競選班幹部的發言稿(合集13篇)

在充滿活力，日益開放的今天，我們總不得不需要用到發言稿，通過對發言稿語言的推究可以提高語言的表現力，增強語言的感染力。那要怎麼寫好發言稿呢？下面是小編爲大家整理的競選班幹部的發言稿，歡迎閱讀與收藏。

競選班幹部的發言稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

流光溢彩的煙花，清脆響亮的鞭炮，紅紅火火的燈籠，情意濃濃的祝福，伴隨着我們度過了祥和而愉快的新年。踏着輕快的步伐，迎着燦爛的陽光，揹着書包，我們又回到了美麗的校園，又開始了新學期的學習和生活。

在這個新的學期裏，我依然想當一名學習委員。

雖然“學習委員”這個稱呼對我來說並不那麼陌生，可我對它“一往情深，”所以我依然像擔任學習委員一職。我相信，請着我多年的工作經驗，一定能擔此重任！

在新學期裏我一定會協助同學們把學習成績“更上一層樓。”着光說不練假把式，要想真的把成績“更上一層樓”一定要有所行動才行。所以我提議從現在開始每天做完家做後再做一些相關的.題目，測試一下你對今天多學的課文瞭解多少，如果還有不懂得可以請教同學或老師。

我還希望把我們這個熱愛學習的集體變成一個更加活潑向上的班級，讓大家敢於思考，敢於發言，敢於開闊。把這個班級變得該嚴肅的時候嚴肅，該活潑的時候活潑。

請大家投我一票把！這個時候不選我，什麼時候選我呀？請大家相信我，我一定會給大家帶我好運。相信我，準沒錯！

謝謝大家！

競選班幹部的發言稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我能在這裏競選班長這個職位，非常高興，非常自豪！因爲曾經我爸說過，班長一般都是男的。從那一瞬間起，我便有了想當班長的念頭！今天終於有了這個寶貴的機會，無論結果如何，我都要試一試。

以前，我的`脾氣很暴躁，那些和我“作對”的男同學，往往下場很慘。我想通過競選班長的機會使自己的責任心加強，讓自己把這個壞毛病改過來。希望敬愛的老師，親愛的同學們能相信我，讓我有這樣一個機會。我想對大家說：“如果有這樣一個機會，我一定會努力做好這份工作，儘自己所能爲老師，同學們服務！”

此致

敬禮

　　xxx

　　20xx年xx月xx日

競選班幹部的發言稿 篇3

親愛的同學們：

大家好!

今天，我走上演講臺的唯一目的就是競選班級元首xx班長。我深信，憑着我新銳不俗的官念，憑着我新銳不俗的官念，憑着我的勇氣和才華，憑着我與大家同船共濟的深厚友誼，這次競選演講給我帶來的一定是下次的就職演說。

我從沒有擔負過班幹部，缺少經驗。這是劣勢，但正由於從未在官場混過，一身乾淨，沒有官相官態，官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢爲的闖勁。正由於我一向生活在最底層，從未有過高高在上的體驗，對擺官架子看不慣，弄不來，就特別具有民主作風。因此，我的口號是做一個完全的平民班長。班長應當是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的公道建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任什麼時候候，任何情況下，都首先是想同學們之所想，急同學們之所急。當師生之間發生矛盾時，我一定是非分明，勇於堅持原則。特別是當教師的'說法或做法不盡正確時，我將勇於積極其同學們謀求正當的權益。

班長作爲一個班組的核心人物，應當具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。首先，我有能力處理好班級的各種事務。由於本人具有較高的組織能力和調和能力，憑仗這一上風，我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來，使每一個班委成員取長補短，互促互補，構成拳頭上風。其次，我還具有較強的應變能力，所謂處變不驚，臨亂不慌，能夠處理好各種偶發事件，將損失減少到最低限度。再次，我相信自己能夠爲班級的整體利益犧牲一己之私，必要時，我還能委曲求全。最後，由於本人平時與大家相處和諧，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我的治班總綱領是：在以情聯誼的同時以法治班，最廣泛地徵責備體同學的意見，在此此基礎上制定出班委工作的整體規劃;然後嚴格按計劃行事，推選代表對每一個實施進程進行全程監視，責任到人，獎罰分明。我預備在任期內與全體班委一道爲大家辦九件好事：

