使命演講稿範文

演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。在快速變化和不斷變革的新時代，接觸並使用演講稿的人越來越多，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編收集整理的使命演講稿範文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

使命演講稿範文 篇1

這就是說一旦有槍彈打來，首先倒下的，是戰士，而不是大學生。 ―這太危險了!這太不應該了!同學們一再懇求：“咱們散開吧，散開點會安全些。”但戰士怎麼也不肯。一位同學流着眼淚搖晃着戰士的肩膀說：“難道你們的生命就不寶貴嗎?”戰士平靜地回答：“別這麼說，我們的任務就是保護你們，軍人的使命就是犧牲! ‘ ‘如果說，軍人的使命就是犧牲的話，那麼，我們，當代大學生的使命又是什麼呢?

記得在戰地醫院裏，當我看到一位被炸掉下肢的小戰土時，我哭了：“這太不公平了!”那位戰士卻拉着我的手說：“姐姐，別這麼說。將來，你們的貢獻要大得多了!因爲你們是大學生啊。”我是大學生，是戰士用生命保衛的大學生，是國家花了很高的代價培養的大學生，是人民寄予無限希望的大學生。然而，扣心自問，我們中的一些人又都做了些什麼呢?慚愧呀!多少次，學生宿舍裏打撲克的喧囂聲徹夜不絕;多少次，在食堂裏，我們因飯菜問題而慷慨陳詞;多少次，我們爲大學生的待遇“太低、太低”而抱怨;多少人，在畢業分配時，爲了留校，爲了進研究所，爲了進機關單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鑽營。但在爭論所謂“人生的價值”時，卻能滿口馬列，大談奉獻! … …這一切，與“驕子”的稱號，與人民和人民戰士心目中的大學生形象，與大學生應有的形象，有着怎樣的天壤之別呀!

在戰場上，我曾問一位戰士：“爲什麼在戰鬥間隙，還堅持學習? ‘ ‘他誠懇地說：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學點東西，日後退伍回到地方能幹什麼呢?是的，也許我明天就會犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學習。”

面對英雄們如飢似渴地學習精神，我想了很多。我和他們，同是一個母親的`孩子，拼搏在同一個時代的兩個戰場。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻給母親。正像他們在詩中寫的：“如果我在戰鬥中犧牲/我決不爲自己的選擇後悔/也不希望哪位姑娘在我的墳前獻上一束玫瑰/只要有和平、安寧的邊睡/我的生命就與這羣山萬壑同輝!”

如果說，這就是戰士―我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什麼呢?難道我們後方的青年，就沒有英雄曲嗎?不!請聽吧：“雖然母親如此貧窮/兒女對她的愛毫不含糊/長嘯一聲：振興中華/熾熱的感情發自靈魂深處。”

南疆血火交迸的戰場，把前方戰士和後方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰士告別的時候，一位偵察兵懇求我的同學：“給我寫首詩吧。”那位同學說：“今天來不及了，等我回到天津以後，我一定寫好多好多給你寄來。”那位戰士搖搖頭說：“不，過兩天，我就要到最前線去，我會給你寫信的;但是，你的信，我可能永遠也收不到了。”我的同學再也無法抑制內心的激動，抓起筆，在戰士的本子上飛快地寫道：“英雄鐵騎沙場馳，道聲珍重淚眼溼，可盼我輩重聚首，笑看祖國騰飛時。”

青年朋友們，大學生們!雖然我們沒有在戰場流血犧牲的機會，但是，讓我們在建設祖國的鬥爭中，貢獻大些、更大些吧!當我們的同齡人―英雄戰士們從前線凱旋的時候，當我們前線、後方兩路大軍勝利會師的時候，讓我們手挽手、肩並肩，問心無愧地同聲高唱：祖國振興的功勳章啊，有你的一半，也有我的一半!

中國青年，決非幾條英雄好漢，而是，整整一代英雄!

使命演講稿範文 篇2

尊敬的各位領導、評委、同事們，大家好！

今天我演講的題目是《青春的使命》。

人們總是用美好的語言形容青春，說他充滿了理想與信念；充滿了激情與渴望。可是我在想，青春到底是什麼？是滿腔流動的熱血、是聰穎活潑的思想、是初生牛犢不怕虎的勇氣、是勇於擔負責任的大無畏精神，還是奉獻、犧牲、開拓和努力。每當我面對和我一樣激情活躍的青年同事們，每天忙碌的工作在自己崗位上時，我恍然大悟，原來青春是永不言敗的責任，是光榮無比的使命，是義無反顧的勤奮和努力！

曾經有一位睿智的長者教導我，人生最寶貴的是什麼？不是失去的和得不到的，而是現在所擁有的。是呀，青春是寶貴的，也是短暫的，因此我們應該珍惜機會，把握住這短暫的青春，把它投入到自己的工作崗位中，只有這樣，我們生命纔會更有活力，我們的`青春纔會閃耀出美麗的光芒。回顧置業集團十餘年的發展歷程，經歷了從小到大，從弱到強的艱辛過程，在**事業中，建立了不可磨滅的功勳。

今天，我們工作在前輩們爲我們締造的如此安定如此幸福的環境中，又有什麼理由不努力呢？

書上有這樣一則故事：一天，森林失火了，火越燒越大，野獸們都在驚慌失措的逃命。這時，一隻小鳥飛到河邊，弄溼了他的翅膀，之後又飛回到火場的上空，將翅膀上的水滴灑下來，希望撲滅大火。它一次又一次地往返取水滅火，就連天上的諸神都震驚了。神非常驚訝地問小鳥：“你爲什麼這麼做呢？你難道不知道，這些小水滴是不可能撲滅這麼大的火的嗎。”小鳥回答說：“我出生在森林，這裏是我的家，他給了我許多，我非常非常愛它，就算我不能撲滅大火，我也要不斷地灑下愛的水滴，直到死去。”

