新時代擔當使命演講稿

使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在學習、工作生活中，演講稿應用範圍愈來愈廣泛，那麼問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編整理的新時代擔當使命演講稿，歡迎閱讀與收藏。

新時代擔當使命演講稿1

心承重壓勇毅行雲開必將見月明

米蘭·昆德拉說：一切重壓與負擔，人都可以承受，它會使人坦蕩而充實地活着。人生路遙，負重者方能致遠。馬行軟地易失蹄，人貪安逸易失志。只有心承重壓而勇毅前行，方能在關鍵之處，變壓力爲動力，守得雲開月也明。

心承重壓勇毅行，人生方能收穫不凡。

陸游有言：“功名多向窮中立，禍患多從巧處生。”人生沒有捷徑，重壓來襲，唯有勇敢承受，方能築起通往成功的橋樑。鉅鹿一戰，項羽直面秦軍虎狼之師，重壓之下，以破釜沉舟的勇氣勇敢承受，這才置之死地而後生，奠定了西楚霸王的宏圖基業；垓下之圍，若他能守住心理防線，不選擇烏江自刎，放棄也會有東山再起的機會。雅典奧運，中國女排在先失兩局的情況下，憑藉着優秀的心理素質，頂住巨大壓力，並化之爲動力。一局、兩局……最終在最後一局扭轉乾坤，成爲雅典奧運會最亮的星羣。面對重壓，如果他們沒有勇敢承受，那又何來人生的不凡收穫？

心承重壓勇毅行，民族方有光明前景。

所謂“褚小者不可以懷大，綆短者不可以汲深”。一個民族想要自立於世界民族之林，必要有面對重壓時“鋪石以開大道”的魄力，以“咬定青山不放鬆”的'韌勁，完成“敢叫日月換新天”的使命擔當。遙想我國航天事業剛剛起步之時，即面臨國外多方的技術封鎖，重壓在身，舉步維艱，但英雄的中國航天人，在逆境之中勇於承受，硬核前行。最終交出了一份讓國人振奮、讓世界驚歎的答卷。20xx年以來，我國航天領域捷報頻傳，嫦娥攬月、北斗指路、祝融探火、羲和逐日、天和遨遊星辰、“悟空”“慧眼”探祕……一個個浪漫名字背後，映照着中國航天的奮進步伐，寄託了中華民族的千年夢想。由航天大國向航天強國邁進的穩健步伐，展現了中國航天人心承重壓卻依然勇毅前行的豪情壯志，更託舉出中華民族在民族復興道路上的光明前景。

“無限的過去都以現在爲歸宿，無限的未來都以現在爲淵源。”無論對於個人還是民族，心承重壓卻勇毅前行，都將是成就未來的不二法門。作爲當代中學生，我們使命在身，就更應該對重壓表現出一種積極向上的精神態度，勇於面對，勇敢抗爭，奮力拼搏，面對重壓，無怨承受！

路遙終有盡，夜長必將明。泰戈爾說，只有經歷過地獄般的磨礪，才能練就創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕響。願我們每一個人的人生旅途都能直面重壓，追尋到屬於自己的那方雲開月明之地。

新時代擔當使命演講稿2

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好！

點亮夢想之光，厚植家國情懷

馬克思說：“在選擇職業時，我們應該遵循的主要指針是人類的幸福和我們自身的完美。”這個指針就是選擇職業要胸懷天下與家國，心有夢想與追求。實現夢想，成就自我；厚植情懷，報效國家：這也是新時代青年應該恪守的職業價值觀。

不同的是職業，相同的`是夢想。

如果我是杭州的外賣騎手，我要努力奮鬥，獲得“網約配送員”職業技能等級認定證書；如果我是廣州的汽車裝配工，我要積極上進，迅速成長爲助理工程師。心懷夢想，踔厲奮發，篤行不怠，普通勞動者也能成爲能工巧匠、大國工匠，也能暢通職業發展新通道。不管從事什麼職業，只有志存高遠，與夢想前行，都可實現“自身的完美”。成功不會向我走來，我必須自己走向成功。

作爲20xx年高中畢業生，我和我的同學即使就讀同一所大學，所學專業也可能不同，將來從事的職業也可能不同。職業不同，不同的是工作任務與工作環境，相同的是夢想與追求。職業沒有高低貴賤，條條大路通羅馬，各行各業出狀元。

