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中學生演講稿(錦集6篇)

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在生活中,演講稿的使用越來越廣泛,那麼一般演講稿是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的中學生演講稿7篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

中學生演講稿(錦集6篇)

中學生演講稿 篇1

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好,我是七二班的王xx。今天我演講的題目是《少年正是讀書時》。

“天下之事,利害常相伴,有全利而無少害者,惟書。不問貴賤貧富老少,觀書一卷,則有一卷之益;觀書一日,則有一日之益。”可見讀書及其重要,正在少年時代的我們就要不斷提升自己,用閱讀裝備自己。

在小學時,我的語文老師買了一千餘本書放在教室裏,憑着借條我們還可以帶回家閱讀,課間、飯後、睡前、假期,我們就像一隻只書蟲,沉浸在書中流連忘返。轉眼間,我們成爲初中生了!我們是否依舊熱愛閱讀呢?是否還有足夠的時間去閱讀呢?是否覺得完成作業都那麼匆忙?是否覺得拿起手機翻翻微信、淘淘寶纔是對自己一週來的補償和放鬆呢?細細想來,這些都只是理由和藉口,少年正是讀書時,哪能不閱讀!

戰國策記載,蘇秦年輕時發憤圖強努力讀書,‘讀書欲睡,引錐自刺其股,血流自足’。《漢書》有懸樑刺股勤奮學習的故事。西漢有“鑿壁偷光”珍惜時間多讀書的故事。類似的故事還有許多:囊螢映雪、韋編三絕、聞雞起舞等等。趁着現在我們有優越的環境,趁着我們身邊有那麼多優秀的書籍,好好讀書吧,不能讓種種理由成爲閱讀的屏障。

一週前,我們班的語文老師就讓我們每人捐贈三本書,放在教室的後面。我有幸讀到了同學帶來《平凡的世界》,我不僅被書中的故事深深吸引,也因此與同學、父母有了那麼多的交流,我們談孫少平的住校生活,談平凡之中的不平凡,談那關於書的一切……

還有這樣一則關於俄國羅蒙諾索夫的故事。羅蒙諾索夫是漁民的兒子。白天,他跟父親打魚,晚上,躲在板棚裏看書。有一天,羅蒙諾索夫跟父親出海捕魚時,一陣狂風船上的.帆篷被吹落了,情況十分緊急。羅蒙諾索夫用機智和勇敢化解了危機。父親爲獎賞他一件鹿皮上衣。羅蒙諾索夫卻搖搖頭說:“爸爸,我想要一本好書,什麼知識都有的書”。長大後,羅蒙諾索夫成了著名的科學家、詩人、語言學家、歷史學家。這個故事大家一定有所感悟、有所啓迪吧。

歷經苦難的高爾基說,書籍使我變成一個幸福的人,是啊,一代又一代的先輩,把自己的經驗寫成文字,一本書能將1000年的文化濃縮在一起,讓我們遨遊其中。閱讀不僅能開闊眼界、增長見識,更可以充實心靈,陶冶情操。一個人的少年時代,是最佳的讀書時光。 “三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲。”沒有知識,只會處處碰壁,沒有知識,只會寸步難行。讓我們每一個人都能靜靜捧起書來,讓閱讀興趣在環境中潛移默化。

半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊,問渠哪得清如許,爲有源頭活水來。少年正是讀書時,讓我們暢飲着這源頭活水,用書籍裝點自己的青春年華。讓書籍伴我們走過初中三年。

中學生演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它大地的感因;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感恩的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。

父母的一生可能是平凡的,平凡的讓我們無法在別人面前談起;父母的'一生可能是清貧的,清貧得讓我們不願在衆人面前誇讚炫耀;父母的一生可能是普通的,普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。

謝謝大家,我的演講完畢!

中學生演講稿 篇3

尊敬的各位長輩、尊敬的老師們上午好:

踏着冬天的腳步,懷着滿腔的熱忱,我們迎來了各位遠道而來的爸爸媽媽。在這裏,請允許我代表全班51名同學向各位父母的到來表示熱烈的歡迎和最真誠的感謝!