目前，集團正面臨戰略轉型的調整時期，這就如同蝴蝶的蛻變，痛苦但充滿了美麗的期望。而這個時期，之於我們青年來說，卻是人生道路上的最大的機遇，在哪個企業，你能深刻接觸到如此直白的抉擇；在哪個企業，你能親身感受到如此強大的變革；在哪個企業，你能快速學習到如此深厚的文化。企業之轉型，青年之轉變，這是我們智慧的積累，更是我們成長的開端。

面對轉型的艱辛，雖然一個人的能量很小，但是每個人都將自己的翅膀潤溼，小水滴也可彙集成大江河，經過愛的雨露滋潤，在昨天燒焦的草地上一定會再次盛開愛與幸福的百合，這些在**置業的全員銷售活動中得到了最好的詮釋。置業之發展，置業之強大，置業之繁榮，這是我們全體**青年以至全體**人共同的夢想與使命。冬天沒有葉落，雪地很寂寞；海上沒有風波，浪花很寂寞；夢裏沒有顏色，夢很寂寞；青春沒有使命，青春很寂寞。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯。特羅夫斯基曾經說過：“人的一生應該這樣度過，當他回想往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無爲而羞愧，因爲他把自己的一生都獻給了人類最偉大的事業——爲人類的解放事業而奮鬥。”

而我們——**的青年才俊們，十年、二十年、五十年後，面對百年**的長青大樹，可以自豪的說：青年的時候，我們曾經是花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜的果實！在這裏，我們燃燒了青春的火焰，去探索、去追求、去創造、去奉獻，去完成青春賦予我們的光榮使命，去譜寫青春中最燦爛的樂章。

在這裏，請允許我代表廣大的**青年朋友，用一首歌表達我們對置業矢志不渝的心願：成功需要努力，失敗從不抱怨；只要付出真心，今生就不遺憾。

謝謝大家！

使命演講稿範文 篇3

尊敬的各位領導、親愛的戰友們：

大家好！今天我給大家帶來的演講題目爲《學英雄鑄忠誠履使命》。

作爲新時代最可愛的人，電視劇中虛構版的“許三多”征服了許多人的心，而現實版的宋文博烈士更值得我們用自己的心靈去崇敬、去學習，他是真實存在的“宋四多”。在他的身上，多的是對國家和人民的熱愛，爲了搶救羣衆不惜獻出了自己的生命；多的是對事業的奉獻，兢兢業業，年復一年，日復一日；多的是對親人的深情，儘管他兩袖清風，並沒有給家庭創造良好的物質條件，但家裏母慈子孝、夫妻恩愛，充滿和諧；多的是一身正氣，大義凌然，浩氣千古！

宋文博同志是我們身邊的模範，他在平凡的崗位上卻作出了不平凡的業績，他以實際行動詮釋了“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的新時期公安消防精神，用鮮血和生命忠實踐行了“人民消防爲人民”的錚錚誓言，把死的危險留給自己，把生的機會送給羣衆，他用生命鑄就了忠誠。

作爲即將走上消防工作崗位的我們，要向宋文博同志學習這種奉獻和犧牲的精神。學習他人民利益高於一切的崇高政治信仰，熱忠本職的敬業精神，不怕苦、不怕累、敢打敢拼的'頑強戰鬥作風。學習宋文博同志的先進事蹟，讓我們看到了一個平凡戰友不平凡的光輝典範，深受感動和鼓舞。

學習宋文博同志的先進事蹟，首先是在思想上向宋文博同志學習。學習他忠誠於黨，大公無私，全心全意爲人民服務的崇高品質，不斷強化大學生學員的警魂意識、宗旨意識和使命意識，大力弘揚“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的新時期公安消防精神，始終把人民羣衆的根本利益作爲一切工作的根本出發點和落腳點，滿腔熱情地爲人民羣衆服務，努力把自己鍛造成爲一名黨和國家放心，人民羣衆滿意的消防警官。

其次是在工作實踐中向宋文博同志學習。學習他特別能吃苦、特別能戰鬥、特別能奉獻的精神，宋文博同志爲我們樹立了一個不平凡的光輝典範，所以我們要把開展向宋文博同志先進典型學習活動與履行消防工作職責結合起來，在工作實踐中學習宋文博同志愛崗敬業、幹一行愛一行的敬業精神；學習他勤學苦練、勇當尖兵的進取精神；學習他紮根基層，默默奉獻，埋頭苦幹的務實精神。

宋文博烈士的生命是短暫的，但這短暫的生命，如星星之火，點燃的是人們的信心和大愛，點燃的是時代的榮耀和希望！學習宋文博同志的先進事蹟，進一步提高了我們對消防事業的熱愛，激發起了我們對消防事業的神聖榮譽感和歷史使命感。在今後的學習、訓練、執勤備戰中，我們將以宋文博同志爲榜樣，努力培養崇高的道德情操，加強理論和業務學習，不斷提高自身素質，以無私奉獻的品質和紮實過硬的消防本領，爲黨、爲國家、爲人民服務，以實際行動努力踐行“忠誠可靠、服務人民、竭誠奉獻”的新時期公安消防精神，努力在平凡的崗位上幹出不平凡的業績！

