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母校在我心中演講稿範文

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演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。隨着社會一步步向前發展,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的母校在我心中演講稿範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

母校在我心中演講稿範文

母校在我心中演講稿範文1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是母校在我心中。

母校,是多麼美麗;母校,帶給我們多少歡樂;母校,記下了我們成長的腳印。在母校的五年裏,我們已經將她與在母校裏的點點滴滴深深記在了腦海裏,銘刻在了心中。

母校在我心中是美麗的花園。校園裏的一花一草,一磚一瓦,怎能不叫我念念不忘我的母校不大,佈置的`也十分簡單。主席臺後面的兩棵松樹依舊高高聳立着,如兩位士兵守護着校園;花壇裏的花草隨風搖曳着,那裏還有我們在花草間尋找小昆蟲的影子;幾隻彩色的蝴蝶在花叢間翩翩起舞。千絲萬縷金色初升的陽光,灑在操場上,灑在草叢中,灑在明亮的玻璃上,映出金色的光芒,校園頓時變得生機勃勃。接着,漸漸地,校園熱鬧了起來,朗朗的書聲瀰漫在校園裏……

母校在我心中是歡樂的海洋。上課時,校園十分靜謐,只有偶爾的讀書聲會傳來,可是當下課鈴聲一響,教室裏,操場上,整個校園頓時熱鬧了起來,打球的打球,跳繩的跳繩,聊天的聊天……歡聲笑語不斷地徘徊在校園裏。回想起來,無論以前是和同學們的打打鬧鬧,還是嬉戲玩耍,回想起來都是快樂的,因爲這些事都伴隨着我們度過了五年的時光,給了我們美好的回憶……

母校在我心中是成長的搖籃。最難忘的還是那些辛勤付出的的老師們!從剛到這裏,老師們就像園丁,給我們這些祖國的花草澆花,教了我們許多的知識,讓我們漸漸地長大,長出茂盛的枝葉……這五年中,我們獲得的知識還是要多虧了老師們!我們在這個搖籃裏待了五年了,但是,再過八個月——僅僅八個月,我們就畢業了,要離開母校,離開這美麗可愛的校園!

母校啊,您給我帶來了太多太多美好的回憶。假如您是一條清澈見底的小溪,那麼我就是一滴水珠,在您溫暖的懷抱裏;假如您是一個五彩繽紛的百花園,那麼我就是一隻蜜蜂,在花叢中渴求知識;假如您是無邊無際的天空,那麼我就是一隻雛鷹,在天空自由翱翔着,玩耍着。母校!您撫育了我六年!我以後一定會更加努力,給您一個最好的報答!

母校在我心中演講稿範文2

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!今天風和日麗,萬里無雲,我爲大家演講一篇:《母校在我心中》!

曾經的我們,懵懂無知,是母校讓我們含英咀華;曾經的我們,不諳世事,是母校教給我們做人的道理!母校如同階梯,讓無數個平庸跨過肩頭,成爲輝煌;又如同熔爐,把無數個孩子塑造成社會的棟樑。您潔淨,映照着童心的清澈;您富有,充盈着知識的`寶藏;您嘹亮,迴旋着智慧的樂章;您永恆,見證着超越的輝煌!

母校就像美麗的花園。春天,太陽當空。充滿春意的校園裏,似乎到處都響着”沙沙“聲,那是新出土的小草,新抽芽的小樹,新開放的花朵,多美呀!大家還記得那年下雪的冬天嗎那時,校園一片冰清玉潔,鵝毛般的大雪漫天飛舞,紛紛揚揚的從彤雲密佈的天空中飄散下來。地上積滿了厚厚的雪,把大地蓋得嚴嚴實實。樹枝上、屋頂上一片銀裝素裹。大家一起堆雪人、打雪仗,玩得多開心啊!

說到這裏,我又感覺母校是我們溫暖的家,童年在我們心中珍藏。就說說運動會吧!跑道周圍的運動員扯着嗓子爲運動員們吶喊助威。運動員們更是不甘落後,最後兩圈時,後面的運動員開始奮力衝刺,前面的毫不示弱,一個個爭先恐後,豆大的汗珠不斷的往下流,可他們哪顧得這些,只管一個勁兒往前衝,爲班級取得好成績……加減乘除,算不盡母校作出的貢獻!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!母校啊!您用您的智慧甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈甘泉,潤育我們情操的美果!我想對您說:”母校,我感謝您!“

母校在我心中演講稿範文3

恍然間,時間如水匆匆而去,回首看,從一中畢業已經30年了。今年是我的母校——市一中建校xx週年,歲月如織,往事如煙,30年光陰彈指飛逝,自己已從懵懂的少年步入了中年,可記憶裏,在一中的往事記得還是那麼清晰。

