暑假週記合集九篇
時間過得真快，一週又過去了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，下面是小編幫大家整理的暑假週記9篇，希望對大家有所幫助。
暑假週記 篇1
7月5日，我參加了爲期四天的夏令營。
我分在第一營，第一二天平穩度過。第三天，我們進行了野營。一大清早集合出發，路上三個小時的車程，我大概也睡了有兩小時。到了野營地後，老師給我們每三個到四個人分配一個帳篷。我仍和前兩天的那三人一組。我們的營地是在一條小溪邊，吃過午飯後，老師給每人發了一把小小的水槍說要來場水槍大賽。我們趕緊去裝滿水，準備着。第一輪，我營進攻，三營防守。老師一聲哨響，我就快速向前跑，衝在最前面。我們營裏有的同學還在裝水，所以就只幾個人跟着衝了出來。我們一路向敵營衝去，起先只遇到幾個“敵人”，三下就被我們OK了。天開始下起毛毛細雨，我們接着前衝時，一下子冒出來十幾個人，這下我有些招架不住了，他們有時會把水掃射到我的眼睛，害我睜不開眼。我連忙跑去放行李處找出我的游泳眼鏡戴上繼續戰鬥。這下，我可以近距離進攻了。
這時老師改爲一二營防，三營攻擊。我們趕忙去裝滿水對着進攻者狂射，使得他們很難近身。這時，突然在三營的身後冒出一撥人，原來是兩營的同伴。這下三營被我們包抄了，進退不得。雨開始下大，天空一道閃電後，轟隆隆一聲打雷，老師讓我們趕緊回去避雨，三營這才得以“解救”。一會兒，雨小了，我們又繼續出來戰鬥，理所當然地我們贏了。晚飯時間到了，可我們發現去吃飯地方的小橋已經被水淹沒了。老師冒險渡溪去把我們的帳篷轉移過來。可是帳篷已經全“飛”到溪水裏了，老師只得一一撿起來。但是裏面全溼了，幸好我還沒把行李放進帳篷，不如也溼了會。晚上我們舉行篝火晚會，大家圍着火堆唱歌跳舞可開心了。
四天的夏令營好像過得很快，一眨眼就結束了。這次是我第一次離開家長，獨立在外過集體生活。我玩得很開心，而且發現有很多事情我都可以自己完成。回家後他們都說我好像結實了些，也長大懂事了些。明年我還要參加夏令營。
暑假週記 篇2
這個暑假我的收穫非常多。我學會了游泳，以前我一下水，就緊張的不得了，雙手緊緊地趴在水池的邊緣，慢慢地我開始浮在水面上，現在我可以像小魚一樣在水裏自由自在的游泳了。爸爸帶我去了香港、澳門，不但到了我向往很久的迪斯尼樂園和海洋公園，更從中品嚐到了旅遊的樂趣。我還閱讀了《百科全書》、《靜思語》、《超級笑笑鼠》等幾本書。讀了這幾本書，我學到了不少知識，懂得了許多道理，比如做人要寬宏大量，不能跟別人斤斤計較等。我還學會了寫作文，以前我連幾句硬邦邦的句子的寫不好，也不肯寫，我現在可願意寫作文和日記了，這個暑假我寫了好幾篇了，我老爸還給了我獎勵呢！我學會了英語，以前我只會說英文字母，現在我可以用英語進行簡單說話了，我堅持每天早上和傍晚都讀英語。在這個暑期，我還有幸參加了《蘇州廣電臺》的小記者海選（筆試和麪試），最開心的是我被錄取了。
這個暑假收穫的真不少！這是個難忘的暑假。
暑假週記 篇3
昨天我和同學們的喧囂聲好像還在耳邊迴盪，爸爸就又告訴我說，他和他的同事們要攜帶家人到野外去燒烤。