使命演講稿範文 篇4

尊敬的各位領導，同志們：

大家好！

我是開封檢修二部的演講選手，我演講的題目是《我是年輕的檢修人》。

我是年輕的檢修人————這不是一個特別響亮的演講題目，也不是一句豪言壯語；卻是我青春的所有使命，是我努力奉獻的全部意義。有首詩歌裏寫道：爲什麼我的眼裏常含淚水，因爲我對這土地愛的深沉！從懵懂迷茫到今天敢自信的說我是檢修人。工齡不長，但是我已經深深地愛上了我的事業。

從崗前培訓到如今，我每一天都會有新的感悟，都會有一些新的啓發。可以這樣說，我們公司就象一本書，我就是讀者，是被她扉頁的優美文雅而吸引，每讀一頁就對她理解深一些，而這些東西卻又能吸引着我不停的讀下去。

在進入公司前的.培訓期間，我每天都在那看着實操流程和技術標準，感覺做好工作真的好簡單，工作性質也很普通，但是，我在理論中才發現理論與理論還差着一大截，真正的現場環境中的經歷需要的不是懂得理論上的知識，而是知識更好，更恰當的運用。從中我深感工作中不能有半點馬虎，稍有不慎，將可能會造成無法的損失。在部門指導和同事的親切關心和照顧下，我們的角色由激情洋溢的青年變成認真踏實的公司員工，我們的定位也由教育的承受者轉變爲技能的掌握者，我們也開始逐漸融入這個羣體，沐浴着勤勉細緻的工作作風，感染着老實謙遜的爲人處事之道，感受着底蘊厚實而又朝氣蓬勃的獨特企業文化。在這個過程中，我們已經開始以主人翁的心態積極考慮自己的優勢和缺乏，並開始認真定位自己的目的，開掘個人的潛力。以我們年輕檢修人都有的魅力去在這個舞臺上展示！

今年六月份我參與了京源600mw機組的汽機本體檢修，在高達將近40℃高溫環境下，爲保證工作的順利進展，本體班24小時連續工作，許多教師傅都是親臨現場，以自身的行動感染周圍人員，抑制重重困難，汗流浹背卻不忘檢修質量。工作中的苦與累，一次次的總結和積累經歷，認真、深化的學習教師傅們的經歷，工作中的大量測量工作，在師傅們的指導下，我們努力完成，每次的測量準確到絲，使得我們必須一絲不苟！在辛苦的工作中尋找技巧，苦並快樂着，一步步的進步自己！

在繁忙而有序的工作和學習中，我看到了公司事業的日益龐大，併爲此感到自豪和信心十足。作爲新成立的檢修公司，我們有我們的開展目的：誠信、和諧、高效、廉潔是我們的企業價值觀！我們有先進的管理理念：對標管理、強化執行、持續改進、爭創一流！籌劃程序修正卓越是我們的工作理念。作爲新員工，我們堅持平安標準，嚴禁違規作業我們對自己的將來充滿信心！我們要認真掌握崗位技能，積極待人接物，虛心學習別人長處，努力讓自己迅速成長爲一個思想進步、技術過硬、紮實肯幹的符合公司要求的好員工！我們要精誠合作，互相幫助，努力讓我們的團隊成爲一個和諧、團結、朝氣蓬勃和富有戰鬥力的團隊！

正所謂進取無止境，中電豫檢給了我們開展的空間，給了我們展示才能的舞臺；各位指導、同事又給了我們親切的關心，無微的照顧和殷切的希望。我們更應該抓住每一次進步自身的時機，在各個方面嚴格要求自己，開掘潛力，定位目的，將自己的智慧融入到公司的開展中去。腳踏實地的工作，孜孜不倦的學習。愛崗更敬業！我們堅信，今天，中電豫檢是我們的驕傲；明天，我們必將是中電豫檢的驕傲！

最後衷心的祝願各位，身體安康，工作順利；祝願我們的公司明天會更好。

謝謝大家！

使命演講稿範文 篇5

尊敬的各位領導、評委老師，親愛的朋友們：

大家好!我演講的題目是《不忘x心鑄師魂》。

“初心”是什麼?是“大道之行，天下爲公”的壯志，是“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的豪情，是“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的理想!之於我，就是剛剛參加工作時那刻骨銘心的誓言：“投身教育、樂育英才、淡泊名利，終生不悔!”

是的，做一名學識淵博的老師，是我少女時代七彩夢中最炫目的追求，一曲《長大後我就成了你》從童年時便一直陪伴着我，帶着一顆教書育人的初心，如今的我已成爲一名光榮的職業教育工作者，我的故事，就從這裏開始。

初到XXX學校，我就擔任了班主任。對於沒有任何班主任工作經驗的我來說，面對38雙渴盼知識的眼睛，我的心裏既激動、又忐忑。激動的是，我可以在這裏實現我的人生夢想，忐忑的是，能否順順當當的幹下去。

通過民主選舉，一個名叫XXX的女孩被選爲班長。她聰明、伶俐、幹練，頗具領導才能，我把班裏很多事情交給她。開學第三週，我安排班委根據學校要求佈置學習園地。誰知一週過去了，牆面、黑板空空如也。我非常氣憤，在教室裏大發雷霆：“怎麼回事，安排給你們的事情都當耳旁風嗎?”班委們一個個低着頭，默不作聲。個別詢問後才知道，原來是XXX!別人做什麼她都在旁邊指指點點，說人家的設計土、沒創意，讓她做，她又遲遲不動手，學習園地的佈置就這樣被擱置了。與此同時，還有同學反映她抽菸、喝酒，拉幫結派、頤指氣使……