不同的是職業，相同的是情懷。

錢理羣教授告誡當代青年，莫做精緻的利己主義者。精緻的利己主義者凡事以自我爲中心，患得患失，利益至上，錙銖必較。我們作爲新時代的青年，當愛崗敬業，懷着技能報國之志，在焊花閃爍、刻刀起舞的崗位上，以一流的技藝做出一流的產品，托起一流的產業，爲“中國製造”邁向“中國創造”奉獻青春，貢獻智慧。

強起來的中國需要一支知識型、技能型、創新型的勞動者大軍載着中國創造的夢想啓航。

作爲20xx年高中畢業生，我們將面臨第一次專業抉擇。20xx年新年賀詞中提到：“無數平凡英雄拼搏奮鬥，匯聚成新時代中國昂揚奮進的洪流。”當我們乘坐風馳電掣的“復興號”列車，高效快捷地完成工作、享受溫馨美好的生活時，我們是否想過做列車的設計者、建設者，做一名工程師或者一線技術員，在不同的崗位上，接續奮鬥，銳意進取，使中國高鐵領跑世界，成爲中國的一張亮麗明片。

即將告別高中學習生活的我們，處於一個大有可爲的時代，要努力成爲一個知識型、技能型、創新型的勞動者，點亮夢想，厚植情懷，在全面建設社會主義現代化國家、向第二個百年奮鬥目標進軍的長征路上高歌猛進，砥礪前行。

新時代擔當使命演講稿3

難易之辯，貴在有“爲”

考名校難嗎？爲何總有人脫穎而出，躋身清華北大？上一般本科院校易嗎？爲何總有人高考落榜，遭遇無情淘汰？“天下事有難易乎？爲之，則難者亦易矣；不爲，則易者亦難矣。”答案全在是否去“爲”，如何去“爲”。

如若不爲，則易者亦難矣。

考試過後，成績慘不忍睹，不是智商不如人，是刻苦不足，不爲之過。課堂上呼呼大睡，自習課不寫作業，放學後逍遙自在，唯逸豫是求，不念功課，不思學習，又怎能取得優異成績？一屋不掃，是不爲，非不能。爲長者折枝，是不爲，非不能。某些學生的成績差，同樣也是不爲，非不能。“鍥而舍之，朽木不折。”正是不爲，讓易事變難。

積極爲之，則難者亦易矣。

著書立說不難嗎？但困難澆滅不了司馬遷、李時珍、曹雪芹胸中燃燒的激情，於是有了《史記》《本草綱目》《紅樓夢》的問世。科學發明不難嗎？但困難阻擋不了張衡、蔡倫、畢昇鏗鏘的腳步，於是有候風地動儀、蔡侯紙、活字印刷術的誕生。今日之普通人亦然，外賣小哥雷海爲“中國詩詞大會”奪冠，張桂梅創辦華坪女子高中，黃大發帶領村民在絕壁上開鑿天渠，正是持之以恆的“做”和無堅不摧的“爲”，讓他們臨難不懼，履難有成。

爲者常成，行者常至。個人奮鬥如此，國家發展亦然。

正是迎難而上，積極作爲，天眼射電望遠鏡在貴州深山落成，港珠澳大橋穿越深海建成通車，嫦娥四號探測器月球背面着陸成功。正是志之所向，創新作爲，“北斗系統”35顆衛星組網成功，量子通信和5G技術引領世界水平，北京冬奧會和冬殘奧會取得比賽和防疫雙成功。可以自豪地說，中國科技從跟跑，到並跑再到領跑的突破，正是源於這種敢“爲”的精神和行動。

誠然，就客觀而言，事情的難易程度自有其物理定量，不以人的`主觀因素改變。但積極敢爲，主動做爲卻能激發潛能，催生力量，引領我們遇山開路，逢水架橋。恰如孫中山先生所言：“吾心信其可行，則移山填海之難，終有成功之日；吾心信其不可行，則反掌折枝之易，亦無收效之期也。”世上無難事，只要肯登攀。設法解決問題，困難也能變易。遇事畏懼不爲，問題便越積越多，易事也會變難。

沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山。難易之辯，貴在有“爲”。我輩青年學生，倘能深悟“爲學”真諦，常爲而不止，常行而不休，又何愁學業不能精進，高考不能成功？