1，藉助科學的編排方法，減輕個人勞動衛生值日的總長度和強度，進步效力;

2，聯繫有關商家定期送純淨水，完全解決飲水難的題目;

3，建立班組互助圖書室，並強化管理，進步其利用率，初步解決讀書難題目;

4，組織雙休日裏鄉同學的互訪，溝通情感，加深相互瞭解;

5，在得到學校和班主任同意的條件下，組織旨在瞭解社會，體會周邊人們生存狀態的參觀訪問活動;

6，利用勤工儉學的收進買三臺處理電腦，建立電腦愛好小組;

7，在班組報廊中開闢新視野欄目，及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

8，建立班級代理小組，做好力所能及的代理工作，爲有困難的同學代購物件，代寄郵件，代傳訊息等等;

9，設一個班長意見箱，定時開箱，加速信息反饋，有問必答。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過全民表決。假如同學們對我不信任，隨時可以提出不信任案，對我進行。你們放心，我不會像克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。我決不信仰無過就是功的信條，恰恰相反，我以爲一個班長無功就是過。假設有誰指出我不好不壞，那就說明我已夠壞的了，我會立即引咎辭職。

競選班幹部的發言稿 篇4

老師、同學們：

今日，很榮幸走上講臺，和那麼多願意爲班級作貢獻的同學一道，競選班幹部職務。首先我特別喜愛班集體，我始終保持飽滿的精神來把班級工作做好。利用自身的特長來關心同學，把班級集體榮譽放在第一位。

我從學校到現在始終都是班幹部，但我並沒有傲慢自滿。我始終覺得是班級工作熬煉了我。讓我變得現在這樣自信和果敢。戴爾卡耐基說過"不要怕推銷自己，只要你認爲自己有才華，你就應當認爲自己有資格提任這個或那個職務'。

我信任，靠着我的才智和衝勁。靠着我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的'必定是下次的就職演說。我會始終以同學們的利益爲先，爲同學們在學習和生活中排憂解難。我對班幹部的基本信條是"無功就是過'，我盼望自己在擔當班幹部之後有所爲。

本人平常是一個特別平易近人且跟大家都相處的特別融洽，這樣在客觀上其實就爲我的工作帶來了許多便利。我能夠與同學們無障礙的溝通，能夠最快最直觀的知道他們的需求。同時我與老師的關係也特別融洽，所以我能在平常學習生活的時候，關心大家和老師溝通。使師生關係融洽。我也是一個能夠接受意見和建議的人，假如同學們發覺我有哪點做得不對，或者不好，可以準時直接的告知我，我將好好端詳自己，來更正自己的錯誤。

我自信在同學們的關心下，我能勝任這項工作，正由於這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信念百倍。感謝大家的信任!請支持我吧!

競選班幹部的發言稿 篇5

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！

我叫方奕彬，自從20__年9月我融入這個大家庭也已經有2年了。記得剛來的時候競選班幹部我就有幸被選上當數學課代表，可能大家覺得我新來的'所以都給面子吧。今天我又一次站上了競選班幹部的舞臺上，我感到很激動。今天我競選的職位是英語課代表。

這兩年來在老師的悉心教導和同學們的熱心幫助下，我慢慢地成長爲一個做事認真、關心他人的好學生，我的愛好也很廣泛，什麼打羽毛球、畫畫什麼的，也可謂文武雙全吧！我喜歡寫作，有許多小作出現在長興報上，在校外也獲得一些獎。我的動手能力也很強噢，我自編的小報、信息卡時常會被張貼在學習牆上。或許我在班裏不是最優秀的行列，還存在着許多缺點，但我相信通過努力我會更加進步的！

如果我競選成功了，我會以身作則，努力服務大家，更加努力提高自己各方面的能力，如果沒選上我也不會氣餒，我會更加努力。

我的競選口號是：沒有最好，只有更好請大家相信我，投我一票吧！謝謝!