怎麼會這樣!找來XXX我當面質問她：“你怎麼回事?自己不做，還看不上別人做的?你再能，一個人的力量能抵過全班同學嗎?”她站在那裏，一副滿不在乎的表情。看着她的樣子，我更加生氣：“你給我解釋一下抽菸喝酒是怎麼回事?”“不用你管!”“讓你爸爸到學校來一趟!”“死了!”XXX頭也不回的跑了出去，她的表現讓我不知所措。我找出信息採集表，對照留下的電話撥了過去：“是XXX的家長吧?我是她的班主任，請你到學校來一趟!”“不好意思啊，老師，我在西安，半個月才能回去看她一趟。”“她說她爸爸死了，可信息採集表上明明有他爸爸的信息啊?”良久，電話裏傳來的是壓抑的哭泣，我只好掛斷了電話。

那之後，我不再搭理XXX，有意冷落她。一天早上，她發信息給我說不舒服，想在宿舍休息。早自習下，我來到宿舍，只見她蜷縮在牀上，滿臉通紅，我一摸額頭，好燙!我急忙和學生把她送到了醫院。輸上液體，她慢慢睡着了，三四個小時過去，燒退了，人也醒了。我扶她坐起，倒了杯水，準備遞給她，誰知她竟然抱着我哭了起來：“老師，對不起，請你原諒我……”原來，她的父母常年感情不和，父親還常常對她和母親實施家暴，無奈母女倆去了西安，之後她回到XX唸書，媽媽則留在西安打工。因爲孤獨，所以喝酒抽菸，因爲怕別人瞧不起，所以處處桀驁不馴。

那晚，躺在牀上，我徹底失眠了。

之後的日子裏，我經常給她買點她愛吃的水果，和她談心、聊天，陪她打球……日子一天天過去了，她開朗了許多，和同學們的關係越來越融洽了，在班裏的.威信也越來越高，工作順風順水。教室的榮譽牆貼滿了獎狀，張張都是第一名的驕人成績。當年職教高考，全班XX人，本科上線XX人，X人被XX師範大學錄取，其中一人，就是XXX。

幾個月後的一天，我收到一束鮮花，卡片上寫着：“XX姐姐，是您用愛改變了我，我願像您一樣，把更多的愛送給需要關愛的孩子們!師恩難忘，祝您生日快樂!”看着成長懂事的她，我不禁熱淚盈眶，是驚喜、是感動、更是鼓勵和肯定。

初心變爲恆心，使命成爲擔當。嚴寒裏尋找出走的孩子，星光下陪伴苦練的學生，已內化爲我自覺的行動。我堅守着自己的誓言，讓一批批學子實現了他們的人生夢想。白子君從一線組裝工成爲上海大衆XX總裝車間工段長，XXX操一把炒勺幹到XXX冷菜主管，XXX從幼教老師幹起，現爲XXX幼兒園園長……

我終於明白，沒有人能夠化腐朽爲神奇，因爲，腐朽只是表象!只要堅守自己的初心，用自己炙熱的愛心，去發現、去探究，定能春風化雨、贏得萬紫千紅!

初心是夢想，是信念，使命是責任，更是擔當，我願與同行一起，構築中華民族偉大復興的中國夢!

使命演講稿範文 篇6

尊敬的各位領導、評委老師，親愛的朋友們：

大家好!我是XX號參賽選手黃燕，今天我演講的題目是：《我的初心故事》。

光陰如梭，我從XX來到西北已是第12個年頭。回首自己來時的路，總有一些人和事在我的腦海裏，久久不能忘卻。

那是我到後不久，一位老人闖入了我的視線：一米八的個頭，腰板筆直，一身舊軍裝洗得發白，胸口佩戴着毛澤東頭像和黨徽，每天在綠化帶裏忙忙碌碌。起初我以爲他只是駐地的一名百姓，直到我從中央電視臺的軍事頻道看見他，我才知道他就是我國穿越蘑菇雲進行空中取樣、被譽爲“木偶飛行家”的飛行員——崇恩才。提起他戰果累累、頗具傳奇色彩的一生，已經80多歲的老人總是笑而不談。但是，當我問起他最引以爲傲的事情時，他卻用洪亮的聲音回答：“俺是共產黨員，能有機會爲人民服務，是俺最大的驕傲。”也就是從那時起，我的心裏種下了一顆共產黨員的種子。20xx年月，我如願以償的成爲了一名共產黨員，胸口那枚黨徽彷彿在提醒着我：好好幹，要爲人民服務。

XXXX年，通過基層政法幹警招錄考試，我成爲一名司法幹警，來到XX工作。夢想着在新的工作崗位上做出一番成績的我卻怎麼也沒有想到，第一次調解就朝我的夢想潑了盆冷水，因爲他們每個人說的話，我連一個字都聽不懂，感覺自己像是個外星人，插不上話、幫不上忙、解決不了問題。曾經高強度的體能訓練沒有讓我哭泣，遠離家鄉濃烈的思鄉之情沒有讓我掉淚，但是，在那個漫漫長夜，我卻躲在被窩裏泣不成聲。那一刻，我甚至萌生了要辭職回家的念頭。第二天一早，當我看到桌子上那枚黨徽時，猛然間，崇恩才爺爺的話又在我的.耳邊響起：“我是共產黨員，能有機會爲人民服務，是我最大的驕傲。”是啊，一個老人把他的一生都獻給了祖國和人民，卻深藏功與名，而我呢?纔剛遇到一點小問題就打退堂鼓，放棄自己當初的選擇。不，這不是我要的結果!倔強的我收拾好心情重新出發。爲了更好地爲羣衆服務，從那天起，我除了業務之外又多了一項——學說地方方言。儘管鬧了許許多多的笑話，但是我不再膽怯也不再害怕，一年之後，這個最初的難題也已經被我克服，人民調解的現場有了我大膽的身影和果敢的作風。

