小學教師節的徵文範文（精選11篇）

無論是在學校還是在社會中，大家對徵文都再熟悉不過了吧，好的徵文一般具有句段文采飛揚的特點。那麼，怎麼去寫徵文呢？下面是小編爲大家收集的小學教師節的徵文範文（精選11篇），歡迎閱讀與收藏。

小學教師節的徵文1

我最愛的老師是章老師。教師節這天，我送給她一朵美麗芳香的康乃馨，還在一張賀卡上寫了“章老師，您辛苦了！”因爲我想讓鮮花代表我的心，讓賀卡傳遞我對她的感謝與祝福。

章老師是我們的班主任。她工作認真，總是帶着我們一起拼搏，取得成功。記得三年級上學期，我們班參加校園舞比賽，賽前章老師與我們一起排隊形、想口號。爲了讓我們的動作準確到位，她總是不厭其煩一遍遍地做示範，直到我們的動作整齊劃一爲止。爲了教我們喊口號，她累得嗓子都啞了。到比賽那天，還千叮嚀萬囑咐並親自帶我們上場。功夫不負有心人，那次的校園舞比賽我們班拿到了全年級第一名。在她的循循善誘下，我們班同學講文明，講衛生，流動紅旗經常光顧我們的教室。

教學方面，章老師更是兢兢業業，領着我們遨遊書海，享受快樂。爲了給我們上好每一堂語文課，她都會找來大量生動有趣的資料，做成課件演示給我們看，她的課堂總是像一塊磁石吸引着我們。有時我們會犯些粗心的毛病，把生字寫錯，章老師總會想一些奇妙的辦法，有時編個小兒歌，有時說個小故事幫助我們記憶，這樣既讓我們瞭解了更多的知識，又進一步加深了對生字的鞏固，大家也就更愛上語文課了。每次批改作業，她也非常認真仔細，那些馬馬虎虎想應付過關的同學總是難逃章老師的“火眼金睛”，對犯錯的同學，她既嚴格要求，又不時地鼓勵他們進步。在她的精心教導下，我們班的學習成績一直名列前茅。

章老師，她就像花園裏辛勤的園丁，栽培我們茁壯成長。我願做一棵小樹，在她的精心呵護下努力地成長成材。

小學教師節的徵文2

9月10日是教師節，也是我轉入新學校的第一個教師節。

聽到“教師節”這三個字，我就興奮起來，首先想到老師就像我們的父母一樣照顧着我們，而我們就像小樹苗一樣，享受着陽光與雨露，漸漸的在長大。老師就是那陽光與雨露滋潤着我們。我要報答老師對我們的教導之恩。

王老師長着一副炯炯有神的大眼睛，上課時總是滔滔不決的努力的說着，儘管還是有些同學注意力不集中，但您不知疲倦的講着；您的微笑勝過天使。

每一次只要有同學不集中，你就像會用巧妙的辦法讓猛獸順服您的訓獸師，讓同學服從您的命令。

下課時，您會與同學說說笑笑，您好像也是小孩，在傾聽我們的心裏話，上課時，您卻那麼嚴肅偶爾也會開開玩笑，放鬆一下氣氛。

雖然我剛來到這個班級，但我覺得並不陌生，之所以這樣，是因爲親切的老師和熱情的同學們讓我很快的融入了這個班級。

我還得送王老師一條毛巾，晚上洗洗臉，把一天的疲勞擦去，在第二天用一個全新的面貌迎接新的一天。

xx老師，我會盡自己的全力展現自己。現在我祝施老師教師節快樂！工作順利，祝您教師節快樂，我的老師。

小學教師節的徵文3

在九月十日的早晨我們班正坐在教室裏談論這教師節該送什麼禮物。

同學們細讀黑板上的字“老師您辛苦了！”這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級，每一位老師如母親般的愛我們，教育我們，是該辛苦了！可我們知道，嘴上說“老師您辛苦了”是沒用的，只有用自己的行動來表示。