今天我們選擇的燒烤地點在修武的大沙河邊。下午五點半，我的畫畫課結束了，不一會兒，爸爸和媽媽就開車接我出發了。汽車飛快的在人民路上跑，不一會兒我們就來到了大沙河旁邊，看到爸爸的同事們已經到了，我們就下了車，由於剛剛下過雨，大沙河的空氣特別的清新。我們把準備好的東西都從車上拿了下來，曹叔叔今天是大廚，他負責生火和燒烤，爸爸媽媽還有焦伯伯他們負責穿串，我呢，就負責和其他小朋友玩耍。今天參加聚會的還有焦伯伯家的一個在襁褓中的小妹妹呢，她的小手好小好小，可愛極了!大家都有事情做，忙忙碌碌都很開心!到後來我也參與了燒烤，我烤了兩個雞翅，不過在吃的時候才發現沒烤熟，笑死我了，哈哈……
燒烤一直進行到了黑夜，於是媽媽就把車燈打開給我們照明，當聚會結束的時候，已經是晚上的九點半了，由於我把紅酒的木塞給扔了，爸爸不得不喝掉了整整一瓶乾紅，這樣的結果就是爸爸喝高了，我趕緊護着我的小屁屁跑開了……
臨別的時候，倪叔叔提議下次我們要到青天河去，一邊釣魚，一邊燒烤，還說要在那裏住上一晚，玩盡興再回來。於是我就懷着這個美好的約定與爸爸媽媽離開了。
暑假週記 篇4
馬上就要開學了，媽媽給我買了新書包，鉛筆，文具盒，書皮。
我把暑假作業，口算題，日記本，數學報紙放進書包。媽媽也把寫好家長意見的家長通知書放進書包。
開學後，我要好好學習，上課認真聽講，積極回答問題，課下認真完成作業，多讀好書，做一名優秀的小學生。
暑假週記 篇5
時光匆匆，轉眼間一個暑假過去了，暑假中發生了許多好玩的事，不過最有趣的就數游泳了。
今年，爺爺終於帶我和妹妹去學游泳了。剛開始，教練讓我們在岸上學習基本動作，就是蹬腿、擡腿，枯燥極了。看着時間一分一妙的過去，我早就忍耐不住要下水了，心裏不停地嘟囔：下水吧，鴨子們，下水吧，餃子們！……啊，終於要下水了，我胸有成竹地跟在教練身後，走到池邊。這時，望着比我還深的水，我害怕了，磨磨蹭蹭地不敢下水。心想：“我的媽呀！我會不會沉下去，那我會不會淹死啊！”這時，我的大腦給出了明確的指示：“危險！不能跳！”突然之間，教練地把我一推，整個人像插蠟燭一樣掉進了水裏。我猛然回過神來，心裏拼命地想教練教的動作。可這一下子什麼也想不起來了，只得胡亂地拍水，努力不讓自己沉下去。可這一切只是徒勞！忽然，我又浮出水面，我大口地呼吸着空氣，原來，是教練一手託着我的腰，然後，教我做動作。
教練把我“運”到欄杆上，讓我抓着欄杆學習，學了一會兒，我自認爲可以放開了。於是，便大膽地鬆了手，剛放手，人就栽下去，喝了好幾口水。我繼續鼓足勇氣，認真模仿着教練的動作，回頭一看，哇！我已經游出了好幾米！我高興得真拍手，我終於學會了游泳。
瞧！這就是我暑假的游泳經歷。怎麼樣，有趣嗎？
暑假週記 篇6
我靜靜的坐在窗口，無力地耷拉着腦袋。無意間瞥見在晴朗的夜空中，月亮像一位害羞的姑娘，用雲遮住那美麗的臉龐;小星星頑皮地眨着眼睛，好象無數珍珠掛在一望無垠的碧空中。
柔美的月光灑向大地，照在樹叢中，給人以溫柔的感覺。
星星散發着微弱的光茫，有四個角的，也五個角的，但就在這個時候，那星的周圍，又多出了幾顆。就是那麼一瞬間，幾乎不容察覺，就明明亮亮的出現了。
呵，兩顆，三顆……不對，十顆，十五顆……奇蹟般的出現，愈數愈多，再數亦不可，一時間，漫天滿星，一片閃亮，像陡然打開了百寶箱，燦燦的，灼灼的，目不暇接……
瞧，那無數的星星一閃一閃的，像一顆顆珍貴的寶石，那湛藍而又廣闊的天空，像一塊無邊無際的藍毛毯。小星星有時像寶石一樣鑲嵌在深藍的毛毯中，閃爍着它那淡淡的光芒;有時又像一隻只小眼睛眨呀眨，好奇地睜大眼睛在四周尋找着它們夢寐以求的東西，簡直可愛極了。