隨着參與調解的案子越來越多，我開始覺得自己還有“倆把刷子”。然而一位老大娘的話又讓我心情瞬間跌入了谷底。那是去年春天，老大娘來到司法所向我諮詢：氣死人需不需要賠償?我沒有直接回答她的問題，而是像往常一樣先問了問她的基本情況，沒想到她卻着急起來：“不是說司法所能調解嗎?怎麼淨問些八竿子都打不着的話?我看你這麼年輕估計也處理不了我的事情，可憐了我的老漢，就這樣沒了，實在不行我就跟他拼了!”說完大娘傷心地哭了起來。我趕緊上前安慰道：“大娘，您別哭，剛剛是我不好，這樣，您再仔細給我說說，我來給您想辦法。”聽了我的話，大娘有些猶豫但還是道出了事情的原委：大娘的老伴做完心臟搭橋手術不久，同村的蘇某在明知其身體狀況下與其發生爭吵，致使大爺氣倒在地，後經搶救無效死亡，雙方就責任劃分及賠償金額上發生了爭議。瞭解情況後，我一邊安慰大娘讓她平復心情，一邊聯繫了她的兒子將她帶回家等我消息，之後我又去了對方當事人以及當時在場人家中瞭解情況。考慮到雙方本是親戚，我又協調村上共同出面調解此事，蘇某因害怕需要鉅額賠償，所以始終咬定沒有責任、拒不賠償。我又從法律的角度、道德的層面和現實案例耐心細緻的給其做思想工作。經過長達3個星期的多次調解，最終蘇某向大娘道歉並支付死亡賠償金2萬元。事情得到圓滿解決，大娘拿到賠償金後嚎啕不止，她緊緊地拉着我的手不放，雖未說一句話，但那飽含感激的眼神，每每想起總是讓我覺得堅持當初的選擇“值得”。

每個人的一生，都如同夏花般絢爛多彩。默守三尺講臺的老師，不忘x心，無私奉獻，讓園中之花璀然綻放;救死扶傷的醫生，不忘x心，無怨無悔，讓生命之樹常青;面朝黃土背朝天的農民，不忘x心，辛勤勞作，讓稻穗金黃飽滿……而作爲司法幹警的我們，每天面對的是家長裏短、雞毛蒜皮，但我們正是於平凡之中、於細微之處，爲百姓解決“小問題”、調處“小矛盾”、化解“小糾紛”，從而助推社會大和諧!

歲月如歌，轉眼我已經在司法行政戰線上度過了8個春秋。這8年的時間裏，我的年齡在變，能力在變，心態在變，但唯獨不變的，是我作爲一名共產黨員的初心——好好幹，要爲人民服務!

使命演講稿範文 篇7

尊敬的各位領導、朋友們：

大家好！

非常感謝領導給我這次演講的機會，首先做一下自我介紹：我叫XXX ，是來自開三隊的一名工程技術員。今天，我演講的題目是：《牢記安全使命，確保安全生產》。

在集團公司經濟工作會議上，董事長用頭懸利劍，如坐鍼氈八個字來形容安全工作。可以說是振聾發聵，震懾心魄，發人深省，爲我們從事煤礦安全生產工作的各級領導和安全生產管理人員敲響了警鐘。

頭懸利劍四個字，不言而喻，生動形象。他告訴我們煤礦行業是個高危行業，我們每天從事這個行業，猶如頭上高懸一把利劍，稍不留神，就會劍落人亡。乍一聽起來，似乎有些危言聳聽，但仔細回味和斟酌起來，並非誇大其詞。大家都知道，僅今年三月份以來，河南境內新密市、伊川縣和平頂山就發生了三起重大人身傷亡事故，有關責任人受到了相應的處罰。這 足以說明利劍之無情，利劍之兇險。

如坐鍼氈好像坐在插滿了針的氈子上，生動深刻地指出各級安全生產管理人員應持有的危機感、緊迫感和責任感。有了這種意識，才能擔當起安全之重任，才能不負國家和人民賦予我們的責任。如果沒有如坐鍼氈之感，一切工作就無從談起。古人說：懍乎若朽索之馭六馬，慄慄危懼，若將殞於深淵。驚心啊，就像以腐朽的繩索駕馭着六匹烈馬，萬分危險，就好像要墜落在深淵。這句話說的的居安思危，安不忘危，其實詮釋瞭如坐針氈的真正內涵。

爲官者，就要負起社會責任，擔當起保一方平安之重任。古人方望溪說漢文帝做皇帝，像有不安心的樣子，他時時感到不能勝任皇帝而寢食難安。孟子說周公時常擔心自己不能擔當重任，仰天而思以至食不甘味。聯想起董事長提出的頭懸利劍，如坐鍼氈八個大字，我想這和古人提出的爲官者確有異曲同工之感。作爲現代企業的領導人，比起古人的思想境界應該高超，更應當有危機感和社會責任感。

如坐鍼氈是一種心態，一種作爲，一切工作的.重中之重。管生產必須首先管安全，我們抓安全必須常抓不懈，時常有驚心之感，時常有憂患意識和危機感，防微杜漸，毫不懈怠。

頭懸利劍，是一種意識，一種責任，一種道義，他完全符合黨的安全生產方針和集團公司提出的責任有我，我必負責，安全有我，我必安全的安全理念。這種意識和責任不僅是國家和企業賦予我們每個領導和生產作業人員的神聖職責，更是我們自己要主動承擔起安全生產責任，保駕護航，確保安全生產，安全發展。