新時代擔當使命演講稿4

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好！

唯有拼搏唯有奮鬥

第三十二屆夏季奧運會已經落下帷幕，關於拼搏的故事仍在繼續書寫。有網友發現，陸續返回國內的奧運健兒們在健康監測期間“依然非常拼”：蹦牀選手朱雪瑩在“室內迷你蹦牀”上堅持鍛鍊，舉重健將李發彬的健身動作十分“硬核”，帆板運動員畢焜利用房間裏的器械“蹬單車”“划船”……他們在賽場上拼盡全力，在賽場外毫不懈怠，生動詮釋了“使命在肩、奮鬥有我”。

奧運會是個大舞臺，從不缺少激情澎湃的時刻，但拼搏帶來的感動總能直抵人心。在抓舉落後對手6公斤的情況下，諶利軍挺舉加重12公斤完成逆轉、奪得金牌，兌現了“把身上的傷疤鍛造爲勝利的勳章”的誓言；無懼更換起跑腿帶來的技術挑戰，蘇炳添苦練數年終於跑出9秒83的成績，完成了“我想把我能做的`、該做的、可以做的都做好”的進步；一天之內連奪兩金，張雨霏以優異表現征服了泳壇，展示了“一定要爭一爭”的面貌……成功的花兒，往往浸潤着奮鬥的汗水與淚水。賽場上的每一次突破自我、每一次絕地反擊、每一次創造奇蹟，都來自全力以赴、勇往直前的拼搏奮鬥。

賽場風雲變幻，成功與失利交織。爲了夢想一往無前的衝勁與拼勁，永不言敗的信念與豪情，總能贏得尊重和敬意。身處逆境，中國女排的姑娘們昂首挺胸，努力拼下每一個得分的機會；雖然無緣決賽，攀巖選手宋懿齡毫不氣餒，“三年後我會更厲害”；乒乓球運動員馬龍曾因傷病暫別賽場，卻堅信“只要心懷熱愛，永遠都是當打之年”。在體育競技中，不是不能輸，但就是不服輸，而且一定拼搏到底，這是中國運動員的集體心聲。拼搏過、堅持過、努力過，就不會留下遺憾。

本屆奧運會已經閉幕，但拼搏奮鬥的精神永遠不會謝幕。近日，新時代領路人給“國際青年領袖對話”項目外籍青年代表回信時指出：“要幸福就要奮鬥。”生活因拼搏而精彩，人生因奮鬥而無憾。運動員在賽場上賽出精神、賽出水平，奪取一枚枚獎牌；醫生在醫院裏爭分奪秒、救死扶傷，挽救一個個生命；工人在崗位上埋頭苦幹、精益求精，創造一項項業績；農民在田野裏紮根沃土、辛勤勞作，喜獲一次次豐收……如何才能登上人生的領獎臺？無數事實告訴我們，唯有拼搏，唯有奮鬥。無數榜樣啓示我們，有信念、有夢想、有奮鬥、有奉獻，纔是有意義的人生。奮力拼搏，方能摘取人生的桂冠；敢打敢拼，才能享有成功的榮耀。

賽場之上，一招制勝；抗疫之中，一馬當先……中國奧運健兒在賽場上全力比拼之時，還有很多人在抗洪救災、疫情防控的第一線挺身而出。“不同的賽場，中國人都在拼！”夢在前方，路在腳下；未來可期，奮鬥以成。高揚奮鬥風帆，煥發昂揚鬥志，向着第二個百年奮鬥目標勇毅前行，迎接我們的定是更加美好的明天。

新時代擔當使命演講稿5

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好！

難賦深情，豈可一“yyds”以蔽之？

古人日常交流，莫不嫺於辭令，即便是寒暄，也務求得體。惟其如此，古人溝通與交流，繡口一吐，往往就是千古名篇。

古人便言多令才，恐“算而今重到須驚”。

網絡時代，人們尤其是年輕人，學歷越來越高，但語言卻越來越貧乏，滿屏“yyds”“emo”、表情包……很多人已經不會說話了。這些高頻網絡用語，折射出人們語言表達的同質化：萬物皆可“絕絕子”“yyds”……在鍵聲如雨、指尖翻飛中，人們開始用手指思考。我們再也無法沉浸於那種“寂然凝慮、悄焉動容”的深度思考，再也無法體會那種“吟安一個字，拈斷數莖須”式的苦吟後的豁然驚喜……滿屏的“yyds”，在廉價甚至敷衍的表達中，我們喋喋不休，用手指說話，卻不用大腦思考，不用心靈交流，不用情感共鳴，我們手機上的朋友圈越來越大，但知己、知音卻越來越少。