早就在初二的時侯,看着我們的學哥學姐努力的拼搏,當時我就在想,以後我們也會像他們一樣,要努力,要拼搏,爲自己的夢想而奮鬥。如今,這一天真的來到了,我的心理壓力的確還是蠻大的。因爲我知道學校的希望全在我們初三,明年的中考,就是我們爲學校爭光的時候;我知道父母和老師對我們的期望,我也不想讓父母和家長失望,當然我也不想讓自己遺憾地走出校門。

爲了打好中考這一仗,學校給予了我們極大的重視和關懷。我們班主任及任課老師對我們傾注了全部的心血,他們都對我們寄予了很高的期望。有了老師們的支持和陪伴,作爲學生,我們在中考備戰的旅程中,並不感到孤單。開學這段時間,我變了很多,變得更努力,更刻苦了。每晚都堅持學習很晚,可以說,在學校裏我充分的利用一切可以利用的時間;在課堂上我比初一、初二更認真地聽課了;在自習課上保持安靜已經成爲常規。如今,我的念頭就是“學!學!再學!!再苦再累也要頂住。”因爲老師跟我們說過,我們唯一能跟城裏的孩子比的就是那一份拼勁了。

教育是學校、家庭和社會共同的責任,面對中考,在學校有老師的辛勤付出,在家裏,我們多麼需要家長的`支持啊!因此,在這裏,我代表全班的所有學生向在座的叔叔、阿姨們發出如下倡議:

1、請給予我們足夠的支持和鼓勵。記得在一次足球賽上,某個球迷俱樂部打出了一條橫幅:“勝也愛你,敗也愛你,只要努力就愛你。”在中考這個賽場上,我們也希望得到您們這樣的支持,因爲您們的支持就是我們前進的動力!

2、當我們缺乏鬥志,學習鬆懈時,請給予我們必要的批評、指正和督促。“嚴是愛,寬是害。”一味的縱容,一味的嬌慣只能導致我們放鬆學習,直至鬆鬆垮垮,喪失進取心,更別說中考了。

3、請您們在精神上給我們多一點關愛。

中學生演講稿 篇4

親愛的老師、同學們:

大家好!

德摩斯梯尼天生就是一個聲音微弱、吐字不清而又氣喘的人,尤其是“R”這個字母,他怎麼說也說不清楚,而且他的發音比剛學會說話的小孩還更糟糕!據說,他爲了克服這些脣齒上的缺陷,便把石頭含在嘴裏不斷的練習發音,他站在海邊練習,想把滔滔波浪喊得平靜下來,你們說他努力吧?

當他站在臺上面對聽衆演講時,他經歷了無數次的失敗,尤其是在他第一次嘗試演講時,他的語句全混亂了,聽衆們都放聲大笑。爲了提高自己演講能力,他特意挖了一個地洞,每天在裏面練習他的'聲音,和演說的姿勢,他還將自己的頭髮剃去了半邊,以此來控制自己想上街的慾望。德摩斯梯尼的堅持終於取得了成果,他成爲了自古以來古希臘最偉大的演說家之一。

這個故事告訴我們,一個人的缺陷有時就是上蒼給他的成功信息的暗示,一個人的弱點可以成爲他一生中最大的激勵因素,也可成爲你消沉膽怯的藉口。當德摩斯梯尺在含小石子時,當他在海邊、在洞坑裏的時候,心裏肯定依舊在想,我要變強!我要超越常人狀態,在幾十年後,他將會說:“如此的努力,怎麼可能不成功?

愛迪生在發明燈泡的過程中,經歷了1萬多次的失敗;可口可樂公司開張第一年反銷出了400瓶可口可樂;創立迪士尼樂園的沃樂特·迪士尼在報社工作曾以“缺乏創意”被開除;超級球星喬丹曾被所在的中學籃球球隊除名;瑞弗·約翰遜,十項全能的冠軍,有一隻腳先天畸形。

當他們完成了各項偉業的時候,他們一定會說:如此的努力,怎麼可能不成功?