今天，我們在這裏一起回顧我們的工作實踐，咀嚼董事長提出的這八個大字，才真正理解了頭懸利劍，如坐鍼氈的思想內涵讓人受益匪淺。在今後工作中，我們一定要增強責任意識，堅持科學發展觀，迎難而上，大膽實踐，勇於探索防治衝擊地壓、水、火、瓦斯、頂板、運輸等災害的新舉措，牢固樹立安全第一的思想，職工生命高於一切的思想，企業利益最大化的思想，爲義煤集團公司的強勢跨越做出我們積極的貢獻。

我的演講完畢！

謝謝大家！

使命演講稿範文 篇8

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！今天，我懷着無比激動的心情站在這裏，回顧近百年來的歷史，是中國共產黨帶領人民羣衆艱苦奮鬥，創造了今天繁榮昌盛的中國。我們有幸參加此次黨課的培訓，一定要珍惜這來之不易的機會，不僅僅是學習黨的光輝歷史，更要汲取她背後蘊藏的智慧和精神。

首先，要端正自己的入黨動機，認真學習和宣傳黨的方針路線，全心全意爲同學們服務，不斷完善自己，使自己具有共產主義道德觀和社會主義風尚，並影響身邊的每一位同學。其次，要以黨員的標準來嚴格要求自己，雖然我們還不是黨員，但是從現在起我們就要時刻以一個黨員的標準來要求自己。保持黨員先進性，成爲大家的楷模和榜樣。今後我們要積極地參加到各種有益的活動中去，從小事上嚴格要求自己，從細節中不斷完善自我，努力向黨員同志看齊，縮小自己與正式黨員的距離。同時，我們要嚴肅認真地對待這樣一個好的學習機會，爭取在黨課結業時交一份滿意的答卷，早日成爲一名合格的`共產黨員。

在此，我代表所有黨校新學員鄭重承諾：我們將以最飽滿的熱情，最全面的投入，最實際的行動來完成我們最渴望的黨課學習。在黨課學習期間，我們全體學員保證做到以下幾點：

一、按時上課，在課上仔細聆聽教師的講解，認真做好筆記，課後要總結自己在思想上的收穫。

二、嚴格要求自己，遵守紀律，尊敬師長，樹立黨校學員的良好形象。

三、主動完善自己，逐步向黨組織靠攏，把自己鍛鍊成符合黨和人民期望的合格的社會主義建設者和接班人。

最後，我希望通過本次學習，大家都能夠有所收穫，有所提高，爲中華之崛起，爲民族之復興，盡我們的責任和義務，做一名思想政治素養高，文化知識學得好的優秀中學生。

讓我們一起用赤誠的心立下我們最忠貞不渝的誓言：爲了神聖的共產主義事業，讓我們堅定信念，在黨的領導下，攜手前進，共同開創中華民族輝煌的明天！！！

使命演講稿範文 篇9

青春是什麼?

難道是"當窗理雲鬢，對鏡貼花黃"的時髦裝扮?還是"白日放歌須縱酒"的興奮灑脫?是沉迷於"月上柳梢頭，人約黃昏後"的花前月下，還是"爲賦新詞強說愁"的層樓惆悵?有些人一直在成長的十字路口徘徊。但是，我要說：青春還可以是志向、理想、追求、責任;青春還可以定義爲一段披荊斬棘、奮進探索的光輝樂章。

每個人的青春只有一次，青春不是樂享美好年華，也不是叛逆與瘋狂的代名詞，它是人生的十字路口，是我們奮鬥不息，成才成功的必經大門。同學們，把握青春時光，選擇做正確的自己，我們會因爲青春的活力，收穫不竭的力量源泉;會因爲青春的絢麗，擁有不一樣的精彩人生。

時光的老人又一次送來了美好春天。在我們安享這陽光燦爛、寧靜的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾爲中華民族獨立和繁榮而拋頭顱、灑熱血的青年們。魯迅先生說過，"真的勇士，敢於直面慘淡的人生，敢於正視淋漓的鮮血。"他們以激情燃燒的青春，凝聚成精神的火炬，點燃了中華的未來。這種青春是多麼絢麗奪目，這種使命是多麼震撼人心!

同學們，青春是美好的，沒有使命感的青春是貧血的青春。在任何一個時代，年輕人都是社會上最富有朝氣最富有創造性，最富有生命力的羣體。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快，形勢逼人，這就要求我們每個人正視自己，奮發自強。

我們每個人當下的付出，其實都有着非凡的意義。同學們，請不要認爲"中華民族偉大復興匹夫有責"這樣的.話，僅僅是領導開會時喊出一句口號。請你想一想，我們現在的面貌就是中國未來的面貌，我們現在的付出，就決定了中國的未來。117年前，梁啓超奮筆寫下《少年中國說》，指出：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進步則國進步;少年勝於歐洲則國勝於歐洲，少年雄於地球則國雄於地球。真是美哉!壯哉!

所以，我們寫好每個字，做好每道題，講好每句話，做好每件平常的小事，點滴之間都會影響到他人，影響到自己的未來，更會與將來中國的命運緊緊相連。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。同學們，千萬不要小看自己，更不要再躊躇、彷徨、猶豫、徘徊，別再浪費時間，因爲你的青春轉瞬即逝!一年之計在於春。趕快振作起來吧!以實際行動實踐自己肩負的歷史使命，使自己的青春無愧於心，無愧於這個偉大的時代。

謝謝大家!