競選班幹部的發言稿 篇6

親愛的同學們：

大家好！

很高興能夠再次站在這個講臺上，面對同學們熟悉的臉孔，參加班幹部競選活動。此時此刻，我的心裏感到非常的激動，並且充滿感慨。感到激動是因爲我能有機會再次爭取爲大家服務；充滿感慨是因爲我已不再是那個初來乍到的小女孩，經過一年的風風雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓，讓我茁壯成長。相信，不管今天我從這裏走下臺後，競選的結果會如何，我都會從心底感到高興。

今天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，一年的時間已足以讓大家瞭解我，對我有一個客觀的評價。同時這段時間，也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解，決不會以片面的觀點否定我的價值，更會公平、公正地對待這次競選。

我今天呢，站在這裏是想和同學們說一些我心裏的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裏的想法，從而更能體會我的心情，拉近我們之間內心的距離。

關於上一個學期，我對班級的管理，我想我得到的比失去的要多很多。從許多不同的方面，我的弱點一個個暴露了出來。例如，我總是把事情想的太簡單，沒有周全的計劃和準備，同時因爲臨場反映不夠快，會關鍵的時候出亂子。而且在一些時候，有許多很好的想法，會因爲沒有詳細的計劃而宣告終止。有時，我還對自己的要求不夠嚴格。有一些事總是得過且過，沒辦法做到精益求精。

雖然在我的身上存在着少許的缺陷，但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異，工作熱情高，性格開朗，有積極向上的精神；同時我擁有較強的`組織和宣傳能力，這對於處理許多班工作有很多的幫助。對於別人給我提出的建議我會虛心接受，同時我會將這些建議落實到真正的工作中。更重要的是，許多年的工作，讓我累積了豐富的經驗，能夠更從容的面對接下來的問題和挑戰。

如此，正因爲我瞭解了我自己的弱點與優勢，同時認識到了一些問題對我的影響，於是我就能針對我的弱點，對自己進行完善。而且正因爲我嘗夠了這些不足所帶來的苦頭，所以相信我今後一定能讓自己不再重蹈覆轍。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然後別人纔會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信，能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會盡量減少自己的缺點，同時也希望每個人都能提出我的不足，讓我能正確認識自己，完善自己。

對於上個學期，沒有完成的工作和任務，我想我可以在新的一學期裏重新做起。我會更多的考慮同學們的想法，同時落實到行動中，以最快的速度解決同學們的問題。就像上學期末購買的白板，至今沒有派上用場，這是我的失職。但是我想在這個學期中，我完全可以以輕鬆愉快的方式讓大家在多方面進行評比，評比結果由同學們喜歡的方法公佈在白板上。沒有失敗的壓力，但是卻有動力讓同學們不斷向上。新學期開始後，我們更可以定期組織一些集體的活動，如辯論賽、知識競答、遊藝比賽等，這樣一來不僅可以緩解我們緊張的學習壓力，更能夠鍛鍊同學們各方面的能力。

其實我有更多有趣的想法，只是從來沒有真正實踐過。以前是因爲大家沒有時間沒有條件，但是我不希望，以後會因爲我沒有了權力，而讓這些想法變成泡影。

就像列寧過說的：判斷一個人，不是根據他自己的表白或對自己的看法，而是根據他的行動。我想同學們一定能再給我一次機會，讓我那些還沒有施展出的才能，得以施展和發揮。沒有試過，又怎麼知道之後的結果是如何呢？我應該會讓大家認爲做這樣一個嘗試，是很值得的。

說了這麼多，總歸一句話：我是很珍惜班長這個職務的，不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票，纔有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級。

謝謝大家的支持！

着選票的手還會猶豫嗎？謝謝大家的信任！

競選班幹部的發言稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！

我叫劉羽泉，我最期盼能當上班長了。在我眼中，班長是一個神聖、光榮的職位，我相信我有足夠的能力去勝任這個職位。

首先，我認真負責，勵志做好每一項工作。其次，我上語文課等科目時，總是積極思考，不吵鬧。再次，我字寫得好，起到了表率作用，引導大家把字寫好。拿破崙說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵。”是啊！不積極向上，只在原地踏步的人怎麼會有出息呢？我一定要勇於進取班長這個職位。雖然我有很多的缺點，但我一定會努力完善自身，揚長避短的。