憶當年,剛踏入一中的大門時,就被校園裏的景色所震撼,那時的一中,整個校園大而寬闊,運動場、足球場、排球場、籃球場各種運動場地排列有序,錯落有致,互不干擾,沒有漂亮的教學樓,甚至連一座樓都沒有,全部都是老式的起基瓦房,校園裏遍地都是各種果樹、榕樹和其他樹木,將校園裝飾的鬱鬱蔥蔥,幽靜的校園佈局,讓我讚歎不已。我們走進了您的懷抱,感受着您獨特的魅力,一種嚴謹,一種緊張,還有一種說不出來的滋味,現在細細想來,那是一種自豪,對,就是自豪。

在一中的六年裏,我們的進步,我們的成長,得益於一個優秀的教師團隊,無論教授什麼課目的老師,都能用耐心與愛心關護着我們,恩師的諄諄教導,至今仍存在我們的腦海之中。老師不僅立足於傳道授業解惑,帶着我們走進知識的海洋,更注重人格的培養與塑造,與我們探討人生理想、生活哲學。我們的老師不僅教學,還育人,以自己的人格魅力感動着我們。多少個日夜,您看着我們成長,陪同我們共同進步。而今,在歲月的磨鍊中,在揮灑過青春的沃土上,我的同窗好友,如今已在各自的崗位上建功立業。隔着30年的時光回望,同學們琅琅的讀書聲,同學間劇烈的探討與嬉戲已成了甜蜜的往事回憶。

回憶像是山中的藤蔓,在無聲之中生長,搖曳卻顯得靜謐,在回憶裏,有許多可以觸動你的心靈,而又有難以言喻的感覺。母校在我的記憶中就是如此,雖然扉頁上有過煩惱與不順,但結語上卻寫滿了欣喜與感恩。感恩是一種心態,昭示着樂觀向上的人生。感恩和謝意是對給予者最好的答覆。身在校園的你,也許感覺不出什麼,可是當你踏入社會時,纔會發現,母校的點滴是如此的動人。但這時,你卻再也回不去了。因爲時光的腳步不會爲任何人的討饒停止不前。珍惜現在,你才能體會到逝去的美好。

70年春秋樹桃李,謝謝您!我的母校——w2一中,是您,把千萬莘莘學子送進了大學的象牙塔殿堂或工作崗位上,給我們開啓了一個新的開展空間!您的教導和呵護將永承不息,時刻影響着我們!我把心中的感謝之情載於紙上,溢於言表的話用心的軌跡告訴您。衷心感謝我可敬可愛的恩師!感謝母校的栽培。在母校70大慶即將到來之際,祝母校的教育事業一帆風順,蒸蒸日上,培養更多的有用之材,芬芳桃李滿天下。同時,我還要說一句話,我的母校——一中,我爲您驕傲,我爲您自豪,您永遠在我心中。

多年來,我雖然不曾一次回到過我的母校,沒有親睹開展中母校的新姿。但是,母校熟悉的一切卻一直深深地留在了我的心中。 母校,常常出現在我的夢中!多少年,我不止一次夢到那條通往學校的曲折小徑,夢到校門口那一株古老的大槐樹,夢到學校茶樓房頂那一口熟悉的大鐘,夢到校園裏那一座古色古香的文廟樓。在夢中,我又回到了那個純真無邪的時代,和同學們一起坐在寬敞的教室裏聽老師講課,一起去圖書館借書看,一起在操場對面的小土坡曬太陽,一起坐在考場裏答寫試卷,那欲寫不能的緊張着急的感覺一如當年期末考試的情形……

我的母校位於離石城的東南面,每天上學,我都是沿着城牆陡窄彎曲的小路攀援而上,從“窯背後”穿過,再走幾十米纔到學校。校門口,那棵蒼松翠柏似的老槐樹就像等候遠歸的遊子一樣,張着溫暖的.雙臂,迎接着我們,冬來夏往,日日如此,給人以溫馨,給人以愉悅。這株老樹,真實地見證了母校六十五年來的滄桑歷史和輝煌成就。在這裏,雖然只是短短兩年的學習,那卻是我們從少年到青年的成長階段,是我生命中最值得思念的黃金歲月。二年知識的積累和沉澱,以及受到的關心和教育,對我此後的人生起到了莫大的幫助和至深的影響。

最難忘的還是那些辛勤付出的、可親可敬的老師們!全校師生大會上,老校長語重心長的講話,以及教導主任趙老師用他消沉悠揚的語調,引用岳飛《滿江紅》中“莫等閒、白了少年頭,空悲切”的句子鼓勵我們珍惜少年時代,好好學習的情景,我永遠也不會忘記!我們的科任老師,大局部是七八年剛分配來的大學生。他們熱情、敬業、充滿活力,講課新穎獨特,別開生面。很快就贏得了學生們的愛戴和尊敬。英語老師魏維理是我們的班主任,他教學嚴謹,講課一絲不苟,一方面針對學生們對英語課的排斥心理,想方設法讓同學們提高學習興趣,多讀多記。漸漸地同學們克服了害羞開不了口的障礙,大膽閱讀、朗誦,學習成績明顯提高。另一方面,他注重學生的思想教育。哪個同學家庭有困難,哪個同學情緒有變化,他都會及時發現,給予耐心的教育和開導,給予無微不至的關心和幫助。經常教育學生要自尊、自愛,紮紮實實,努力學習,將來報效祖國。

幸福的種類有很多,高-官厚祿、榮華富貴是一種幸福;事業興旺、成就卓著是一種幸福;然而,淡泊寧靜、祥和安康、又何嘗不是一種幸福呢!年逾不惑,近知天命。對我來說,青青河邊草的季節已經過去,但是,能夠擁有這一地落葉飄舞的美麗,我仍然感恩並珍惜!