使命演講稿範文 篇10

班主任的演講稿：不負重託，不辱使命 演講稿

我已經不是第一次站在這兒，但我還是很激動；

我本不想寫什麼演講稿，因爲我知道每一位老師都一樣兢兢業業；

作爲教師，無論您工作三十年還是剛剛踏上三尺講臺，我們都有一種責任叫奉獻，都有一種精神叫追求。

我不想再談什麼豐功偉績，我只想彙報一下學期來的學習和工作。

今天我演講的題目是：《不負重託，不辱使命》。

學生渴求知識的雙眼是激發我前進的動力，他們的點滴進步更帶給我幸福的體驗。爲使學生在素質教育的天空中展翅飛翔!我努力推進社會實踐，拓展課外閱讀，講解國學經典，指導古詩背誦，實踐教育理論，提高認知水平，尋找有效教法。我堅守着“愛”這條主線，愛課堂，愛事業，愛學生。讓生命因“愛”而通向高的層次，我用愛心建設孩子們的快樂，用快樂建設孩子們的嚮往。努力讓孩子們在我的鼓勵中學會自信，在我的表揚中學會感激，在我的認可中學會自愛。幾年來我連續被評爲校“陽光教師”。09年6月我撰寫的教育故事獲得區教育局評選一等獎。10月，這個故事被評爲淄博市100個優秀教育故事之一。是學生使我懂得了愛心——是陽光，是希望，是連接快樂和未來的橋樑。

科學發展觀學習活動使我認識到學習是人生第一需求和第一任務，學習沒有終點，學習是更重要的職責和工作。即使囊中羞澀，我仍然不厭其凡的走進書店；即使酷暑難耐，我依舊風雨無阻的擠幾十裏的班車參加漢語言文學研究生培訓。別人也許覺得我很傻，但我體味着“咬定青山不放鬆”的寓意。兩年間我的論文先後有十幾篇在全國、省、市等各級獲獎。在區教育信息網及報刊發表信息20多篇。我的隨筆《我是一隻醜小鴨》在《音體美報》發表；在區小學語文教師素養現場寫作大賽中《我的父親》一文獲得一等獎；我輔導的學生作文陸續在《音體美報》《小學生作文》發表。9月在區科學發展觀實踐活動論文比賽中我的徵文《科學發展理念讓我的生命充滿力量》獲一等獎，在區演講比賽中獲二等獎。工作使我懂得了追求——是付出，是汗水，是教師必走的崎嶇之路。

作爲教師必須有良好的團隊合作精神。有人說：人格是最高的'學位，師德是最美的樂章。我用實際行動與同事們在平凡的工作中創造着和諧，同事間的凝聚力不斷增強。 在各位領導和同事們的大力幫助、支持下，08年我被區教育局授予“師德先進個人”稱號，兩年來學年考覈連續優秀。與同事間的相處，使我明白了“唯寬可以容人，唯厚可以載物”的古訓。是你們使我懂得了團結——是協作，是和諧，是幹好事業的基礎。

使命演講稿範文 篇11

尊敬的教師、親愛的同學們：

大家好！

我是初二年級的賈思蕊。今天我演講的題目是《青春，永不言敗》。

走過牙牙學語的幼年，走過天真爛漫的童年，不知不覺，我們已經成長爲明眸善睞的翩翩少年。站在青春的路口，朋友你是否探求過、思索過，青春是什麼？我要說：青春是交響樂最強勁的樂章，青春是劇本最扣人心絃的片段，青春應該是生命中最絢爛的一段旅程。激揚的.青春，永不言敗。

“我的人生中只有兩條路，要麼趕緊死，要麼精彩地活着。”這是無臂鋼琴師劉偉面對人生打擊的選擇。生活對於劉偉實在殘酷，在他10歲時，無情的奪去了他的雙臂，但這個倔強的孩子沒有向命運屈服，12歲時，他會了游泳，14歲在全國殘疾人游泳錦標賽上他奪得兩枚金牌！他也彷彿看到了自己光明燦爛的前景，他要向奧運金牌衝擊！然而，命運再次給了他無情的打擊：由於傷病，他再也不能跳進泳池。這個頑強的少年哭了，他不明白，命運爲什麼要對他這樣苛刻！然而，他沒有一蹶不振，他知道，面對困境，只有永不言敗纔會走出精彩的人生。19歲，他學習鋼琴，用腳在鋼琴上譜出動聽的旋律，當他23歲登上維也納金色大廳的舞臺，全世界都被他堅韌不拔、積極樂觀的精神感動。

同學們，23歲的劉偉靠永不言敗在他青春的道路上譜寫了一首奇蹟的史詩，而我們還年輕，青春纔剛剛向我們招手，只要有恆心，肯奮鬥，沒有什麼事情不可能！海明威說過：“人不是生來就可以打敗的！”

面對生活的打擊，面對一次次的失敗，讓我們英勇的面對，給自己一次實現的夢想的時機！回憶往昔，我們無怨無悔，但是，面對荊棘密佈的青春，我們仍將奮然前行，同學們，請牢記：無悔的青春，永不言敗！

謝謝大家。

使命演講稿範文 篇12

人們總是用美好的語言形容青春，說它充滿理想與信念；充滿激情與渴望。踏入幼兒園這片孕育希望的園地，我不禁想，青春到底是什麼？都說，教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。當我透過這些讚美的光環，面對瑣碎平凡的工作時，我困惑了：難道我的青春會在孩子們的吵鬧聲中褪色嗎？

