遠，相信，這股改革的浪潮會給教育領域帶來很大的衝擊。

週記高中 篇10

青春是活力的象徵，蘊含着智慧，勇敢和意志。有了這些，我們便擁有了克服怯懦的勇氣和敢於冒險的魄力。青春將使我們對未來充滿期待，使我們勇於面對一切，盡情地享受人生競賽的樂趣。

俗話說的好：青春這個詞很重要，因爲青春，是十五歲的天空；是十六歲的花季；是十七歲的色彩；是花朵和陽光的一串串組合排列……

但現實卻是，總是有一堆寫不完的作業等着我們，只因爲一下的疏忽，考試就考砸了，我們迎來的不僅僅是父母和老師的打罵聲和責罵聲，還有父母幫我們報的數學補習班，語文補習班，生物補習班……面對這一切的一切，我們只能默默地接受。用長輩們的話來說，因爲母親辛苦地把我們生下來後，父母不拍勞累地撫養我們長大，我們應該要用優秀的學習成績來報答他們。但是你們只是想到了父母的辛苦，而我們的辛苦呢？你們總是忽視掉，自打我們來到這個世界上開始，就要寄予我們這麼大的壓力，我們真的很累了。

有些父母只在乎着孩子的成績，而忘了要教給孩子最重要的一點——自理生活的能力。有些孩子之所以根本就沒有做過家務，不是因爲他們懶，也不是因爲他們不想做，而是每次他們想去做時，父母總會說：“把學習學好就行了，這些家務活，你就不用管了。”這句話導致一些孩子住校後，生活不能自理。我有一個朋友，她就是這樣的一個人。每次看到她，她都是邋邋遢遢的，每天自己換洗的衣服，因爲洗不乾淨，每個週末都要帶一堆衣服回去給她的母親洗，而她的排名一直保持在100名左右。

美國孩子的自理能力很強，因爲在他們的國家，有一個規定，不論是男生還是女生，只要一到18歲，他們的父母就會馬上斷絕他們一切金錢的來源，讓他們自己生活，自己打拼。而中國的父母則是依然寵着，供着孩子，使我們很慢才進入到這個社會中去打拼，這樣只會讓我們的自理能力減弱，這不是愛我們的表現，而是害我們的表現。

因爲擁有青春，我們每一天都站在新的起跑線上，迎接新的挑戰；因爲擁有青春，我們可以盡情放飛自己的夢想，並努力追尋；因爲擁有青春，我們不怕失敗，相信一切可以從頭再來。每個人都有屬於自己的青春，而我們自己的青春，應該有我們自己做主！