這時，一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裏默數：“3……2……1……”這時我們全班起立，齊聲說：“老師您辛苦了！”這聲音氣壯山河，使用我們內心所說出來的一句話。說完，大家紛紛把沒交的作業全交了上去，這時老師笑得合不攏嘴。老師笑着說：“你們把作業全交齊了我還是第一次見過，這是你們給我的一份最好的教師節禮物！”

等老師說完後，班長站起來唱起了《感恩的心》開頭，我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事，就在這一瞬間，老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠，她往講臺上走了下來，給了我們一個熱情的擁抱……

最後，我們全班站起來，說：“老師我愛您！您不知白天黑夜地爲我們批改作業，在課堂上受我們的氣，在家裏受兒子的氣，我們對不起你！你勤勉地勞動，真是辛苦啊！最後我們送您一句話，老師！相信我們！我們不會讓您失望的！”這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

小學教師節的徵文4

朋友，你是否記得今天是什麼日子？可能你忘了，也可能你還記得這感恩的日子……今天是9月10日教師節。

今天一大早，校園裏到處飄着花香。同學們手中拿着賀卡、鮮花……說說笑笑地走進校園，準備送給自己的老師。當然，我也不例外。我準備了16枝鮮花、5個氣球、6張賀卡和一件禮物，打算送給曾幫助我的老師。到了班級，我把書包放下，拿出一個像手提包一樣的小袋，把想給老師的禮物放到裏面，還有一張紙，上面寫着一句句祝福。我輕輕地走到老師面前，對老師說：“老師，節日快樂！”老師和藹地說：“謝謝你，孩子。”老師真是的！

什麼時候都沒忘了叫我們孩子！

真把我們當成自己的孩子了。第一節課剛上，廣播裏說由於天氣原因教師節獻花儀式就在班級進行。先是學生向老師致詞，然後是校長致詞，最後大家齊唱《我愛米蘭》這首歌。唱完後，我們紛紛獻花。我送給語文老師4枝花，送給了數學老師4枝花和一張音樂賀卡。我們班的耿牧暄只帶了一枝花。但這並不妨礙他對老師的祝福。他把花分了，花杆送給了數學老師，花送給了語文老師。數學老師看到了說：“誰呀！只給我了個花杆？”我們聽了笑得前仰後合。

教師節是個特殊的日子，老師給予我們的太多太多。我相信，教師節教會我們每一個人學會感恩。

小學教師節的徵文5

教師節還有幾天就要到了，我一直在想該給老師做點什麼才能表達我對她喜愛的心意呢？用我自己攢的零花錢去買束花給老師還是親自動手給老師做一張漂亮的賀卡呢？考慮了兩三天，到了最後，我還是決定做賀卡，因爲賀卡里面我可以寫一些我想給老師說的祝福的話還可以做一些漂亮的裝飾呢……

終於做好啦，看着我自己動手做的美麗賀卡，心理有點小小的激動呢。在去學校的路上，我一直在想：老師會喜歡我做的賀卡嗎？如果劉老師喜歡我的賀卡的話，她會跟我說什麼呢？萬一她要是不喜歡我做的`賀卡可怎麼辦呀？

到了學校以後，我把自己親手做的賀卡送給親愛的劉老師，當然，我做的賀卡我覺得很精緻，因爲是那我晚上用了整整兩個小時做出來的！而且老師給我說的話讓我感覺很溫暖。她說：你的想象力豐富，而且還手巧呢！這話‘嗖’的一下子鑽到了我的心裏，還把我的心裏烤得暖洋洋的呢！

我決定以後要當一個聽話乖巧不頂嘴上課專心聽講，不做小動作，積極發言的好學生。

小學教師節的徵文6

今天是9。10日教師節，我們都爲這個不平凡的日子爲老師準備了許多節目。

“王藍翔，過來一下！“老師笑着說。我帶着疑問來到了老師面前，老師帶着信任地目光看着我，說：“你把這句話讀一遍！”我一看，原來是主持人的臺詞，我高興的把這句話讀了一遍，老師一看我讀的還差不多，就讓我上任了。我坐到坐位上非長激動，因爲我從一年級到三年級都沒有當過主持人，雖然激動，還有緊張，但還有信心，我相信，我一定會完成這個光榮而艱鉅的任務！