漸漸地，我明白，原來青春是永不言敗的責任，在幼兒教師的行動中，它默默地閃耀着別樣的美。

暑假裏，輝輝在家被玻璃割傷，傷勢不輕。情急之下，輝輝媽媽只好向幼兒園求助。聽到消息，我與幾位老師一同趕往醫院。踏入醫院，我簡直不敢相信，一向見血就會昏厥的陸老師，正滿身血污的走出手術室，準備和我們打招呼時卻暈倒了。醫生告訴我們多虧陸老師及時趕來，讓竭斯底裏的母子倆安靜了下來。孩子縫針時，連母親也沒有勇氣看一眼，而陸老師卻在旁邊一直呼喚着孩子，使失血過多的輝輝始終沒有失去意識，渡過了危險。而陸老師此刻卻臉色蒼白的躺在了輝輝剛纔躺過的手術牀上。看着虛弱的她，我的心充滿了敬意，平凡的幼兒教師啊，你雖然沒有驚天動地的力量，卻能在孩子受傷的時候緊緊擁抱着他，是孩子們真真實實的守護神啊。她的青春裏，我讀到了光榮無比的使命。

人生最寶貴不是失去和得不到的，是現在所擁有的。是啊，我們擁有寶貴的青春，但如何才能把握住這寶貴的青春，讓它不寂寞呢？當我看到激情活躍的幼教同行們，每天忙碌在自己工作崗位上時，我又感到了青春是義無反顧的奉獻與追求。

初到半江幼兒園時，我深深的被老師們的'努力所感動。那時，爲迎接區裏的幼兒教師舞蹈比賽，老師們都在積極備戰。參加演出的雖然是十二位老師，但每次來排練的遠不止十二人。只要有時間，不用演出的老師也會自發的來學舞蹈，認真程度不分上下。李老師的身體一直不好，一旦激烈運動就容易流鼻血。然而我們還是看到她很認真的做每個動作，用餐巾紙堵住的兩鼻孔成了她特有的標誌。樑老師是個胖子，拱橋劈叉，大跳小跳哪樣也不馬虎，她告訴我：她並不是要超越別人，只是在延伸自我，不多學點基本功總覺得對不起自己，更對不起自己的學生。看到這些，我還能懷疑幼教事業黯淡無光嗎？我們的老師不正在爲自己的青春添上五彩顏色嗎？

我更是明白，幼兒教師的光芒雖然微弱卻耀眼。你看，新來的小小班此起彼伏的哭聲組成了新學期的大合唱，老師們儼然是年輕的指揮家，用飽醮汗水的指揮棒，孩子的心逐漸充滿快樂的音符，她們不就是最偉大的藝術家嗎？你看，幼兒園裏那俯身的傾聽，那促膝的談心，那彎腰的問候，不就是一道道美麗的風景嗎？你會忍不住停步注目，欣賞這平凡的美。

作爲一名幼兒教師，我可以自豪地說：青年的時候，我曾經是教育事業中的花兒，是葉，也是這株大樹上的甜蜜果實！在這裏，我們燃燒了青春的火焰，去追求去奉獻，去完成青春賦予我們的神聖使命。用飽滿的愛去點燃孩子們的每一個夢想。

　　20xx—10—13

使命演講稿範文 篇13

金色的童年，沉澱着兒時的快樂、沉澱着淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅，愈久愈香，愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我，最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來，才覺得兒時的我多麼的天真。長大後，才漸漸地明白：“理想，不在於一朵嬌嫩的鮮花，需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們用真摯的心靈去呵護。”讀書時，有人問我：畢業後想幹什麼？我不加思索地回答：當老師！因爲我覺得，當老師，能使我的人生充實，精神愉悅。因爲這是太陽底下最光輝的`職業，托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生一同成長，就有一種成就感。

爲人師表，率先垂範。這是對身爲教師的所有教育工作者的基本要求和期待。同時，這也是人們對教師的一種褒獎。教書先育人，教師不僅在知識和言行上是學生效仿的對象，而且教師更爲學生、爲我們大家樹立了良好的品德樣板。教師的優秀品格能使每一位學生終生受益，教師的高尚道德能讓所有人爲之感動。

從第一天當老師起，我想，我的青春故事將寫進教育的篇章。身爲教師，個人素質直接影響着學生的學風和學校的校風，教師的形象直接關乎着學生素能的培養。因此，我們懂得日常教學的模範表率作用，知道自己的行爲舉止，言談風貌會對學生產生怎樣深遠的影響。更深深明白，“隨風潛入夜，潤物細無聲”獨到的效果，和“學高爲師，身正爲範”榜樣的作用、人格魅力。

跨上講臺，教師就成了學生們眼裏的百科全書，成了知識殿堂中的導遊，你會沐浴到人間最溫暖的春風和雨露，體驗到世上最珍貴的情誼和友愛。我崇拜講臺的高尚聖潔，在這裏，你會生出一種無言的神聖與莊嚴；我敬慕講臺的淡泊寧靜，在這裏，你會有一種擺脫了世俗喧鬧的踏實和坦然；我感謝講臺的養育與磨練，在這裏，你會有一種自我昇華的愉悅。育我者，講臺；成我者，講臺！三尺講臺，融進的是辛勞，是陶醉，融進的是師德，是師魂。

教師--陽光底下最光輝的職業。因爲我愛教師這個職業，我愛我的學生，我的青春因爲我對學生的愛而更顯光彩；我的生命因爲我對學生的愛而更加燦爛；我的心因爲我對學生的愛而更加年輕！我爲自己是一名光榮的人民教師而自豪！讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啓心靈，用希冀放飛理想，用奉獻托起教育科學發展的太陽。