謝謝大家聽取我的發言。我如果真的'當上了班長，我一定會打擊班裏的不正之風，並且努力要求自己做好表率作用，讓各班幹部嚴管到位，創建良好的班級建設之風。

請大家投給我那寶貴而神聖的一票吧！

競選班幹部的發言稿 篇8

尊敬的老師、同學們：

大家好！

今天我是第一次站在講臺上競選班長，此時此刻我更多的是激動，而不是緊張。

班長這個職位是許多同學嚮往的，但我認爲它不只是個光榮的稱號、一個光環，它背後是更實質的內容。也許有的同學認爲我是全班年齡最小的，擔心我不能勝任班長這個職務。但我認爲我是一個學習成績優秀、綜合能力強的人，因而我確信我有能力當好班長。

如果我當選了，我會做到執法如山。在任職期間，會辦好幾件事：1結成“互幫小組”，即一個先進同學幫助一個後進同學。2不定期開展一些活動，豐富同學們的.課餘生活。3每兩星期出一期黑板報，並增加一個“新聞框”，讓同學們及時瞭解國家大事。4開辦一個“小小圖書館”，讓同學們盡情在書海中翱翔。

一個優秀的班級需要班長的自信去激發每一位同學的鬥志，需要班長的活潑讓快樂充滿整個班級，需要班長的責任讓班級進步。我自信、我樂觀、我開朗、我努力。

同學們，請相信我吧！給我一次鍛鍊的機會。我相信，在我們共同努力下，我們的班級一定會很出色的。

謝謝！

競選班幹部的發言稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

非常快樂能參加這次競選，希望通過今天的活動，能讓我得到鍛鍊、收穫自信。

我競選的是大隊委學習委員一職，我認爲我能勝任大隊委學習委員這一職務。

首先，我是一個具有責任心和上進心的女孩，我當過四年的組長和一年的班長，這些經歷使我具有很強的管理能力；我會以班級的利益爲重，我還是老師的得力助手，願意爲全體同學奉獻出自己的力量，願意成爲老師與同學們溝通的橋樑。

第二、我成績一直屬於優異水平，學習成績十分平穩，我愛好廣泛，尤其對繪畫和硬筆書法十分感興趣，我擅長與同學溝通，能幫助老師解決一些問題。

第三、我的精力充分，我不但嚴格要求自己，我明白“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理，而且我在新學期中，努力提高整體學習成績，我更加以與同學們和諧相處爲目標，使自己不斷進步！

如果我當上了學習委員，我一定會努力，熱情地爲同學們效勞，幫助同學們解決學習上的問題、幫助同學們提高成績，帶着同學們養成愛看書，愛學習的好習慣，讓同學身處於一個良好的學習環境中學習，我會積極地成爲老師的'得力助手。

如果我落選了也不會泄氣，我會更加努力，因爲這個舞臺是屬於優秀的、有上進心的同學，所以我要努力，讓自己變得更加優秀，在校這五年的學習生活中，有成功與失敗、有笑聲和淚水，都讓我茁壯成長，相信不管今天的結果如何，我都會發自內心的感到快樂。

請老師們、同學們相信我，我會更加努力，不斷進步做到最好。

請支持我！投我一票，謝謝大家！

競選班幹部的發言稿 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天，我要競選副班長一職。我很緊張，也很高興。但我有決心信念能當上副班長。

我能爲班級服務，我感到很榮幸。如果我當上了副班長，我會盡職效忠。協助老師，讓五班更團結。更守紀律。當好老師的小助手。

我還會以身作則，更加嚴格地要求自己，爲同學樹立榜樣，在我們的共同努力下，充分施展每個人的智慧才智，一起進步學習成績。每個人都不是十全十美的。固然說，我也有一些缺點，好比說粗心大意呀，瘋瘋顛顛呀，等等，但是，我會慢慢改掉這些不好的習慣。

有人說“一個人有自信不一定成功，但沒有自信就一定不會成功”這句話時常提醒着我，使我有自信來到這裏。

戴爾卡耐基說過“不怕傾銷自己，只要你以爲自己有才華，你就應該以爲自己有資格提任這個或那個職務”同樣，我以爲我有這個能力，我相信我自己，我能夠挑起這個重任。

同學們，相信我，將這寶貴的一票投給我，你的一票，將成就一個，優秀的班幹部。我一定會做的`非常好。

謝謝大家的信任！

競選班幹部的發言稿 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

我是來自xx中學的xx，很高興認識那麼優秀的你們，和你們來到了同一個班級，一起在接下來的高中日子裏努力學習。我在這講臺上，我想要競選的是我們班的衛生委員。

可能很多同學覺得既然上來了，那麼就去競選班長吧，試試自己的能力怎麼樣，其他的班幹部反而競選的人比較少，但是我覺得，其實我們應該想清楚我們究竟是想要做什麼，而不是別人競選班長，我也去競選班長，我就對衛生委員是比較感興趣的，我之前沒有擔任過衛生委員，但是我日常的衛生，都是做得很好的，不但在學校裏，在家裏我也是會幫助父母去搞衛生，對待衛生的工作，我也是一絲不苟的。所以我覺得我還是有這個能力來做好的。