謝謝大家!

中學生演講稿 篇5

學習苦,學習累,學習還得交學費,所以,我爲什麼要學習呢?

現在的孩子們都很叛逆,做着一些不屬於他們這個年齡的事情,想着一些不屬於他們這個年齡的東西。也因此,他們開始變的有些厭學,甚至乾脆逃課,輟學。他們總對別人是學習沒有用,因爲有些沒用學歷的人,最後也都很成功。可是這樣的畢竟是少數的,而在這個時代這樣的人將會變的更少。

但這些不學習的人,幾年後。面臨他們的必將是一些不好的學校,甚至都要去打工生活。而最後將會被生活所困,被這個社會壓的直不起腰。而那些好好學習的`人,就算不是很成功的人,但也不至於這樣。

雖說青春總會有叛逆,但就是這幾年的放縱,換來的可能是一生的卑微和底層!

學習帶來的不一定會是一筆巨大的財富,而它卻一定會給我們帶來未來的一個好的生活。你的知識會給你帶來更多的機會,而擁有了這大把的機會,就會擁有更多選擇的權利。你就可以做你想做的,把時間與精力投入有意義的工作中。

我們還要去吃苦。請你不要抱怨自己吃的苦多,因爲總有人比你更苦。你可以在條件良好的教室裏學習,每天有父母的接送,過着衣來伸手飯來張口的生活,你還有什麼理由說自己過的苦呢?

不要在最能吃苦的時候選擇安逸,自持年少,卻韶華傾覆,卻不知青春易逝,再無少年之時。

同學們,一切都還不能算晚,我們還可以追,而且我們要趕快追奮力追。千萬不能說放棄,因爲你也不甘墮落。

我爲什麼要學習,爲不是別人,而是我們自己,我們爲了自己能有多一點的機會,多一些道路,爲了自己能過上自己喜歡的生活,爲了自己有一天也能夠書寫傳奇......

努力學習,總有一天你會出人頭地。

中學生演講稿 篇6

各位老師、同學大家好!

我是高一(19)班班長施小雷,現爲團委宣傳部候選人,競選團委副書記.今天我懷着無比激動的心情來參加這次競選,抱着必勝的信心踏上這講臺.信心是以實力爲前提的.

在這之前我努力去做了三件事:

1、加強自身素質修養,沒有偉大的人格是做不了偉大的事業,要領導團委會這樣一個團體,是需要人格魅力的,只有這樣才能盡其力創出佳績.宋校長說過“隨時隨地把幹部精神狀態表現出來才能組織同學”,這就是學生幹部的形象.

2、抓好學習基礎,放手開展工作、創造條件.聰明不一定能學習好,關鍵是態度.要想學習工作兩不誤,必須要有認真對待的.態度.

3、還是關於學習的,就是廣義的學習,學習他人,學習書籍知識.通過不斷的學習,充實自己的頭腦,與時俱進,更新觀念,放寬眼界,使思想不受拘束,銳意創新.

團委會在上屆手中發展壯大了,但我們和上屆所處的形勢有很大變化,必須適應新的形勢進行創新.團委會部門雖少,但涵蓋範圍很廣.我想還要精簡成員,健全它們的職能,像我們部去年就有180多人,人員雍雜,運行起來並不真是人多力量大,再就是發展健全它們的職 能進行改革,怎樣多爲同學們做實事,比如說《旭日》準備出百年校慶紀念刊,欣欣週刊創辦副刊,紀檢部開創晚自己前值日先例.這些都是創新,還可以發展廣播臺,可以請老師或學校領導進行現場問答,紀檢部在條件具備下進行人事調查提高學生幹部整體素質,組織部統一協助調度各部成員分工,加入或撤出.我對團委會的這些認識肯定有片面之處,我將會在以後的工作中努力改進,懇請大家支持我!

最後讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機遇與挑戰吧!