這無疑是一面巨大的鏡子，照見網絡時代國人的“文字失語”症。這是高懸於國人頭頂的一顆巨大的苦膽，我們不得不苦嘗網絡時代的“文字失語”症。

我們引以自豪的唐詩宋詞，漢語的純潔和魅力，也漸漸遠離我們而去，這並非危言聳聽。曾幾何時，一衣帶水的日本援助中國抗疫物資上，寫下了美麗雋永且令國人汗顏的祝福語：“草木蔓發，春山可望”“山川異域、風月同天”“豈曰無衣，與子同袍”……這些本該屬於我們的優美語言，卻是“牆裏開花牆外香”。而反觀國人的表達，除了“加油！”“雄起！”“挺住！”“不哭！”之類雲兒，我們搜索枯腸，下筆卻無一言。幾個“加油！”“雄起！”怎載得動萬衆抗疫的慷慨悲壯，和民族復興的宏大敘事？

臨淵羨魚，不如退而結網。作爲數字原住民的我們，尤其要警惕網絡時代的“文字失語”症。

“器識爲先，文藝其從”。一方面，我們要學會獨立思考，深入思考，纔不至於人云亦云地跟帖“yyds”，纔會寫出“屬於自己的文字”；其次，適時放下手機，手捧書本，含英咀華，從中汲取語言的滋養。只有這樣，纔不至於有“眼前好景道不得”的尷尬無奈和“讀書人一聲長嘆”的捉襟見肘。讓李白的繡口一吐，讓易安的清詞麗句，讓《紅樓夢》詞句的滿口餘香，讓母語的典雅優美，重回當下吧！用高雅對抗粗鄙，用唯美精緻對抗無病呻吟……身爲詩的'國度的子孫，這是我們應有的人文素養。

漢語不老，歷久彌香。

當楊倩射落奧運首金一襲白袍登上領獎臺時，央視解說員妙語來襲，“除卻君身三尺雪，天下何人配白衣？”，令人拍案叫絕。孫一文重劍奪冠時，解脫口而出“一劍光寒定九州”，火了體育圈。當陳雲霞等皮划艇比賽中奪得金牌，解說員盛讚她們多了一些“一棹逍遙天地間”的瀟灑……這些靈光乍現的奧運詩詞妙語，不僅貼切自然，妙合無痕，而且充分展現了母語的魅力；相比之下，“yyds”“絕絕子”’等直如糞土般的文字——連文字都說不上，又豈能表現中華健兒獨具個性的風采？

“yyds”“絕絕子”確實難賦深情，從此可以休矣！讓我們以優美的漢語爲鄰，捕捉心靈的悸動，書寫青春的詩行，鐫刻時代的華章吧！

新時代擔當使命演講稿6

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好！

於棋局之間汲智慧，立時代潮頭創未來

棋盤方寸，蘊無窮意趣，方寸之間，卻蘊含無窮智慧，也給新時代青年以啓迪。

於個體而言，每個人都是一枚象棋棋子。

象棋棋盤之上，角色各異，規則攻防也亦不同。棋子的千變萬化，均出於棋手之意，以此觀之，唯有發揮不同棋子各自之功效，各美其美，方可攻防有度，勝券在握。於今日觀之，有青年如初雯雯者，投身所熱愛的動物保護，以衛綠水青山；亦有青年如趙慧禪者，熱衷科研事業，彰顯人文溫度。從航天到考古，從治學到從醫，青年唯有發揮自我價值，個體價值纔會凝聚成羣體價值，從而更好地服務於社會發展。每一個棋子各自發揮自己的作用，共同下好美麗中國這盤棋。

於社會而言，棋盤上往往你中有我、我中有你。彼此交流融合，開放包容。

黑白二色於圍棋中相遇、融合，你中有我，我中有你之趨勢，終將佔據整個棋盤；黑白相生中，蘊含交流包容之智慧。“沒有人是一座孤島”，社會中的交往與互鑑，是萬物互聯時代的必然趨勢。於青年而言，若想達到“圍地更多”的目標，閉門造車不可取，唯有將目光投向對方，在交流中調整謀求取勝之道，方能水到渠成，瓜熟蒂落。從某種意義上說，這既是實現自我價值內在的推動，亦是自我價值外在實現的結果。個體的完成需要他山之石的佐助，而個體的完成，又將爲更多價值的完成，提供來源與基礎。站在新時代的信息浪潮之上，青年唯有將自身的微光接入羣體的網絡，前行之路纔會被更燦爛的力量所照亮。