上完一節課後，老師說：“這次的主持由孫藝、王藍翔爲大家主持。”該我上臺講話了，我原以爲我會很緊張，可是我卻很冷靜，說完，我感到很高興，因爲我戰勝了我自己，雖然我主持的好，可大家表演的更好！這會也對照了臺詞上的一句話：我班的同學是多才多藝的。真是，有唱歌的、跳舞的，更讓大家目瞪口呆的是彈奏古箏《魚舟唱晚》，那才真叫棒！最後，我想對老師您說：“您是最偉大的！因爲我們的才藝都是你們培養出來的！”

小學教師節的徵文7

9月10日——教師節，是老師的節日。一大早我來到學校就看到有許多同學都送花給老師，這時，我的心裏想了許多許多：教師節，我拿什麼獻給敬愛的老師呢！老師，我崇拜您，我也說不清自己爲何有這種崇拜之情。但是我心裏明白，今天是您的節日，您還來爲我們上課。

老師，您是一位辛勤的園丁，無私無畏的爲我們這些小樹苗們“修枝剪葉”。老師，您像一棵挺拔的大樹，無論颳風、下雨，還是那一點也不留情的太陽的暴曬，您都時時刻刻的堅守在自己的崗位上，一點也不鬆懈。老師，您還像一位母親，時時刻刻的關愛着我們這些孩子，教我們文化知識、教我們做人的道理。是那麼親切、那麼和藹。老師，感謝您6年來對我們的辛勤教育，讓我們懂得了許許多多的知識。

今天是教師節，我現在能獻給您的，只有更好的學習，才能報答您的教育之恩！老師，在屬於您的節日裏，謹獻上我深深的祝願：祝您教師節快樂！

小學教師節的徵文8

眨眼間，又到了九月十日，這個特殊的日子——教師節。

這一天，我一大早就起來了。走進教室，看見姜子帆在黑板上寫着“老師您辛苦了”，章文麗、凃玲和萬詩勤在清理垃圾，徐璇和張子怡忙着收集賀卡……大家都在忙碌之中，於是我也過去幫忙，我把大家送給老師的賀卡都黏在了牆上，又拿出袋子裏的綵帶，掛在門上面。

過了十幾分鍾，大家都搞好了，走廊上也響起熟悉的腳步聲。大家連忙回到座位上讀起書來，教室裏頓時書聲朗朗。吳老師一進來，大家不約而同地停下來，坐得端端正正。吳老師見了，滿臉疑惑，可是，她看見牆上的賀卡和黑板上的字時，開心的笑了。

“叮叮叮”上課了，老師喊“上課。”凃玲喊道“起立”我們說：“老師好，老師您辛苦了”邊說邊向老師鞠了一個躬，凃玲又喊道“坐下”老師聽了我們改編的話後，摟了摟頭髮，又開心的笑了。

這時，我們發現您兩鬢已經斑白，額頭上佈滿了皺紋。望着您的額頭上的皺紋，不禁回想起一年級的時候，您每次都是等家長把我們全部接走了，您才下班回家。還有一次，您嗓子發炎，但是您仍然用沙啞的聲音堅持跟我們講課。

上課時，大家豎起耳朵認真地聽講，當老師提出問題時，大家爭先恐後地舉手發言，就連平時上課很搗亂的鄒浩鵬，今天也認真聽講、積極發言。

課後，大夥兒把鮮花送給了吳老師，吳老師望着這些鮮花和我們的笑臉，說：“謝謝大家的鮮花，也謝謝大家讓我過了xx箇中最快樂的教師節，只要你們能快樂的成長，努力學習，老師就覺得不辛苦。”

小學教師節的徵文9

今天是9月9號，明天是教師節，一個隆重而又快樂的日子，是爲無私奉獻的老師致敬。

今天主要任務就是做賀卡。我先拿出一張紙，然後絞盡腦汁地想啊想啊，突然靈機一動，拿出了英語書。你們一定會很奇怪吧！我拿英語書幹嘛呢？因爲我要畫英語書皮上的喜羊羊。表示俞老師是一位見識多廣的老師。