感謝母校,感謝母校親愛的老師們,是你們給了我蓬勃向上的朝氣、百折不撓的勇氣和虛心學習、腳踏實地的精神,我會永遠思念你、祝福你!值此母校xx五週年校慶即將到臨之際,我衷心祝願親愛的母校頂峯長流,桃李芬芳,前景廣闊,鵬程萬里,爲祖國建立培養更多更好的有用之才!

母校在我心中演講稿範文4

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

首先,感謝校方提供了這樣一個與大家見面的平臺。能夠站在這裏,我非常激動啊,有一種恍如隔世的感覺。26年前,一個17歲少年離開這裏,沒有人注意他的存在。26年後,他已經43歲,身高未變,但他已是一箇中年。這就是我,站在大家面前的這位。這麼多年,我有一個強烈的願望,希望迴歸母校。現在我終於站在了這裏,感覺是恍兮惚兮、超越了時空。

面對我的母校、我的老師、同學,還有現在的師生,我給大家做一個簡要回憶。我原名叫小丹。20xx年生於長治縣鄉村。大家應該知曉,1966年是文革肇始年。1982年2月,從長治縣一中轉學到長治市一中,在高一124班學習。時年16歲。班主任是數學老師王梅蓮,語文老師是高加真,地理老師是牛愛芳,歷史老師是副校長黃炎,政治老師是韓培涵,體育老師是申土成。

我剛轉學到這個班裏時,班級人數有50人左右,所住的`教室是趙樹理住過的教室。到了1982年秋,班裏增加了插班生50餘人,總人數有108人,號稱108將。這次,我的贈書數量正好選擇了108本,特意紀念每一位同學。由於我個頭比較小,被安排在第二排。住宿是借住在學校東家屬院的一間平房裏。每到星期六的下午,我就從長治坐公交車回到長治縣的家裏,然後星期天下午再回到學校。如此往復。

學校當時的條件與今天無法相比,簡單的教學設施、破舊的操場,還有簡陋的食堂,但給我印象最深的是,剛進校門就能看到教學樓前的兩大塊丁香花,春天裏正開着,芬芳多彩,花香逼人,有一種浪漫迷人的感覺,讓我對一中充滿美好記憶。之後27年裏,每當我看到丁香花時,就會想到我求學的一中校園。近些年,有首歌叫丁香花,一聽思緒就會回到母校。

對於母校,印象最爲深刻的是母校的老師。除了班主任王梅蓮以外,教地理的牛愛芳老師與教歷史的黃炎老師對我的影響很大。記憶裏黃老師,湖南人,1949年畢業於北京大學,與著名的“沈崇事件”主角是同學。我的這兩門功課,基礎打得十分好,私下從未複習過,高考分數都不低。而且,我對史地的積累,對於我後來的發展,就是今天的學術之路、文化考察,作用很大。當時就留下“徒步考察黃河、長江,考察青藏高原,周遊世界”的夢想,等都是當時地理歷史課留給我的印記,猶如熊熊烈火,感染着我。講着一口湖南話的歷史老師黃炎,通過他幽默而又睿智的語言,讓我瞭解了國際歷史,譬如,真主黨抗擊以色列、卡扎菲到中國購買原子彈,這些對於我瞭解世界,起到了啓蒙作用。

這麼多年,從小學到大學,我有過許多個母校,但在長治一中的經歷卻是特殊的。從1983年夏,我離開母校算起,已有26年了,中間只是2006年夏來過一次。雖然如此,並不代表我不思念這個地方。相反,我時常想到她,在不經意間。也許,學校不知道我這個人的存在,但我永遠也不會忘記這裏,因爲我是從這裏出去、走向更遠的世界的,這裏是我的人生驛站,我的成長髮育的地方,從一個少年到青年過渡的地方,我怎麼能夠忘記呢!我只能默默地用心叨唸她。

再過3年,母校就是百年華誕了。作爲一名走出去的學子,深深地爲之自豪,在此祝願這座三晉名校,能夠發育得更好——如果她是顆枝繁葉茂的百年老樹話,那麼我本人就是其中的一個枝葉,緊緊地簇擁着她。最後,向我的當年老師、同窗表達我的感激、祝福,也祝學校領導、師生平安喜樂,人生更美好!!!