世界是一盤跳棋，多人共同參與，相互搭橋鋪路，共享共贏。

當我們以更宏觀的國際視野、更包容的'共贏理念來觀照自己與外物時，我們才能夠真正領會人類命運共同體的含義。正如跳棋的棋盤，向更多的人與更多的機遇開放，彼此借力、成員們在相互搭橋的過程中，不止獲取了個體成就，更收穫了共同利益，共享共贏。這是新時代和平與發展的需要，也是抵制當今霸權主義與單邊主義的剛需；“國家未來在於青年，時代的責任賦予青年”，青年需立足於時代呼聲，將和平共享的未來變爲現實。若能如此，非止“己方棋子到達終點”的願景能得到實現，棋盤之上的各方亦能構建一個更值得期待的未來。

由個體到社會，再到寰宇，棋局智慧包羅萬物，大象無形。此刻更應深思的，是“我們要創建一個怎樣的未來？”新時代青年唯有於棋局之間汲取智慧，方能立時代潮頭創新未來。

新時代擔當使命演講稿7

尊敬的領導，親愛的同學們：

大家好！

修身爲玉潤四方修雅成德展清芬

“近朱者赤，近墨者黑。”環境會影響個人的發展。如此，纔有了“孟母三遷爲子擇鄰”的佳話。但環境也是由人塑造出來的，“玉在山而草木潤，淵生珠而崖不枯”，個人也可以通過自身修養來感化他人，改變環境，達到修身爲玉潤四方，修雅成德展清芬的境界。

修身爲玉化四方，讓個人修養與才能芳香遍佈。

在社會環境的大背景下，個人的影響似乎微乎其微，但毋庸置疑的是，正是成千上萬個微小的個人影響才促成了大環境的形成。同樣，一個人的修養與才能也可以影響一批人，進而達到改變環境的目的。因爲肩上擔責，塞罕壩人因地制宜不懈治沙，讓黃沙變綠洲；因爲心中有夢，谷愛凌果斷抉擇勇敢發聲，希望自己能帶動更多女孩參與冰雪運動，讓冰雪世界充滿生機與活力。魯迅曾言：“遇見深林，可以闢爲平地，遇見曠野，可以栽種樹木，遇見沙漠，可以開掘井泉。”不因環境險惡而迷失自我，心中有夢想，肩上負擔當，讓個人修養與才能芳香遍佈。修雅成德展清芬，帶動他人實現自我價值。

“時代像篩子，篩得每個人流離失所，篩得少數人出類拔萃。”然而每一個身處時代滾滾浪潮中的你我，不應在“篩子”的篩選下隨波逐流，而應擔負起時代重任，修身爲玉，潤澤四方。中國航天三人組“天宮課堂”自帶“流量”，吸引多少青少年對科學的興趣？又在他們的心中種下什麼樣的理想種子？作爲新時代青年，我們謹記，修雅成德，傳播知識與文化，爲奏響偉大復興發出時代強音。

修雅成德，修身爲玉，改變腳下的中國。

回望歷史，百年前一位又一位有志青年躬身入局，“日後若沒有炬火，我便是唯一的.光。”在他們的奮力奔走之下，茫茫黑夜中亮起了些許星光，而他們的所作所爲不僅影響了當時的人們，改變了黑暗的社會環境，同樣也激勵着當代青年與環境抗爭，砥礪奮進。從堪稱禁區的雨林到罕有人煙的沙漠，扶貧幹部將辦公室搬到田間地頭，用堅定腳步丈量脫貧攻堅之路。祖國廣袤的大地上，青年奮鬥的身影成爲靚麗的風景。他們以天下爲己任，用自己輻射周圍，充分發揮主觀能動性，改變環境，潤澤四方。

“欲平治天下，當今之世，捨我其誰？”環境固然影響着我們，但我們也可憑藉自身能力塑造良好環境，從而影響到更多人。作爲擔當中華民族復興大任的有爲青年，我們更應當發揚自身的優秀品德，修身爲玉，潤澤四方，修雅成德，芬芳世界。