漸漸地，漸漸地，夜深人靜，只有停留在空中的星星在閃爍着，像個調皮的小孩在眨着雙眼。我也開始迷戀起夜來。
我仰望星空，揚起小手。星星彷彿在向我招手;向我擠眉弄眼;向我鬼笑。
路旁的.燈一直亮着，馬路兩旁的燈光和星星散發出的光芒連成一片，和星星的光一樣，分不出是什麼。錯落有致地散落在深深的天空中，彷彿是那麼深奧。我望着他們，感覺星星在望着我們，看着正在睡夢中的人們，看着還在玩耍的小孩，等待着明天的到來……
我有些疲倦，眼睛也不知不覺得閉了上來，就在這漫天繁星，燈光閃爍的夜晚進入了夢想……
暑假週記 篇7
老師講過，好的新聞寫作要求巧妙運用動詞，而不是形容詞。直到真正開始寫作，我才明白用好動詞是多麼不容易，或者說，直到需要用動詞我才知道自己的詞彙量是多麼的匱乏。
記得我在報社第一篇見稿的文章是以人物爲中心寫一名商人的致富之路。稿子除了剛開始寫有點奇怪以外——記者告訴我以商人爲第一人稱來寫——就沒什麼特別的了，而且採訪對象的述說脈絡也很清晰，所以寫下來也沒什麼障礙。正因爲這樣，我就把標題留在了最後。故事本身沒什麼出彩的，事件本身也不是什麼開天闢地的事，那麼一個漂亮的標題將會使文章本身出彩，否則即便原本有意思的文章都很難被人注意。後來，我想了很久還是沒辦法整出一個所謂漂亮的標題，最後就隨便擬了個“***的致富之路”的標題。見報後的文章標題則是“***：在**裏嗅商機”。單單一個“嗅”字就把一個失意的創業人成功走上致富路的巧妙體現了出來。
那次之後，我開始發現，很多標題看起來擬的很漂亮，甚至好一些都是用最簡單的動詞來組合的，但是就是這麼簡單的標題，其實並不簡單。即便那些動詞我都知道，不像很多成語、典故，或者印象模糊、張冠李戴，或者根本就聞所未聞，動詞很多都是知道的，不經意間也能說出來的，但是就是需要用的時候卻吐不出一個詞來，最需要的恰好是最容易被忽略的。
剛開始，我專找新聞標題醒目的動詞來抄。抄了30多個後，覺得這似乎不是辦法，就停止了。以前老師講如何寫新聞小標題時，用了一個詞——拎。動詞不也是拎出來的嗎?我認爲，關鍵不是用了什麼一句話、一個標題用了什麼動詞，而是拎出來的那個過程，如果我學不會在構思文章時去思考如何選擇恰如其分的動詞，那麼即便抄上一萬個詞、一萬遍詞，也不能在實際寫作中做得最好，那樣的結果最多可能也就是在寫的時候腦袋會有很多動詞，隨便都能選上一個但絕不會是最好的那個。拎，或許是一種語感。
於是，我開始再看一遍《老人與海》。以前看，只是看故事。說實話，要不是這篇小說短我還真看不下去。海明威那種寫作方式尚不是我能忍受的。我可以用兩天時間看完《達芬奇密碼》，而且是在高三複習最緊張的時候，並且能牢牢地記住故事很多細節甚至在最後一部分幾乎猜中了答案。但是，看《老人與海》非常吃力，很想跳過去，就像看新聞報道時不停地跳過那些數字、人物名字，直接看標題和首末兩句話。所以直到看到最後幾頁我才知道原來聖地亞哥是在同鯊魚搏鬥而不是潛水艇。但是，就是這麼一篇簡短的小說，我卻不能將之複述出來，哪怕讓我只用幾百字概括。海明威那種寫作方式是我太不習慣的了，我能記住的只有兩句話——“一個人只能被毀滅，但不能給打敗”、“來，把我害死，我不在乎誰害死誰”。我不能記得海明威寫的這部小說，裏面很多優美的詞、句，或許當時我能看見，但是過後就如雲煙消散，那麼，這隻說明了一個問題：級別太低。後來有次和幾個同來實習的中文系同學談到這這部小說，她們也稱看不懂、看不下去。