我先畫了個喜羊羊，眼睛嘴巴大，鼻子耳朵小，身上掛着個小鈴鐺，下面寫着節日快樂。旁邊畫上鞦韆，上面寫着老師，辛苦了。然後在旁邊寫上身體健康、萬事如意。下面嘛？寫上開心吧！這是一張帶着四（1）班祝福的畫，是一張我從一點一點地構思到一筆一筆地畫，從一筆一畫地寫到一個字一個字地擦，從一畫一畫地塗到一張一張地貼。

我相信這張花了兩節課的畫，俞老師一定會喜歡的。

小學教師節的徵文10

教師節的來到，讓老師走下三尺講臺休息。是啊，教師節只一天就應該讓老師們好好休息一下，他們實在是太累了。

老師們爲我們做的很多、付出得也很多。他們無聲無息的工作從未抱怨過。因爲他們有一個願望，讓我們受到良好的教育，學到更多、理解的也更多。身爲一個人民教師，這也是他們職責。教師節的早上，我剛從睡夢中醒來，睜開朦朧的雙眼，就聽到新聞裏在播教師節網友給老師的祝福，我突然想到一件事情。

一些同學商量一件關於教師節給老師一個驚喜的事，我和內疚，同樣是學生，爲什們我沒有想到這個事情，也許在他們策劃這件事時，我們正在沉浸在放假的喜悅中，當我們想到時，他們的計劃正在實行、爲老師過一個快樂而難忘教師節。

現在我手裏沒有美麗的鮮花、沒有精美的禮物，只有一句溫馨的祝福，那就是：“教師節快樂！”短短的五個字，卻代表了我對老師節日的問候。在此，也對全國的老師說一聲：“教師節快樂！”

小學教師節的徵文11

孩提時，您是我心中一把神奇的鑰匙，金光閃閃，爲我打開了知識之窗，是我對知識產生了興趣，於是我種下了對知識渴望的種子。

少年時，您是我心中的一縷陽光，溫暖光明，爲我補充能量，使我有了夢想，是寧讓我決定爲夢想啓航。於是種子開始發芽，吐露芬芳。

而如今，您是引導我進入夢想國度的路燈，分外明亮，爲我照亮了前方的路，使我在黑暗中摸索不前，因爲您我變得勇敢堅強，大步行走在夢的路上。於是那種子枝繁葉茂開始成長。

老師是修枝剪葉，爲祖國培育花朵的辛勤園丁，一個擁有“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始感”、“落花不是無情物，化作春泥更護花”的偉人。是你曾經指導我的夢想啓航。多少個日日夜夜是您給與我信念，與我與我月光相伴；又有多少日日夜夜是您給我勇氣，讓我一次又一次的告誡自己要堅持不懈。因爲我知道，您一直陪着我。所以我不在迷茫，奮鬥在自己的夢之路上。努力在自己美好的未來上。

梅花經過風雪的洗禮，才能傲立於枝頭。飄蕩宜人的清香，那一刻迸發出了多少個春秋孕育的付出。因爲那是他的夢想，他爲自己的夢想不斷的努力着。雄鷹只有經歷失敗的痛苦才能搏擊長空，成爲蒼穹之精魂。那一刻灑脫了他一觸即發的情感，譜寫了雙翅的雄渾與強健。

您將這些從頭到尾的灌入了我內心的恐懼，脆弱的世界。因此，我不再懼怕困難與艱辛。您還曾經告訴過我人生沒有三點一線的一帆風順。生活亦如大海，有時狂瀾不興，人就像海上的一葉扁舟飄搖不定，猶如秋天蕭瑟的黃葉，總會經歷迷茫與不幸，因此我不在抱怨上天的考驗。

老師，因爲您，我現在已不再害怕，勇敢追求自己的夢想。以夸父逐日的毅力；以女媧補天的精神；精衛填海的勇氣。因爲您，我有了追尋夢想的動力。我立誓永遠敬愛您，把您放在最神聖的地方，盡情享受您帶來的美好。但我又有些害怕，把您放在心上的人太多，我怕會把您分割。但您的奉獻，讓我有勇氣去做；您的魅力，讓我無法阻擋；您的氣質，讓我無法抗拒的去敬重您。