當然我也是沒擔任過班委，所以很多東西是不懂的，不過我覺得沒關係，畢竟每一個人做事情都是從零開始的，而不是出生來就什麼都會的，我想我會向做過班幹部的同學去請教，去跟老師請教應該怎麼樣做的更好。同時我也覺得這次的競選也是鍛鍊了我自己，我平時的話並不太多，所以也是鼓起來勇氣，才站在這裏，也是希望自己能競選上，能給同學們做些事情，同時讓我自己能得到更多的鍛鍊。

如果我當了衛生委員，我一定是從自己做起，起帶頭的作用，和同學們一起把我們班級的衛生工作給搞好，一個好的環境是有利於我們日常學習的，我會發揮出我們軍訓時候的精神，不怕苦，也不會怕累，認真的搞好班級的衛生。在分配衛生任務的時候，我也不會偏心，不會說苦的或者累的活就給不熟的同學，好乾的活就留給自己或者自己熟悉的同學，我是不會使用這種特權的，也是可以讓同學們來監督，作爲衛生委員，那些苦的和累的活，我都會起頭來做，給大家做個榜樣。

我相信，只要我當了衛生委員，我們班級的.衛生一定會在整個學校都是會排在前列的，讓別的班的同學羨慕我們有這麼好的環境來學習，來過好我們高中的生活。當然，即使我沒有當上衛生委員的職位，我還是會認真的搞好衛生，積極的去幫助同學們，而不是覺得我不是衛生委員，就不做事情，或者敷衍，那更是不行的，我們是一個集體，爲集體做事情，更是要負責。

同學們，如果你們覺得我還行，也相信我，那請把你們手裏衛生委員的那一珍貴的票投給我吧，謝謝。

競選班幹部的發言稿 篇12

敬愛的老師，友愛的同學們：

大家好！

我叫xx，今年x歲，我的優點是喜愛歌唱、跳舞和畫畫。在我五歲生日的那一天，xx和許多小伴侶爲我唱了生日歌，我畫的美人魚的畫榮獲了小畫家獎。20xx月x月在xx才藝選拔活動中，我榮獲了xx賽區決賽學前組舞蹈類一等獎。爺爺、奶奶我的爸爸、媽媽的同事還有樓上樓下的'鄰居們他們長誇我，懂事有禮貌，我熱烈慷慨，喜愛文體活動：如溜冰、游泳、打反叉。

如果我當上了班幹部，我要嚴格要求自我，上課用心聽講，進取舉手發言，按時完成學習任務，團結同學帶好頭，做老師的好幫手，做同學們的好伴侶。

如果我沒有當上班幹部，表明別人比我做得好，我要向他們學習，今後繼續努力，爭當班上的小主人。老師們同學們請信任我支持我，請投我一票，多謝大家。

競選班幹部的發言稿 篇13

同學們：

你們好！

今天，我走上臺的目的是競選班長這一任職務。我堅信，我擔任過班幹部，有擔任班長的經驗。我有敢做敢爲的闖勁。因此，我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋樑，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢於堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢於積極爲同學們謀求正當的"權益。

班長作爲一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我雖然有些缺點，但我會努力做好。首先，我有能力處理好班級的各種事務。再次，我相信自己能夠爲班級的總體利益犧牲一己之私，必要時，我還能“忍辱負重”。最後，因爲本人平時與大家相處融洽，人際關係較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

我會是一個最民主的班長，常規性工作要由班委會集體討論決定，而不是由我一個人說了算。重大決策必須經過“全民”表決。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心。我認爲一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我的'缺點，我就會努力改。

同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛鍊的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色，我們的班級一定能躋身全系先進班級的先列，步入新的輝煌！