或許，哪天我能看懂《老人與海》了，才能真正寫好稿子了。
暑假週記 篇8
今天，我們一起去遊玩頤和園。頤和園是乾隆皇帝爲了母親慈禧太后夏天避暑而建的，佔地面積有290公頃。我在上四年級上冊時學過一篇遊記——《頤和園》，算對這兒有點熟悉。我們從北門進，僱了一個臨時的導遊，就開始向頤和園裏面走。我們向萬壽山走去。我發現了兩對動物，書上電視上都沒有見過，說它像大樓門口蹲着的兩對石獅子，可它的毛不多、頭不大;說它像老虎，卻比它的毛多。這是‘貔貅’，它是‘招財進寶、吉祥如意’的象徵導遊說。哦!我說，相當於中國的‘年獸’導遊點了點頭。我們開始爬山。看這裏!導遊指着下面說，看?這裏有四座塔柱，代表着四大天王。我一看：這塔柱這麼高呀!看，前面就是佛香閣!導遊說，因爲英國人火燒圓明園和頤和園，所以佛香閣周圍就少了幾座寺廟，多了幾處空地!我們來到山頂。哇!昆明湖好大呀!
我想：這慈禧太后真會折騰，把皇家園林建得那麼大，幹活的人許多都累死了!不過這皇家園林建得還真漂亮呀!昆明湖佔了整個頤和園的4/3，頤和園加上昆明湖就比故宮大四五倍呢這是御餐樓嗎?爸爸指着半山腰上的一座塔問。我想：這麼大的一座樓，能夠二十幾個人生活，怎麼可能是一個人吃飯的地方呢?但導遊卻回答道：是的，這裏是慈禧太后用餐的地方。當年慈禧太后晚年時就在這兒吃飯。慈禧太后一天要吃120種御菜呢!爸爸說：聽說慈禧太后每天剝奪軍糧的100兩白銀來吃飯呢!難怪會讓中國人防不住英國人火燒圓明園!我們下了山，來到了長廊。
哇!果然有上千幅，長廊上的圖畫果然都是不一樣的!長廊上的圖畫有的畫了小鳥站在枝頭上;有的畫了有人在釣魚;有的畫了姑娘在繡花;還有的畫了蝴蝶在採花蜜各不相同。導遊說：我的講解到此結束。我該走了，再見。我們送走了導遊，繼續向前走。我們走出長廊，乘船到了南湖島，來到十七孔橋邊。1234517，真的有十七個橋洞!
我們來到橋上，爸爸說：看這些獅子!形態都不一樣，而且有500多隻呢!我想：哇!有這麼多隻呢!課文說它們的形態都不一樣，是真的耶!這些獅子，有的在睡覺;有的在走路;還有的在玩球形態萬千。走下十七孔橋，我們走到了南大門，依依不捨地離開了頤和園。
暑假週記 篇9
在上學的時候我盼星星，盼月亮，就是想幸福的暑假快點到來。可是，盼來的暑假卻是痛苦的。
早上，我還沒睡夠就要起來去學奧數。奧數課上，數學老師講的話我全是左耳進，右耳出，完全沒聽進去，每一分鐘對我來說都是煉獄般的煎熬。學完了以後，老師還給我佈置了一大堆很難很難的作業，而且只給我一天的時間做，這完全是想累死我呀！
一回到家吃過午飯後，剛想開電視，老媽一個箭步衝過來大聲吼道：“作業沒寫，看什麼電視！去，馬上去給我寫作業！”我沒辦法只好服從老媽的命令乖乖地去寫作業。等我把堆積如山的作業寫完以後，我又要去看書。看完書後，我妹妹在寫作業，媽媽有規定：我不能看電視，會影響她學習。
晚上，我又要學英語，連個休息的時間都沒有！英語學完以後，老師又給我佈置了一堆作業。
我的每天都是這樣過。天哪！這哪裏像是過暑假啊！完全是請我去地獄住上六十天啊！
